La historia pone especial énfasis en el desarrollo del pensamiento independiente y las habilidades analíticas, y requiere excelentes habilidades de comunicación, es decir, altos niveles de alfabetización y presentación oral. En consecuencia, se espera que los estudiantes que siguen cursos de historia realicen una gran cantidad de trabajo independiente y pensamiento independiente, así como una gran cantidad de lectura y escritura. Debe presentar los resultados de la investigación tanto en el trabajo independiente como en el contexto de las discusiones grupales. La necesidad de aceptar periodos y áreas desconocidas facilita habilidades reflexivas y adaptables, empatía y visión imaginativa dentro de las limitaciones críticas y metodológicas. Aprender a comprender al Inquisidor del siglo XVI o al campesino chino en la Revolución Cultural no solo es fascinante en sí mismo, sino que es un ejercicio complejo que nutre múltiples habilidades, lo que le permite aprender a entender culturas y sistemas de creencias desconocidos. Por lo tanto, estos temas son tan relevantes en términos de habilidades como la historia más reciente de su propio país. Al tomar sus decisiones, debe tener en cuenta estos factores. Para aquellos que vienen convencidos de que solo la historia del siglo veinte es relevante, ¡piensen de nuevo!
La historia en su conjunto ofrece diversos tipos de cursos en diferentes niveles y en una amplia gama de áreas temáticas. Debes dominar una variedad de cursos, en diferentes formatos, aprendiendo a lidiar con una amplia gama intelectual y cultural. Los cursos varían de una visión general en un extremo, a estudios profundos de fuente primaria en el otro. El primero fomenta la comprensión del proceso histórico, con su combinación de continuidad y cambio; este último agudiza el análisis del material documental y de otro tipo, desarrollando métodos de investigación.
Exigimos que los estudiantes con honores cubran la historia nacional e internacional; tanto político como social; Temprano moderno y contemporáneo; Historia de las ideas tanto como historia de los acontecimientos. Cada nivel, cada tema, proporciona tareas específicas y extiende al alumno en una dirección diferente. En conjunto, se refuerzan mutuamente para fomentar la adquisición de habilidades complementarias. Los títulos de historia apuntan a ampliar la experiencia del estudiante y desarrollar cualidades de percepción y juicio, al tiempo que fomenta la independencia intelectual, la agudeza y la madurez.
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