Entiendo que el inglés no es su idioma nativo y está preguntando cómo mejorar su inglés para obtener un puntaje alto en el PSAT, ¿verdad? Tu nivel de inglés no es el factor principal que afecta tu puntaje en los exámenes. PSAT fue creado originalmente para aquellos que tienen el inglés como idioma nativo. Para tener éxito en PSAT necesitas pensar en inglés. Este es el verdadero problema; la mayoría de los alumnos con un bajo puntaje en las pruebas piensan en su idioma nativo. Debido a que se traducen rápidamente en su cabeza a su idioma nativo para digerir la información, estos alumnos no producen una reacción emocional al texto en inglés y encuentran dificultades para responder a las preguntas de las pruebas. Nuestra memoria a corto plazo registra imágenes y sentimientos, ¡no palabras! Su principal objetivo es desarrollar la capacidad de visualizar el texto en inglés que está leyendo. En otras palabras, deberías pensar en inglés.
Desafortunadamente, los métodos convencionales no pueden enseñar cómo pensar en inglés porque dividen el idioma en diferentes componentes (lectura, escritura, comprensión auditiva, expresión oral, gramática y vocabulario) que se enseñan por separado. El alumno no puede utilizar esta información de forma subconsciente o automática.
Antes de responder a la pregunta “¿Cómo puedo mejorar mi vocabulario en inglés?”, Quiero explicar que hay dos tipos de vocabulario: vocabulario pasivo y activo. Hay millones de estudiantes de inglés que pueden escribir y leer en inglés pero no pueden hablar con fluidez. Estos aprendices tienen un extenso vocabulario pasivo; significa que entienden las palabras en inglés, pero no las usan en la conversación porque las recordaron como traducciones al idioma nativo. Durante el discurso o las pruebas no tenemos tiempo para la traducción cruzada y para construir oraciones conscientemente.
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El vocabulario activo, por otro lado, está formado por las palabras que los estudiantes entienden y usan al hablar de forma automática, sin pensar. El discurso es
La actividad subconsciente y para hablar con fluidez necesitará el conocimiento del vocabulario activo en el que las palabras en inglés están conectadas en su cerebro a los símbolos o imágenes directamente (no como traducciones a su idioma nativo).
Cuando aprendamos vocabulario activo, estaríamos mucho mejor utilizando la repetición simultánea : leer el texto auténtico, pregrabado por hablantes nativos, escuchar la grabación y hablar a la vez.
La repetición simultánea desactiva automáticamente el hábito de pensar en el idioma nativo y facilita el cableado directo de símbolos o imágenes directamente a palabras en inglés. Después de varias repeticiones simultáneas de textos auténticos, su cerebro adquiere el vocabulario activo y la capacidad de pensar en inglés que es necesario para hablar inglés con fluidez y para crear imágenes o sentimientos al leer textos en inglés.
Puede comenzar a aprender la repetición simultánea en este curso en línea http: // language-bridge-technolog …
Quiero repetir que para mejorar su puntaje en las pruebas, necesita cambiar su conocimiento pasivo del inglés a habilidad activa, cuando pueda pensar en inglés y crear imágenes y sentimientos al leer el texto en inglés.
