Depende de por qué no te desempeñaste bien.
- Si debido a que te quedaste fuera después de la medianoche bebiendo y te hiciste la prueba con resaca, entonces, sí, deberías sentirte estúpido porque hiciste algo estúpido.
- Igual si pasaste ni cinco minutos aprendiendo algo sobre la estructura de la prueba.
- Lo mismo ocurre si pasó los primeros tres años de las clases de matemáticas e inglés de la escuela secundaria para conciliar el sueño o enviar mensajes de texto, porque el buen desempeño del SAT se basa en parte en las estrategias de evaluación (es una prueba que puede mejorar para tomar), en parte lógica (utilizando sí sabes descifrar, por adivinación educada, lo que no sabes, y también en parte conocimientos previos (contenido real y habilidades que has aprendido a lo largo del tiempo).
En ninguno de estos casos (o similar), esto te convertiría en una persona estúpida, ni en una persona poco inteligente, ni en una persona sin potencial de pensamiento crítico o académico, ni en una persona que no sea digna de ir a la universidad, ni en una persona condenada. Siempre. Simplemente significa, si se aplica uno de mis ejemplos o algo similar, que hiciste algo estúpido: hiciste una elección estúpida y, sí, sería razonable, común y humano “sentirse” estúpido. ¿Por cuanto tiempo? No se. ¿Por cinco minutos? Durante el tiempo que le lleve obtener sus puntuaciones para confirmar si realmente se desempeñó de manera horrible, y luego a “oh bien, apesta ser yo hoy”. ¡La próxima vez me pondré en acción y me esforzaré más! ”Y luego dejas de sentirte estúpido y empiezas a sentirte motivado.
Pero ¿qué pasa si realmente lo intentaste más? ¿Qué pasa si realmente hiciste lo mejor y aún te sientes estúpido porque sientes que no te fue muy bien?
- Obtuve un 1200 en el SAT como estudiante de primer año (hice la prueba durante el verano). Ahora estoy comenzando el segundo año en una semana, ¿es posible aspirar a un 1550+?
- ¿Cuál es una alternativa cuantitativa razonable a las pruebas estandarizadas en la escuela primaria?
- ¿Cómo es posible que un estudiante con un GPA de 3.6 y un 2240 SAT obtenga una beca completa para una escuela, pero un estudiante con un GPA de 4.0 y un 1990 SAT solo obtenga 1/4 de esa beca para la misma escuela?
- ¿Qué debo hacer en la sección de lectura del SAT para completarla correctamente en el tiempo dado?
- ¿Por qué las personas admiran mucho el puntaje de 1590 de Bill Gates cuando hay muchas otras personas que obtienen un puntaje de 1600 en el SAT?
Entonces, todavía espera a que obtengan sus puntajes para ver si realmente no se desempeñó muy bien, porque el estrés y la ansiedad pueden hacer que las personas subestimen la realidad de sus actuaciones (es decir, podemos ser nuestros propios críticos).
Y una vez que los puntajes están disponibles, si ve que realmente se desempeñó por debajo de lo que sabe, intrínsecamente, es su potencial o por debajo de lo que X University requiere como puntaje mínimo, entonces considere la verdad real de las otras respuestas proporcionadas . El SAT es solo una prueba. Y ninguna prueba de ningún tipo (escrita, oral, kinestésica) logra sellar el trato como una especie de juez. Superar una sola prueba no significa más que se declare “inteligente” por la presente, y bombardear una sola prueba significa que eres “estúpido”. Ninguna de las pruebas tiene el “derecho” de declarar que ha hablado de tu aptitud, conocimiento o habilidades.
