No hay información sobre la nacionalidad del autor de la pregunta, por lo que solo puedo responder por el sistema estadounidense y espero que sea suficiente.
Si quieres una historia pura, me gustaría ir con la Espalda izquierda de Diane Ravitch : Un siglo de batallas sobre la reforma escolar . Regresa a principios de 1900 para mostrar los orígenes del sistema escolar moderno y cómo evolucionó hasta convertirse en lo que es ahora. Es un poco descorazonador ver cuán poco ha cambiado realmente la escolarización a un nivel fundamental. Mi mayor crítica del libro en sí es que está seco, escrito demasiado como un libro de texto de historia para mi gusto.
Si te gusta tu historia ardiente y con todas las verrugas, está la Historia clandestina de la educación estadounidense de John Taylor Gatto , Volumen I: Una investigación íntima en la prisión de la escuela moderna . El título es bastante autoexplicativo. John Taylor Gatto no tenía absolutamente ninguna paciencia para los chanchullos del sistema educativo.
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Si desea leer acerca de un sistema educativo diferente, me gustó Daniel Greenberg’s Free at Last: The Sudbury Valley School . Las escuelas de Sudbury se basan en la idea de una escuela administrada democráticamente, en la que los estudiantes tienen la misma opinión sobre cómo se administra la escuela. El plan de estudios está dirigido por el alumno, y cada alumno aprende a su propio ritmo. El libro es una buena introducción al modelo de Sudbury y cómo se desarrolla en las escuelas reales.
