¿Cuáles son algunas ideas, conceptos, etc., que absolutamente no se pueden aprender de los libros?

La respuesta de John Cooper “cómo amar” es un ejemplo de una clase de conceptos que no se pueden enseñar o aprender en abstracto (es decir, “de los libros”). Otros conceptos en esa clase incluyen cosas como “cómo tener alegría” y “cómo llorar”. Otros, tal vez menos obvios, incluyen “cómo ver” o “cómo escuchar”. Estos conceptos están relacionados, o conectados, por el hecho de que son involuntarios. No elegimos amar, llorar, experimentar la alegría, ver, escuchar, etc. tales cosas simplemente suceden en el curso normal de la vida. Nadie tiene que decirnos cómo hacerlas. Nadie podría decirnos cómo. En su lugar, están cableados en la experiencia humana completamente funcional.

Sin embargo, una cosa sobre la respuesta de John “cómo amar” debería aclararse. Hay un sentido en el que se puede enseñar el amor.

Los antiguos griegos tenían al menos cuatro palabras que traducimos hoy con nuestra palabra “amor”. Algunas de esas palabras tienen el sentido de una atracción involuntaria, el tipo de cosas que queremos decir cuando hablamos de “amor a primera vista”, o amor por el hijo, o el tipo de pasión casi inexplicable que algunas personas tienen por la comida o el deporte o coches. Pero una palabra griega para amor, ágape , conlleva un sentido de acción, o hacer, en lugar de un sentido de atracción involuntaria.

El amor ágape no se trata de sentimientos o sensaciones involuntarias, como la clase de cosas descritas en el primer párrafo. En cambio, se trata de una opción para tratar a los demás con paciencia, amabilidad o compasión, tal vez incluso a pesar de los sentimientos que pueden ser incompatibles con esas acciones. En otras palabras, se trata de “hacer” amor. Los ejemplos incluyen ver a un extraño sin hogar y tomarse el tiempo de un día ocupado para comprarle una comida, o atender las necesidades de un extraño enfermo. El extranjero sin hogar o enfermo puede ser físicamente repulsivo, e incluso puede ser abusivo, pero algunas personas eligen ayudarlos de todos modos.

Tal comportamiento no está cableado en la experiencia humana. Tal comportamiento, tal amor, se puede aprender de los libros. Por ejemplo, innumerables personas a lo largo de los años han aprendido a amar de esa manera a partir de ejemplos que leen en la Biblia.

Cuando profundizamos, no se puede aprender nada genuinamente de un libro, ya que la dinámica raíz del aprendizaje es la experiencia . Además, hay imposibles:
Amor verdadero
– Creencia
– Arte (cualquier tipo de arte pero especialmente música )
– alegría
– la pasion
– Placer
– muerte
– Existencia
– la emoción

Ya debería estar claro para nosotros que “saber” sobre algo es totalmente diferente de “saber” algo.

Así que toma un libro sobre la natación, léelo y finalmente aprendelo. Estoy seguro de que su concepto, que solo obtuvo del libro antes de aprender a hacerlo, se vería alterado. Puede ser por parte de la enseñanza, si alguien le pide que enseñe natación, puede señalarle el buen libro que encontró o expresar los conceptos que aprende principalmente de los libros. Esto se debe a que nosotros, los autores del libro, hemos intentado articular algo abstracto y, como esa no es el área de su habilidad, reproduce esas oraciones. Como lo estoy haciendo aquí. ¡Esto no es algo que se originó en mí! Puede que lo cubra con azúcar y lo exprese en mis propias palabras.

Entonces, diga cualquier definición en ciencia: qué es un átomo o una molécula. Las grandes personas tuvieron que hacer varias horas de investigación para llegar a una definición. No obtuvieron esa definición de los libros, ya que solo la inventaron o descubrieron. Solo podemos memorizar esa definición leyendo los libros.

Entonces, a mi parecer, un concepto es algo que “creamos”, “componemos” o “ensamblamos” en nosotros mismos. No viene de un libro ni de un oído. Aparentemente el cerebro tiene muy menos memoria. No en gigabytes como nuestras computadoras. Entonces, lo que Brain hace es tomar solo los componentes escandalosos de cualquiera de tus observaciones y construir un índice jerárquico de esos … Entonces, si alguien te pregunta qué es la vida, cruzarás esos índices y finalmente llegarás a un nodo donde puedes componer respalda tu respuesta, mientras que la lectura tuya no está allí. Sólo se genera en el impulso del momento.

Así que claramente ningún concepto es ‘aprendido’ de los libros. Los libros son solo un punto de partida. Una vez que tomas la lectura en un mundo práctico y la aplicas, es cuando estás ganando la confianza de que tienes el concepto. Los libros solo le ayudan a articularse antes o después de su aprendizaje. Existe la posibilidad de que haya grandes personas que escribieron sobre natación, que no saben nadar y, de manera similar, que haya excelentes nadadores que no puedan escribir un libro sobre swmming.

Habiendo dicho que algunos conceptos no pueden aprenderse de los libros, son tres veces los versos en sánscrito:

1. Por qué piensas como piensas (Manasa):
Para mí esto se debe en gran medida a las limitaciones de la mente.
2. Por qué hablas como hablas (Vacha):
Para mí esto se debe en gran medida a la inclusión de una dimensión llamada emoción en el cerebro.
3. Por qué actúas como actúas (karma):
Para mí esto se debe en gran medida a las limitaciones físicas de la naturaleza alrededor

Puedo describir una respuesta, pero no puedo hacer justicia como esta escena de Good Will Hunting

Puedes leer sobre el amor, la felicidad y la tristeza, pero no puedes entender el amor, la felicidad y la tristeza a menos que hayas experimentado estas emociones. La experiencia es la diferencia.

Muchas cosas, como habilidades sociales, deportes, baile, etc. Cualquier cosa que requiera algo más que habilidades de pensamiento no puede aprenderse leyendo libros.

Por ejemplo, hablar en público. Puede leer mucho si hay libros sobre este tema, pero solo cuando se encuentra en un número lo suficientemente alto como para aprender a hablar.

El dominio de una habilidad física requiere comprensión a un nivel diferente de la comprensión intelectual que puede obtener de un libro o incluso de las palabras de un maestro. Las personas que ganan medallas de oro olímpicas entienden lo que hacen en función de las ideas y los conceptos que desarrollan a través de la capacitación, aunque, por supuesto, un buen libro y las palabras de un buen entrenador ayudan. Pero al final, la idea de cómo hacer el movimiento X debe obtenerse de la experiencia y la práctica y no se puede aprender de un libro.

La respuesta es – cómo leer. Si no sabes leer, no puedes leer un libro que te enseñe a leer.

Muchas cosas que aprendes por experiencia + vivir, atravesar tiempos difíciles, sentir, tocar, saborear, escuchar, ver, oler + amar la vida como tal …

Hay personas que son extremadamente inteligentes con los libros pero que no tienen absolutamente ningún sentido común. Uno no puede aprender el sentido común de un libro.

Como amar.

¿No hay nada que se lea aquí efectivamente ‘de un libro’?