¿Cómo puede un veterano entrar en una escuela de la Ivy League?

P. ¿Cómo puede un veterano entrar a una escuela de la Ivy League?

A. Hay una organización de veteranos en la Ivy League. Hay varios artículos en periódicos y revistas.

  • El Consejo de Veteranos de la Ivy League
  • Confesiones de un veterinario que fue a HBS
  • Veterans and Ivy League (Un saludo a Cornell, Dartmouth y Columbia)
  • Liga Ivy y Veteranos (Reddit)
  • ¿Por qué a las universidades de primer nivel no les importa inscribir a los veteranos? (2013)
  • Beneficios de educación para veteranos de la Universidad Rice (no de Ivy League, pero bien considerados), Militares en Rice (Programa de académicos militares: beca de costo total de asistencia para veteranos en la Escuela de Negocios Jones)

El Consejo de Veteranos de la Ivy League

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Veteranos en la Ivy League: los estudiantes buscan mejorar sus rangos

Por la prensa asociada
NOV. 1, 2016, 7:33 AMEDT

PROVIDENCE, RI – No es fácil encontrar veteranos militares en programas de pregrado en la mayoría de las escuelas de la Ivy League.

Harvard tiene solo tres en su licenciatura en artes liberales y ciencias. Princeton, sólo uno.

Los estudiantes de las ocho Ivies esperan cambiar ese tipo de números. Ven una oportunidad para que las instituciones se diversifiquen y para que los veteranos obtengan una educación que les ayude a convertirse en líderes.

3 de noviembre de 2016

¿Dónde están los veteranos en nuestros colegios de élite? (Los Tiempos de la Ciudad Nueva York)

La cuenta anotó solo dos veteranos entre estudiantes universitarios en Duke, uno en MIT, uno en Pomona y cero en Carleton.

“Todas estas escuelas se retuercen las manos y dicen: ‘Nos encantaría tener más, pero no se aplican'”, dijo Sloane. “Eso es lo que me ofende. Estas escuelas tienen equipos de reclutamiento increíblemente sofisticados. Reclutan a los mariscales de campo. Ellos llenan el laboratorio de física. Ellos visitan las escuelas secundarias. ¿Cuántas visitas hicieron a los veteranos?

Sep 7, 2016

Marine Corps se asocia con la Universidad de Columbia (Military.com)

La Universidad de Columbia anunció recientemente que los Marines elegibles que planean salir del Cuerpo de Marines de los EE. UU. Por primera vez tendrán un programa nacional formalizado para acceder a una educación superior de primer nivel. A través del Programa Leadership Scholar, una asociación desarrollada por el Cuerpo de Marines de los EE. UU. Y las principales universidades e institutos de enseñanza superior, los marines calificados son identificados por sus oficiales al mando y luego son guiados a través del proceso de admisión a la universidad en sus respectivas bases del Cuerpo de Marines.

Ago 26, 2016

La organización sin fines de lucro que ayuda a los veteranos a ingresar a las mejores universidades del país (tarea y propósito)

El veterano del ejército Sang Ra nunca pensó que iría a una universidad de la Ivy League hasta que se conectara con la organización sin fines de lucro, Service to School.

Ago 21, 2016

Enfoque del equipo de Lima Charlie: Mike Connolly

Nuestro vicepresidente de comunicaciones hizo una entrevista con Lima Charlie News sobre su participación allí. ¡Dale una lectura!

Ago 21, 2016

Fundación Posse anuncia nuevas posesiones de veteranos

¡Estamos muy contentos de tener nuestros TRES nuevos Veteranos Poses en la sede nacional de Nueva York para la Capacitación Pre-Colegiada! Estos académicos asistirán a Dartmouth, Vassar College y Wesleyan University en el otoño. http://www.possefoundation.org/v… # PosseVetsLead

Jul 21, 2016

Confesiones de un veterinario que fue a HBS

Hace más de cinco años, comencé a tomar las medidas necesarias para asistir a la escuela de negocios. Tomé el GMAT, arreglé mis cartas de recomendación, llené solicitudes, escribí ensayos e hice mis entrevistas por Skype o por teléfono desde Irak.

Jul 21, 2016

Grupos de veteranos buscan una ofensiva contra las universidades engañosas (NYTimes)

WASHINGTON – Algunos de los veteranos y organizaciones militares más grandes de la nación enviaron cartas la semana pasada al Departamento de Asuntos de Veteranos para pedirles que tomen medidas enérgicas contra las universidades que se aprovechan de los veteranos al cobrar tarifas exorbitantes por los títulos que en su mayoría no cumplen con las habilidades y trabajos prometidos.

3 de julio de 2016

Como un niño pobre de Rust Belt, la Facultad de Derecho de Yale me enfrentó cara a cara con la desigualdad radical (HuffPo)

“Nunca me he sentido fuera de lugar en toda mi vida. Pero lo hice en Yale “.

3 de julio de 2016

Los veteranos merecen una oportunidad en la universidad, no un pase gratuito (NYTimes)

Mis seis años en la Infantería de Marina me enseñaron la importancia de aprender lo básico …

Jun 18, 2016


Confesiones de un veterinario que fue a HBS

POR: MARTIN PETERS EL 7 DE JULIO DE 2016 |

5 COMENTARIOS

Este artículo fue contribuido por Service to School, una organización sin fines de lucro que brinda asistencia gratuita con la aplicación para veteranos que están pasando del servicio a programas de pregrado, MBA y JD. El servicio a la escuela ha ayudado a más de 300 veteranos a participar en los mejores programas de pregrado y posgrado de la nación.

Hace más de cinco años, comencé a tomar las medidas necesarias para asistir a la escuela de negocios. Tomé el GMAT, arreglé mis cartas de recomendación, llené solicitudes, escribí ensayos e hice mis entrevistas por Skype o por teléfono desde Irak.

Primero, un poco de historia. En el momento en que me matriculé en 2012, tenía 30 años, gradué de West Point 2004, ocho años en servicio activo en la infantería con cuatro despliegues, y estaba (y todavía estoy) casado, con tres perros. Me gradué de Harvard Business School en mayo de 2014 y comencé a trabajar con Boston Consulting Group en septiembre de 2014.

Mis pensamientos involucran algunas declaraciones de MOTO (Maestro de lo obvio) sobre la escuela y la vida. Sin embargo, espero que algunos de mis pensamientos sean algo en lo que usted, el lector, no haya pensado. Agregaré el descargo de responsabilidad de que las experiencias de todos son únicas (y las mías en particular se basan en gran medida en HBS). Sin embargo, por lo que valen, aquí están: con el pensamiento inicial de que mi experiencia de MBA fue excelente y lo haría de nuevo en un abrir y cerrar de ojos.

SELECCION ESCOLAR

Esfuércese por ingresar a los 10 mejores programas de MBA (HBS, GSB, MIT, Darden, McCombs, Kellogg, Booth, Tuck, UPenn, Fuqua, Ross, etc.). Un MBA de uno de los 10 mejores programas vale la pena, pero cuestiono el rendimiento de un programa que no está entre los 10 mejores porque muchas de las principales firmas reclutan específicamente en las mejores escuelas.

LLEGAR A LA ESCUELA UN MES TEMPRANO

HBS comenzó a finales de agosto. Mi esposa, Megan, y yo llegamos a principios de mes e inmediatamente nos conectamos en Facebook con el grupo HBS 2014 Boston Admit, cuya membresía aumentó a medida que la escuela se acercaba y la gente comenzó a mudarse a Cambridge. Megan y yo comenzamos a reunirnos y salir con gente durante todo el mes. Cuando fui a la escuela el primer día, ya conocía a 60-70 personas por nombre, tanto dentro como fuera de mi sección. Además, mantuve relaciones con la mayor parte de ese equipo de verano porque nos reunimos antes de las presiones de la escuela y otros compromisos sociales. Conocer a compañeros de clase, entonces, fue novedoso y no tan abrumador como los primeros dos meses.

DEFINICIÓN DE ÉXITO

El Ejército hace que sea muy fácil saber cuándo ha sido exitoso a sus ojos: usted es promovido, obtiene la siguiente posición y / o recibe un agradecimiento de su soldado. En la pared de cada empresa y por encima del CP, se encuentran las definiciones de éxito de la institución: la cadena de mando. Dejar el servicio activo cambió eso. En la escuela de negocios, la definición de éxito es mucho más ambigua. Ciertamente, en las grandes corporaciones hay medidas de éxito bien establecidas, pero fuera de ellas, el éxito toma muchas formas y es verdaderamente dependiente de la persona. Ya no se proporciona una definición fácilmente aceptable. Depende de USTED crear su propia definición personal de éxito.

FALTA DE CAMARADERIE

Lees y escuchas al respecto: cuando las personas abandonan el ejército, extrañan la camaradería. Es verdad. Durante mis primeros dos meses en HBS, me perdí las amistades intensas que vienen con tener experiencias compartidas intensas (implementaciones y problemas de campo) hacia una meta común. Para los soldados que estuvieron solo tres años o que nunca se desplegaron, puede que no sea un problema. Pero para alguien que fue a West Point y luego cumplió ocho años en servicio activo con cuatro implementaciones, fue un problema. Inicialmente, sentí que muchas de mis relaciones eran profundas y siempre presentaba un frente perfeccionista. Poco a poco, con el tiempo, desarrollé un grupo central de amigos, aunque la mayoría de lo que llamo mis “amigos de vacaciones” eran principalmente veteranos. Simplemente teníamos lo más en común.

LO QUE LOS VETERANOS TRAEN AL AULA

Esto es lo que los veteranos traen al aula: liderazgo, experiencia en el mundo real y exposición a los militares.

El Ejército proporciona experiencias de liderazgo en etapas extremadamente tempranas en la carrera de un soldado. A los 23 años, lideraba un pelotón de infantería en Afganistán con un área de operaciones del tamaño de Rhode Island. Mi último trabajo fue como comandante de la compañía de la sede de 250 soldados durante nuestro despliegue en Irak. Un sargento o líder de equipo de infantería tiene más experiencia de liderazgo directo que la mayoría de mis compañeros de escuela de negocios. No es totalmente su culpa, porque las industrias de las que provienen muchos de mis compañeros de clase (en HBS, un tercio de finanzas y un tercio de consultoría) simplemente no brindan oportunidades de liderazgo directo al principio de sus carreras. Durante una encuesta informal de mis 90 compañeros de sección, me enteré de que dos tercios de la clase nunca tuvieron un informe directo (subordinado) y que la mayoría del tercio restante tenía de uno a cinco informes directos. Solo yo, otro veterano y otro compañero de clase habían liderado a más de 15 personas.

La segunda gran cosa que los veterinarios traen al aula es la experiencia en una organización donde no todos tienen un título universitario. Piénsalo. Muchos de mis compañeros de clase, si provenían de una consultoría o finanzas, fueron a la licenciatura y luego a trabajar en firmas de primer nivel (la tubería típica de HBS), y su única interacción con una persona sin un título universitario fue en las tiendas de comestibles Con cajeros o restaurantes con camareros. Los veteranos del ejército han trabajado con una amplia variedad de personas con diferentes antecedentes. Amplía tu perspectiva y comprensión.

Finalmente, la mayoría de mis compañeros de clase, a menos que tengan padres o hermanos en el ejército o sean veteranos, tienen muy poco conocimiento del ejército fuera de Hollywood o de las noticias. Con un ejército totalmente voluntario, es simplemente algo en lo que no piensan. Mis compañeros de clase estaban muy interesados ​​en escuchar acerca de los militares. Para algunos, fui la primera persona en el ejército con la que hablaron (lo que me asombró). Una estudiante china en mi sección escribió un correo electrónico al final del primer año a todos los veterinarios en mi sección, indicando que habíamos cambiado su opinión sobre el ejército estadounidense porque le habían enseñado que todos éramos autómatas. Me hizo sentir bien.

Graduación de Harvard Business School para la clase de 2016

La diversidad internacional

Sentí que HBS sobrepasa su diversidad internacional. Me dio la sensación de que la mayoría de los estudiantes internacionales eran “internacionales” solo en el pasaporte. Habían ido a universidades americanas para estudiar licenciatura, trabajaban para compañías estadounidenses y volverían a trabajar para compañías estadounidenses después de HBS. Aunque brillantes, trajeron poca diversidad “internacional” a la mesa.

RECLUTAMIENTO

Haz tu mejor esfuerzo para identificar temprano, si no antes de la escuela, en qué industrias te gustaría contratar. Reducir sus opciones le ahorrará mucho tiempo durante el reclutamiento.

APLICACIONES INTERN

Limitaría sus solicitudes de empleo a alrededor de 10. Si está presentando su solicitud a más de 10 compañías, no creo que haya realizado su investigación correctamente y se mostrará durante la entrevista. Me inscribí en ocho compañías durante el reclutamiento, e incluso eso fue mucho para seguir. En una de mis entrevistas, no tuve tiempo de investigar la compañía o la red y definitivamente se mostró.

Espere obtener dings (rechazos), incluso cuando esté solicitando desde Harvard. Para personas de alto rendimiento, será la primera vez que le hayan dicho gracias, pero no gracias. Esperar algo. Construye el carácter.

EXPLOTAR SU ESTADO COMO ESTUDIANTE

Aprovéchelo al hacer llamadas telefónicas y visitas con exalumnos, posibles empleadores y otros. La mayoría de las personas te darán un minuto si eres un estudiante. Después de la graduación, usted es sólo otro tipo / dudette.

GRADOS

Cuanto antes deje de preocuparse por ellos, mejor y más libre de estrés será su experiencia. En HBS hay poca transparencia y el sistema de calificación para mí fue muy subjetivo, con un 50% de su calificación basada en la participación en clase y un 50% basado en un examen de caso. Usted recibe poco o ningún comentario en cualquiera de los grados hasta que los recibe un mes después de tomar el examen. Para entonces, has dejado de pensar en ello.

Viniendo de West Point, donde estudié hasta un grado que me sorprende una década más tarde, no me preocupé por las calificaciones. Necesitas entender por qué estás en la escuela de negocios. Si quieres los mejores honores, aplastalo. Si quieres desarrollarte personalmente, aprender un nuevo pasatiempo o probar cosas nuevas, aplastalo. En la década transcurrida desde West Point, aprendí que hay más en la vida que en las calificaciones (no es una excusa para fingir, pero no tengo el impulso académico único que una vez tuve en West Point).

ESTATUS DE VETERANO

Deshazte de cualquier forma de derecho de veterano que parece haberse arrastrado. No puedes descansar en tus laureles. Su currículum veterano con las experiencias que lo acompañan lo ayudará en gran medida a obtener esa primera entrevista con las empresas, pero luego debe prepararse para la entrevista y luego presentarse durante su pasantía.

VIVIENDA (ESPECÍFICA DE HBS)

En el campus o fuera del campus, no importa. Si está fuera del campus, intente permanecer dentro de una milla del campus y no se perderá nada. La principal escena social en HBS gira en torno al campus y Harvard Square (y las fiestas de clubes en el centro de Boston, si decide hacerlo). Si vives fuera del campus, consigue una bicicleta.

Clases

En HBS, su primer año es todo el plan de estudios requerido (RC), por lo que no tiene otra opción en lo que toma. En su segundo año (EC), usted elige sus cursos. Tómese un tiempo para planificar su horario. Hable con los estudiantes actuales de segundo año y mire las revisiones de los cursos. Aunque estaba satisfecho con mi selección de cursos y pensé que el sistema de asignación para ingresar a ellos era equitativo, me gustaría haber planeado un poco más deliberadamente qué cursos tomar.

Mis cursos favoritos de segundo año fueron La venida del capitalismo empresarial, impartido por el profesor Nicholas (un curso similar a la historia y el profesor Nicholas fue increíble); Negocios en la base de la pirámide, por el profesor Michael Chu (un curso interesante que tomó un tiempo para ganar fuerza / atrapar mi interés, pero la última mitad fue esclarecedora); y The Energy Business and Geopolitics, impartido por el profesor Maurer (quiero entrar en la industria de la energía post-BCG y este curso fue absolutamente fascinante).

Harvard Business School – foto de Ethan Baron

Carga de trabajo

Si fue a una academia de servicio, no se preocupe por la carga de trabajo. Encontré que la carga de trabajo académico en Harvard fue decepcionante en comparación con West Point. Todos los libros, todos los blogs, bla, bla, subrayan lo ocupado que está. Nunca estuve tan ocupado en un solo día en HBS como en West Point, sin duda.

Tu primer mes estarás ocupado mientras aprendes las cuerdas, pero después de eso, tu actividad es principalmente un factor de tus prioridades y es principalmente autoinducido (la cantidad de cosas que voluntariamente acumulas en tu carga académica). Hice el simulacro de Reserve, trabajé como voluntario semanalmente en una escuela local, fui mentor de un cadete de Harvard ROTC semanalmente, ayudé un poco con el programa MIT ROTC, continué con mi rutina de carrera de larga distancia (hice 3,85 maratones mientras estaba en HBS … en Mile 22 con cadetes cuando explotaron las bombas y cerraron el curso), y tomaron una clase de fotografía en la New England School of Photography, además de la carga de trabajo académica normal en HBS.

Mis prioridades en HBS habían cambiado desde mi enfoque único en los académicos de West Point a darme cuenta de que los académicos son solo un aspecto de la experiencia de HBS / vida.

Además, cada vez que me sentía ocupada, pensaba en mis compañeros de clase con tres niños y mi fiesta de ay-is-me terminó de inmediato.

IR DE FIESTA

Pensé que los tenientes del ejército se habían despedido con fuerza después de un despliegue. Luego fui a HBS. Prepárate para una gran escena social.

Ignore el miedo a perderse (FOMO) y descubra desde el principio que hay fiestas / reuniones del club / sección en la mayoría de las noches. Se trata de prioridades. Si su prioridad es ir de fiesta, entonces ha encontrado su hogar en la escuela de negocios. Pero si tiene otras prioridades, no se preocupe por no salir todas las noches. Al final del día, salir a beber con los compañeros de la sección no es un asunto alucinante y nirvana que haga o deshaga su experiencia. Es solo conseguir bebidas con la gente.

Para HBS, las fiestas / eventos clave a los que debe asistir son: Fiesta de Halloween RC, Bola Priscilla RC, Bola Newport RC, Holidazzle RC, la Gala EC y retiros de la sección. Cualquier otra cosa que escogería y elegiría ir.

AGRESIVAMENTE SOCIAL

La gente de la escuela de negocios es lo que yo llamaría “agresivamente social”. A veces es abrumador, pero hace que sea más fácil conocer gente.

RESERVAS MIENTRAS EN LA ESCUELA

Continué prestando servicios en las Reservas del Ejército mientras estaba en la escuela, y soy una de las pocas que se quedan en el servicio post-HBS, por un par de razones: 1) Transferí mis beneficios restantes de GI Bill a mi esposa para que pudiera asistir a la escuela ; 2) Ahora estoy más profundamente agradecido por el privilegio de poder ponerme el uniforme en lugar de cuando estaba en servicio activo y lo di por sentado; y 3) si no soy yo, entonces quien?

Mientras estaba en la escuela de negocios, el fin de semana al mes y las dos semanas durante el verano no proporcionaron ningún problema. Las unidades publican sus programas de perforación por adelantado para el próximo año fiscal, por lo que sabía mucho antes de cada fin de semana cuándo me iría y cuándo se establecería mi capacitación anual. ¿Me perdí algunas fiestas o viajes? Sí, pero después de un mes en la escuela de negocios te das cuenta de que las fiestas cuestan diez centavos por docena y los viajes / excursiones ocurren con una frecuencia asombrosa. Mi unidad de la Reserva trabajó conmigo para llevar a cabo la Capacitación Reprogramada (RST) para la pasantía de verano, así que durante mi primer año de vacaciones de primavera, en lugar de ir a * insertar X destino exótico *, fui a Fort Devens, Massachusetts, para noquear mi requisitos de perforación Esto me permitió quedarme en Dallas, donde estaba haciendo pasantías, todo el verano en lugar de volar de regreso a Massachusetts. Además, Boston Consulting Group impulsó mi pasantía dos semanas antes que la cohorte principal de pasantes de verano para que pudiera asistir a la capacitación activa de mi unidad (terminé mi pasantía un viernes e informé ese sábado para la capacitación activa). Lo trabajas y lo haces realidad.

Los principales aspectos positivos de permanecer en las Reservas en la escuela son: 1) Orgullo personal y satisfacción; 2) Te ayudan a mantenerte a tierra y salir de la burbuja de la escuela de negocios; 3) Tiene un ingreso constante, aunque pequeño, que llega (dos años de pago de la Reserva O-3 / O-4 sale de menos de $ 20,000 netos libres de impuestos, por lo que es una deuda de $ 20,000 que no tengo); y 4) Seguro de salud que era más barato que la opción de la escuela. Los principales inconvenientes son que lleva tiempo (aunque es manejable) y su experiencia variará con su unidad; al igual que el servicio activo, algunas unidades son buenas y otras son un obstáculo.

Si se está quedando en las Reservas, le recomiendo que entreviste a su unidad.

  • Hable con el comandante y sienta su estilo de liderazgo. Selecciona la unidad a la que desea ir, por lo que si el comandante le da una mala onda, busque otra unidad.
  • Preguntar por los horarios de simulacros, AT y movilización. Verifique el programa de simulacros para ver cuántos MUTA 5 (viernes por la noche, sábado, domingo), o MUTA 6 (viernes, sábado, domingo o sábado, domingo, lunes) tienen. Asegúrese de que su capacitación anual sea en agosto (la mayoría de los AT de las unidades son), que es factible con una pasantía en lugar de una capacitación anual en junio o julio. ¡Mira dónde están en el ciclo ARFORGEN para asegurarte de que no te llamen en medio de la escuela!
  • Si es posible, pase por una unidad durante una hora o dos durante su BTA para ver lo que realmente hacen.
  • Pregunte a la unidad y al comandante cuánto trabajo esperan que haga fuera de los fines de semana de simulacro. Algunas unidades / comandantes esperan una cantidad significativa de trabajo fuera del simulacro. Varía tremendamente con las unidades, la posición, el ciclo de ARFORGEN. Para muchos reservistas esto hará o deshará la experiencia de la Reserva.
  • Gestiona tus expectativas … ya no es infantería en servicio activo.

TRANSFERENCIA DE BENEFICIOS DE GI BILL

Los reservistas del ejército pueden transferir sus beneficios de GI Bill a sus dependientes. Usted incurre en cuatro años adicionales de servicio en la fecha de la transferencia. El proceso fue extremadamente simple de hacer en línea. Transferí el mío durante la primavera de mi segundo año, pero desearía haberlo hecho inmediatamente después de dejar el servicio activo para que 18 meses del compromiso de cuatro años hubiera sido mi tiempo en HBS. Planeo servir más allá de los cuatro años, pero es bueno servir en mi tiempo libre en lugar de servir debido a una obligación contractual.

Con esto, mi esposa asiste a la Universidad de Michigan para obtener su título de Maestría en Arquitectura “de forma gratuita” y también obtenemos el estipendio de vivienda ($ 1,578 al mes).

DISFRÚTALA

No caigas en el cinismo. Disfruta de la experiencia. Pasa ridículamente rápido.

SE HUMILDE

Uno de mis objetivos principales que viene de HBS es tener un buen desempeño en el mundo de los negocios, sin embargo, * tocando madera * independientemente de la cantidad de éxito que pueda tener, quiero seguir siendo humilde.

“No puedes ayudar cuando o lo que naciste, es posible que no puedas ayudar a morir. pero puedes, y deberías, tratar de pasar los días como un buen hombre … “- Sam Damon de Once a Eagle

Si has llegado hasta aquí, consíguelo.

El autor Martin Peters se graduó en la Academia Militar de los Estados Unidos y estuvo ocho años en servicio activo como soldado de infantería con cuatro despliegues en Irak y Afganistán, concluyendo su tiempo como comandante de HHC. Después del servicio activo, asistió a la Escuela de Negocios de Harvard y se unió al Grupo de Consultores de Boston como consultor. Él continúa sirviendo como comandante en las Reservas del Ejército, entrenando batallones y personal de nivel superior, y es un apasionado de los veteranos. Martin es un embajador de Service to School y ha ayudado con éxito a varios veteranos que se inscriben en los programas de MBA. Martin está casado, tiene tres perros y actualmente vive en Ann Arbor, Michigan.


Veteranos y Liga Ivy

Un saludo a Cornell, Dartmouth y Columbia

15 de marzo de 2015

Ivy Coach saluda a la Universidad de Cornell, Dartmouth College y la Universidad de Columbia por su excelente historial de apoyo a nuestras tropas. Hay que felicitarlo.

Como sabrán, Ivy Coach está profundamente comprometida a ayudar a los veteranos de los Estados Unidos y a los miembros actuales de nuestro ejército (que también puede incluir a los veteranos) a ingresar a las universidades de sus sueños. Es el trabajo que hemos estado haciendo durante años y es uno de los trabajos más satisfactorios y gratificantes que hacemos. Estamos muy orgullosos de los muchos veteranos en los campus universitarios altamente selectivos en los que tuvimos el privilegio, y eso es precisamente lo que es, trabajar con ellos en el proceso de admisión. Pero también somos conscientes de que tenemos una voz en el proceso de admisión y no debemos levantarnos para felicitar a las instituciones de la Ivy League que hacen lo correcto por los veteranos y avergüenzan a otras instituciones de la Ivy League que no creemos que apoyen adecuadamente a nuestras tropas. . El hecho de que todas las instituciones de la Ivy League sean “Cinta amarilla” no significa que todas apoyen por igual a los veteranos. Ser “Cinta amarilla” simplemente significa que han acordado aportar algo de dinero para los costos de matrícula. Como ejemplo, aunque no es una escuela de la Ivy League, la Universidad Johns Hopkins contribuye con $ 1,000 anuales por estudiante. Eso no lo va a cortar. Pero volviendo a la Ivy League …

Universidad de Cornell, te saludamos! El GI Bill de Post 9/11 ofrece solo una cierta cantidad de dinero para la matrícula anual ($ 19,200 para universidades privadas y $ 8,900 para universidades públicas). Cornell cubre el resto de la matrícula (lo que los convierte en “Cinta amarilla”). Dan la bienvenida a estos valientes hombres y mujeres en sus escuelas como si fueran otros estudiantes que desean obtener títulos universitarios. Y así es exactamente como debería ser. La Universidad de Cornell ha obtenido una “A” en nuestro libro. Obtendrían un ‘A +’ si no tuvieran un límite de 100 veteranos que puedan tener en el campus a la vez bajo el “Programa de la cinta amarilla”, un límite que también incluye a los dependientes (no solo a las tropas).

Dartmouth College, te saludamos! Todo es amor de nuestra parte para esta universidad “Yellow Ribbon”. Con respecto a los veteranos, usted es la joya de la corona de la Ivy League. Dartmouth College apoya a nuestras tropas y que el mundo lo sepa. Dartmouth College cubre el costo total de la matrícula que está más allá de los fondos del GI Bill de Post 9/11. Y no tienen límite en el número de veteranos que admiten cada ciclo de admisión. Dartmouth no tiene que hacer lo correcto. Pero Dartmouth decide hacerlo. Dartmouth College ha obtenido una ‘A +’ en nuestro libro. Otras universidades de la Ivy League pueden decir que apoyan a nuestras tropas, pero Dartmouth habla en voz baja con un bastón muy grande.

¡Y la Universidad de Columbia, también te saludamos! Es posible que no cubra el costo total de la matrícula, contribuyendo con $ 8,000 anuales por estudiante. Pero tal vez es porque admites a muchos veterinarios! Y admites a todos estos veterinarios a través de tu Programa de Estudios Generales. De esta manera, sus números no dañan su clasificación en “US News & World Report”. Es una solución creativa y lo saludamos por esta solución porque significa que hay más veteranos estudiando en su campus. Para esto, te daremos una ‘A’. Columbia, te lo mereces.

Pero eso es justo donde termina el festival de amor. Vuelva pronto para averiguar lo que tenemos que decir sobre las políticas de admisión restantes de los Ivies hacia nuestras tropas. No serán todos cachorros y helados.

Y, veteranos, esta es una excelente herramienta para medir las contribuciones de la “cinta amarilla” de una universidad contra otra.


Liga Ivy y Veteranos (Reddit)

drlovespooge hace 1 año

Ahora mismo estoy en una universidad de la SEC y, honestamente, el comportamiento infantil del estudiante me está matando. Tengo 23 años, el veterinario del USMC está obteniendo excelentes calificaciones y he estado estudiando las escuelas de la Ivy League (Dartmouth, Cornell) con la esperanza de encontrar más rigor académico con un poco de ambiente más serio.

¿Alguien tiene alguna experiencia, o está actualmente inscrito en alguna institución de primer nivel que pueda darme una idea?

Soy un veterano de la Marina en la universidad de Columbia. Columbia tiene, con mucho, la mayor población de veteranos y brinda el mayor apoyo. Tenemos más de 400 estudiantes universitarios que son veterinarios, lo que representa aproximadamente el 4% de todos los estudiantes universitarios en la escuela. Las otras Ivies tienen un puñado cada una. Brown y Dartmouth tienen una docena más o menos. Yale y Cornell casi la mitad de eso. Princeton y Harvard tienen 1 o 2 como máximo.

En Columbia tenemos un grupo de veteranos muy activo llamado Milvets (visítenos en Facebook www.Facebook.com/CUMilvets y Twitter @Milvets) que realiza eventos sociales, presenta ponentes, organiza información sobre carreras y reclutamiento de eventos y lanza un gran Cuerpo de Marines. Cumpleaños bola estilo gala todos los años.

Como han dicho otros, el mayor cambio en la transición de una escuela de nivel inferior es la mayor carga de trabajo, particularmente la lectura. Personalmente, considero que los otros estudiantes son notablemente más inteligentes y maduros aquí. Me hice amigo de muchos estudiantes de edad tradicional y los encontré muy motivados.

Algunas cosas que debes tener en cuenta:

-Varios de los Ivies tienen procesos de solicitud especiales para estudiantes no tradicionales; personas como veteranos, atletas profesionales retirados, patinadores de figuras olímpicas, etc. Aplicar a través de ellos es una mayor probabilidad de admisión que lo que las estadísticas de admisión en general le harían creer. A ellos les gusta la diversidad que tienen personas interesantes que asisten a la escuela. Los que tienen programas como este son: * Columbia – escuela de estudios generales (nota, esto es solo una división administrativa, no una escuela separada como la Escuela de Extensión de Harvard. Los estudiantes GS son estudiantes “reales” de Columbia, están en las mismas clases, y gane el mismo grado) * Yale – Programa de becarios de Eli Whitney * Brown – Programa de educación universitaria continuada (RUE) * Penn – (Olvido el nombre. Lo editaré más adelante)

-También, varias otras escuelas superiores tienen una asociación con organizaciones sin fines de lucro que les dan de comer a los Veteranos. El servicio a la escuela es una organización sin fines de lucro que lo organiza con un mentor que ya asiste a la escuela y lo ayuda a través del proceso de solicitud. Tienen una sociedad con Yale, Cornell, MIT, Columbia y algunos otros que le brindarán una entrevista con entradas y admisiones y llevarán su solicitud a la cima. Dartmouth también se asocia con una organización sin fines de lucro llamada Posse Foundation, que crea una cohorte de diez veteranos a quienes la escuela admite como grupo, y luego esos diez sirven como una red de apoyo de pares pre-hecha.

-Una tercera organización sin fines de lucro, el Proyecto Warrior Scholar, organiza seminarios de una semana de duración en varias escuelas, incluyendo a Ivies como Yale y Harvard, para enseñar las habilidades de los Veteranos para tener éxito en las mejores escuelas. La comida y el alojamiento provienen de todos los gastos pagados, y puedes ver cómo son las Ivies en persona. Los ex alumnos de WSP tienen un buen historial de ser aceptados en las mejores escuelas después.

Jim_Nebna Hace 1 año

Soy un veterinario del ejército que se transfirió a Cornell. ¿Qué tipo de información estás buscando?

drlovespooge hace 1 año

Impresiones generales y demás. También el reto de las clases. Me preocupa que las clases sean fáciles aquí, pero lucharé en una escuela más difícil. Además, curiosidad por las admisiones y recursos veteranos de la universidad.

Jim_Nebna Hace 1 año

Fue una gran experiencia. Casi todas las clases fueron excelentes. Algunos no lo eran. Lo hice bien en mi escuela anterior y mi primer semestre después de la transferencia fue muy difícil. Tendrá que ajustarse a la carga de trabajo. Dependiendo de su especialidad, leer varios libros, tener varios conjuntos de problemas y / o escribir varios artículos por semana no está fuera de lo normal.

Me pareció que la transferencia era bastante sencilla. Comencé en 2008 y los recursos eran básicamente inexistentes. Era lo mismo en mi escuela anterior también. Cuando me fui, el representante de VA me estaba contando sobre programas de los que nunca había oído hablar.

drlovespooge hace 1 año

Wow, ¿cómo pudiste mantenerte a flote durante la transición? Quiero decir que mi carga de trabajo ahora es una broma, así que será interesante.

Jim_Nebna Hace 1 año

Disciplina y entre el estipendio de mi esposa y el GI Bill, no necesitaba trabajar. Que dependiendo de dónde terminas puede ser un desafío.

Recomiendo encarecidamente conocer a algunos de sus profesores actuales o anteriores. Haga un estudio independiente con ellos o establezca una relación que no sea “Él estaba en mi clase”. Todos los que apliquen tendrán un buen GPA. Tener un buen GPA, lo que demuestra que ya ha tenido éxito en otra escuela, y las buenas cartas de referencia aumentarán considerablemente sus posibilidades.

bruceholder84 Hace 1 año

Entiendo. Escogí clases en línea porque no soy muy bueno para morder mi tounge y pude ver que esto es un problema en una clase tradicional.

jarhead hace 1 año

Hola, u / drlovesspooge, soy veterinario del USMC y soy el presidente del grupo de estudiantes en Columbia. Tenemos una comunidad vibrante de más de 400 veteranos alistados. Definitivamente lo recomiendo. El rigor académico y la atmósfera seria están aquí, pero tenemos nuestra parte de comportamiento infantil. Sucede en todas las universidades. Me dirijo a la conferencia Student Veterans of America en Orlando, pero puedo responder cualquier pregunta que pueda tener y conectarlo con algunas organizaciones excelentes que ayudan a los veterinarios a postularse en las mejores escuelas. Te enviaré mi correo

roost9i Hace 1 año

Tuve una experiencia similar en mi estado Uni. Fue lo peor en el primer año y disminuyó mucho hacia mi tercer año cuando la falta de sinceridad desapareció. Pero solo hay que esperarlo. Incluso en mi último año hubo compañeros de clase que solo malgastaban el dinero de sus padres.

MFW: “¿Soy el único por aquí que quiere graduarse?”

Las mejores clases fueron aquellas en las que pude encontrar otras personas disciplinadas para formar grupos de estudio.

akamustacherides Hace 1 año

Comencé como usted, fui a la escuela estatal y estaba haciendo la lista del decano con poco esfuerzo. El nivel de madurez de los estudiantes no me molestó porque, al final del día, era yo y mi rendimiento que tenía que enfrentar. En mi tercer año comencé a salir con un abogado con una educación prestigiosa y ella me convenció de que estaría mejor en otra escuela. Me trasladé a una escuela en el noreste, fue más un desafío, me dio más oportunidades porque tenía más poder y el cuerpo estudiantil era más serio. La diferencia ahora es que estoy pagando préstamos estudiantiles más grandes que si me hubiera quedado en la escuela estatal.

jbow808 Hace 1 año

Fui a una escuela Top 50 que ofrecía un gran programa para estudiantes no tradicionales, ya que me gradué se ha convertido en un programa único en línea.

La mayoría de mis cohortes en el programa estaban entre los 20 y los 40 años y venía de un colegio comunitario donde estaba rodeada por la mayoría de los jóvenes de 16 a 20 años que enviaban mensajes de texto y navegaban por la web durante las conferencias. Los estudiantes tienden a tomar más en serio lo académico de que están pagando la cuenta.

En cuanto al rigor, el programa estaba a la par con las ofertas “tradicionales” en la escuela y nadie sabe que estaba en el programa especial a menos que se lo diga.

Incluso recuerdo haber escuchado a un profesor o dos que dijeron que preferían enseñar a los estudiantes mayores, ya que saben cómo pensar (en lugar de solo querer las respuestas para el examen final), están más involucrados en las discusiones en el aula y, en general, son más respetuosos de su tiempo. y experiencia.

IntendoPrinceps Hace 1 año

Mi amigo marino está en Dartmouth, y él lo odia. Todos en su programa son súper jóvenes, y llega a casa siempre que es posible y ha tomado muchos recesos de la escuela. No hay una ciudad real cerca, así que los únicos jóvenes adultos son estudiantes graduados, según él, y en su mayoría se relacionan entre sí.

Mi amigo es extrovertido y muy sociable, por lo que no es que se quede en su apartamento todo el tiempo. Incluso se unió a una fraternidad pero eso no ayudó mucho.

harDCore182 Hace 1 año

Tuck MBA es mi sueño. La vida del graduado que se escucha es mejor que la licenciatura allí.

cwood74 Hace 1 año

Fuimos a Harvard para asistir a un programa de maestría. Los estudiantes universitarios siguen siendo niños. Fui a una escuela de fiesta para licenciatura y fue una diferencia notable en términos de dificultad y actitud, pero nada como el ejército.

drlovespooge hace 1 año

¿De qué tipo de antecedentes viniste al postular? Estoy pensando en graduarme de aquí, pero voy a una escuela de primer nivel para mi JD / MBA

cwood74 Hace 1 año

Fui a la informática, mis calificaciones fueron bajas para el top 20 alrededor de 3.8 GPA. Lo que realmente me salvó fueron las cartas de recomendación de los empleadores y el voluntariado en proyectos de código abierto. Las principales escuelas parecen preocuparse por alguien que está realmente enfocado y dedicado a ser bueno en una cosa en lugar de mediocre en todo. Conocí a gente a la que rechazaron más tarde, que habría considerado un candidato mucho mejor que yo.

gijose hace 1 año

Soy un estudiante de secundaria en Brown, y estoy seguro de que la escuela está interesada en atraer a más veteranos. Brown tiene su propio objetivo: un plan de estudios totalmente abierto, un esquema de calificación extraño, estudiantes muy liberales, pero es una escuela de primer nivel y tiene una aplicación de puerta trasera para estudiantes “no tradicionales”. Si tienes alguna pregunta PM yo y trataré de responderlas.

fezha hace 10 meses

Brown realmente quiere más veterinarios. Esto es verdad. En las grietas de internet, encontré un PDF que detalla las dificultades de Brown para atraer y conectarse con los veterinarios. Incluso reconocieron que otras Ivies estaban atrayendo veterinarios, pero no pudieron.

Para ser honesto, creo que es la ubicación. Brown es todo el camino de mierda en Rhode Island. Si la prostitución siguiera siendo legal en Rhode Island, me postularía allí … jajajaja … jajaja … sí.

talab hace 10 meses

Teniendo en cuenta que la densidad de población en el noreste se encuentra entre las más altas de la nación, no creo que la ubicación sea realmente un problema. Mi teoría es que se trata más del clima político; he visto que los estudios sugieren que las ideologías políticas en el ejército son variadas, pero en mi experiencia, el ejército es una organización muy conservadora, porque Brown se encuentra entre los campus más liberales del país. . También creo que entre el personal alistado hay una cultura de inferioridad. Las personas a las que serví simplemente no se consideran lo suficientemente “inteligentes” como para estudiar en Brown o cualquier otra Ivy, lo cual es desafortunado.

LEM413 Hace 1 año

No soy veterinario, pero soy graduado de la Universidad de Tufts, y uno de mis buenos amigos que se graduó conmigo también es veterinario del USMC. Tienen un programa para estudiantes no tradicionales llamado el programa REAL (http://uss.tufts.edu/undergradEd…), que es básicamente un proceso de admisión por separado. Aparte de eso, eres un estudiante de Tufts de pleno derecho que puede inscribirse como estudiante de artes liberales o de ingeniería. En cuanto a los detalles del proceso de admisión en sí mismo, u / beltayn88 puede proporcionar más información al respecto, ya que lo revisó personalmente.

Tufts es definitivamente una escuela que atrae a un tipo particular de estudiante, ya que casi todo el mundo está muy motivado académicamente pero no es competitivo en la forma en que se ve en las escuelas de la Ivy League. No habría cambiado mi experiencia allí por ningún otro lugar. Su decano ha declarado que también quieren reclutar a más veteranos para que asistan.


¿Por qué a las universidades de primer nivel no les importa inscribir a los veteranos (2013)?

Por Wick Sloane

No hay veteranos aquí?

Foto por Glen Cooper / Getty Images

Este artículo apareció originalmente en Inside Higher Ed .

Si puedes creerlo, la cantidad de veteranos universitarios en las universidades autoproclamadas más selectivas del país es significativamente menor a la que informamos en 2011. El total de este año: 168 *. El * se debe a que, una vez más, demasiados de estos colegios, los 31 miembros del Consorcio para el Financiamiento de la Educación Superior (COFHE), solo con invitación, no lo saben. El número puede rebotar de nuevo.

“Desgraciado y absurdo” es lo que llamé el total de 232 veteranos en 2011. En comparación, el número total de veteranos y dependientes de veteranos que utilizaron el Proyecto de Ley GI Post-9/11 aumentó de 555,329 estudiantes en 2011 a 646,302 en 2012. Desde 232 de 174 a 168: con la nación en guerra y 118.784 asientos de pregrado en las 31 universidades de COFHE.

Perdido por los sinónimos, le pregunté a Andrew Bacevich, coronel retirado del Ejército de los EE. UU. Y autor de Breach of Trust: How American Wasfles Fold A Soldiers and a Country , para describir el lastimoso recuento de veteranos en las universidades selectivas. Bacevich es un crítico elocuente de todos nosotros, nosotros, la gente, por permitir que el 1 por ciento de la población soporte la carga militar de la nación: peleas, muertes y heridas.

“Aquí hay un problema en el que las instituciones más prestigiosas de la nación deberían demostrar algo de liderazgo”, dijo Bacevich. “Con muy pocas excepciones admirables, no lo han hecho. Ese fracaso no es nada menos que vergonzoso “. (Escuche a Bacevich en The Colbert Report y en Moyers & Company ).

Algunas universidades habían incluido los totales combinados de veteranos y dependientes de veteranos y miembros de la familia que utilizaron el Proyecto de Ley GI Post-9/11 en su recuento de estudiantes veteranos. En 2011, la Universidad de Cornell reportó 48 veteranos, con solo un veterano confirmado este año. La Universidad de Duke reportó 22 veteranos en 2011 y uno este año. La Universidad Rice informó originalmente que tenía 27 veteranos el año pasado, pero luego modificó ese número a un veterano el año pasado y uno este año. La Universidad de Northwestern informó sobre 45 estudiantes universitarios que son veteranos o dependientes, y la administración depende de un grupo de estudiantes para resolver los detalles.

Mínimos para 2013: Universidad de Yale, dos. Universidad de Princeton, uno. Williams College, cero. Colegio de Swarthmore, cero. La Universidad de Harvard, que no respondió a la encuesta del año pasado, reportó 19 veteranos este año, pero no aclaró si ese número incluye a los dependientes. Los 27 veteranos que informaron originalmente en la Universidad de Stanford resultaron incluir dependientes, y la administración aún no ha aclarado el número.

Máximos: University of Pennsylvania, 35. Georgetown University, 25, con 81 estudiantes universitarios tradicionales y no tradicionales en total, incluidos veteranos y militares en servicio activo. Johns Hopkins University, 23. Washington University en St. Louis, 20. University of Rochester, 16. Dartmouth College, 14, uno menos que el año pasado.

“Los veteranos no pueden hacer el trabajo”, me dijo un presidente de la Ivy League hace unos años.

Nuevamente, ha habido demasiadas evasiones, excusas y circunlocuciones para una columna. El presidente de Yale, Peter Salovey, no pensó que la razón de por qué Yale tiene solo dos veteranos valía mucho tiempo. O a Columbia, que nuevamente proclamó un éxito indiscutible con “unos 300” veteranos en su programa de la Escuela de Estudios Generales. (Esto está separado de su universidad principal de pregrado, Columbia College). O Columbia, nuevamente, se niega a responder las siguientes preguntas: “¿Por qué los veteranos no pueden obtener un título de Columbia College también?” Y “¿Cuál es la dotación de ¿Columbia College versus la dotación de la Escuela de Estudios Generales?

Hace dos años, la presidenta de Vassar College, Catharine Hill, y la fundadora de la Fundación Posse, Debbie Bial, crearon un programa para alentar la inscripción de veteranos. Sin embargo, de todas las universidades de COFHE, solo la Universidad de Wesleyan se ha unido al programa hasta ahora. ¿Por qué hay tantas escuelas prestigiosas que se resisten a inscribir veteranos?

“Los veteranos no pueden hacer el trabajo”, me dijo un presidente de la Ivy League hace unos años. (Esto no fue en un evento de prensa o en una entrevista, por lo que no voy a sacar a la persona). Pero muchos otros administradores de la universidad pidieron discrepar.

“En general, la devaluación de las habilidades demostradas de los hombres y mujeres que se comprometen al servicio nacional es tan feo como el racismo, el sexismo, etc. más grosero que, presumiblemente, este mismo líder no sería sorprendido expresando. Para vergüenza “, dijo Jon Burdick, decano de admisiones y ayuda financiera de la Universidad de Rochester. “Cualquier persona que quiera decir que debería estar obligada a proporcionar pruebas, incluida la prueba de que guiar a los veteranos que se inscriben para que tengan éxito en su campus sería una carga mayor que los esfuerzos significativos que realizan de manera voluntaria para guiar a sus estudiantes minoritarios, atletas universitarios y niños heredados. de los principales donantes “.

“No veo ninguna evidencia de eso”, dijo el presidente de Wesley, Michael Roth. “El veterano promedio que ingresa a la universidad tiene entre 20 y 30 años; muchos han pasado por una experiencia muy intensa sirviendo en el extranjero, y todos tienen un increíble entrenamiento militar. La carga de trabajo en un colegio o universidad altamente selectiva, aunque sea diferente, ¡puede parecerles fácil! Y a diferencia del típico estudiante universitario de primer año de 18 años que viene directamente de la escuela secundaria, los veteranos han tenido varios años adicionales para considerar su futuro y decidieron que realmente quieren ir a la universidad ahora “.

Swarthmore College tuvo cero veteranos inscritos este año, y la respuesta de la presidenta Rebecca Chopp se unió al coro de las excusas habituales. La situación de Swarthmore me preocupa en dos aspectos: primero, no veo cómo las instituciones que se benefician de tantos programas y políticas federales, desde Pell Grants a la investigación de fondos con gastos generales generosos hasta donaciones deducidas de impuestos y una donación libre de impuestos, pueden descuidemos a los hombres y mujeres jóvenes que todos hemos enviado a la guerra. Segundo, trabajar con veteranos que regresan es parte de lo que hago como cuáquero. Por cierto, los cuáqueros fundaron Swarthmore en 1864.

Le escribí a Chopp:

Williams, a donde fui, no tiene veteranos, no tiene tradiciones espirituales o morales. Los miembros del consejo se niegan a discutir o preguntarse por qué estoy preguntando. No puedo darle ese pase a Swarthmore. No necesito enumerarte, lo sé, por qué Swarthmore buscaría un estándar más alto que Williams. La ofuscación habitual es que una universidad estaría feliz de tomar veteranos, pero ninguno está solicitando. Ambos sabemos que una universidad necesitaría reclutar a esta población. Y ambos sabemos, creo, que las universidades selectivas, especialmente aquellas tan ricas como Swarthmore, tienen exactamente la misma cantidad de ciertos tipos de estudiantes (jugadores de fútbol, ​​químicos, oboistas) que elijan tener.

Respuesta de Chopp:

Estamos orientados en nuestro trabajo hacia los estudiantes universitarios en el rango de edad de 18 a 22 años y ese hecho a veces hace que sea menos probable que nos elijan los veteranos mayores. En los últimos años nos hemos centrado en los hijos de veteranos y actualmente tenemos siete hijos de veteranos inscritos, lo que forma parte del apoyo que los veteranos y sus familias buscan y necesitan. Los colegios comunitarios y las grandes universidades estatales y de investigación tienen mayor capacidad para inscribir grandes números a la vez.

Mi refutación: Prepostero. Durante más de una década, los Estados Unidos han sido una nación en guerra. Centrarse en los jóvenes de 18 a 22 años es una decisión de Swarthmore, no de la mano del destino. Hasta que las guerras hayan terminado y los veteranos hayan sanado, Swarthmore, una universidad cuáquera, podría decidir acoger y recibir a 100, incluso 200, veteranos. ¿Swarthmore aceptaría un impuesto sobre su dotación para apoyar a los veteranos en los colegios comunitarios? Una institución apoyada por las políticas federales de ayuda e impuestos no debe relegar a los jóvenes de 18 a 22 años a la guerra sin la responsabilidad de apoyar a los estudiantes a su regreso.

Chopp: “Solo podemos inscribir números más pequeños dado el tamaño de nuestra clase y el compromiso con una amplia gama de acceso a la experiencia de artes liberales que ejercemos”.

A los ojos de Swarthmore, entonces, ¿los estudiantes de talento que han elegido no servir a su país son iguales en diversidad a aquellos que lo han hecho?

Chopp: “En nuestra historia, el mayor número de veteranos que alojamos se produjo después de la Segunda Guerra Mundial, ya que muchos de nuestros alumnos antes de enlistarse en esa guerra regresaron. Esos números son menos probables en esta era moderna “.

“Menos probable”? Con 646,302 veteranos y dependientes que usaron el Proyecto de Ley GI Post-9/11, Swarthmore dejó espacio para solo siete dependientes y no veteranos.

Top Comentario

Esto no me sorprende para los estudiantes de pregrado. Si eres del tipo que normalmente ingresará en una universidad de la Ivy League, probablemente seas el tipo de oficial, no el tipo para alistarse a los 18. Más …

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Aún así, encontré algunas buenas noticias. Este año, la escuela de verano de Stanford incluirá un programa para hasta 20 veteranos para desarrollar sus habilidades académicas. Ese es el resultado de varios años de defensa por William Treseder, un veterano de combate de la Infantería de Marina y graduado de Stanford a través de un colegio comunitario. (Treseder dice que se le ocurrió la idea de la escuela de verano en una de mis columnas).

Y a través del programa Posse, Vassar inscribió a 11 veteranos este otoño y lo hará cada año en el futuro. Wesleyan, una escuela de COFHE, también ha firmado. “Descubrimos que era un verdadero desafío” ir solo “como una sola institución”, dijo Roth de Wesleyan. “Nos impresionó el programa de veteranos de Posse y sentimos que unir fuerzas con ellos era la mejor manera de inscribir a más veteranos cada año”.

No estoy seguro de entender la pregunta. Seguiría las instrucciones de la solicitud en el sitio web de la escuela como cualquier otro estudiante. Si hay preguntas específicas relacionadas con los veteranos que no están respondidas en el sitio web, debe comunicarse con la oficina de admisiones.

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