¿Por qué algunas escuelas secundarias tienen escalas de calificaciones más altas? ¿Esto tiene algún impacto en las admisiones universitarias? ¿Es una A lo mismo que una A- cuando calcula el GPA?

Mi respuesta es con respecto a su primera pregunta.

Como profesor y administrador durante 32 años, esto se ha debatido una y otra vez. Algunos creen que una escala de calificación más amplia es indicativa de una escuela secundaria “fácil”, y que una escala de calificación superior al 94% para una A, por ejemplo, es indicativa de una escala de calificación rigurosa.

El problema con el argumento es la premisa. Lo importante no es la escala de calificación, sino el rigor de los académicos.

Recuerdo una conversación con el personal cuando era director de una escuela secundaria. El personal estaba luchando con la idea de pasar de una escala de calificación del 90% para una A- a un 94%. Como señalé entonces y todavía creo, un profesor puede hacer que los académicos sean más o menos rigurosos y, por lo tanto, permitir que menos o más estudiantes puedan alcanzar el grado de A- o A.

Como ejemplo, un maestro que califica y / o pesa mucho la tarea proporciona más oportunidades para que los estudiantes obtengan buenos resultados en una escala de calificaciones que un maestro que no lo hace, y pesa más en las pruebas y otros métodos más rigurosos de calificación. Como otro ejemplo, un maestro que hace muchas preguntas de opción múltiple, verdadero / falso y de respuesta corta en las pruebas generalmente verá puntuaciones más altas en las pruebas que aquellos que requieren síntesis del material que se espera aprender. Como resultado, la escala de calificaciones es menos valiosa para mí que para muchos educadores.

Existe bastante investigación sobre las variaciones en las escalas de calificación y calificación. Como resultado, como padre, me concentraría más en la tasa de colocación en la universidad de la escuela secundaria de su hijo y en lo que la escuela de SU hijo requiere para ingresar al programa que le interesa a su hijo. El consejero de orientación de su hijo debe poder ayuda con esto

Las escuelas secundarias estadounidenses tienen diferentes escalas de calificación debido a las diferentes políticas establecidas por el estado, el municipio o la junta escolar local. Esta es la razón por la que las universidades solo aceptan las transcripciones oficiales firmadas y selladas que se envían directamente desde el expediente académico o la oficina de registros del distrito escolar. Las boletas de calificaciones que reciben los padres y los estudiantes no son válidas. Estas transcripciones siempre contienen información sobre la escala de calificación actual, las calificaciones utilizadas y los puntos de calidad asociados con cada calificación. Algunas escuelas solo asignaron A, B, C, D, F y otras asignan +/- a ciertos grados, y algunas asignan diferentes puntos de calidad a los grados +/- y otras no. No trabajo para las admisiones universitarias, por lo que no puedo responder la pregunta de cómo se interpretaría una A-. Por ejemplo, si asisto a la escuela secundaria X y gano un 90.0 en una escala de calificación de 10 puntos y solo se asignan A, obtendría una A, independientemente de si es de 90, 95 o 100. En la escuela secundaria Y, yo podría ganar un 90.0 y obtener una A-, o tal vez una B + si no es una escala de calificación de 10 puntos, pero más difícil. Diferente grado pero mismo porcentaje Supongamos para la misma asignatura. Esta es una buena razón por la que se usan los puntajes de las pruebas ACT, SAT, SAT, AP, IB, AICE, etc. para comparar de manera más justa a los estudiantes sobre la base de una prueba estandarizada. Las calificaciones y los sistemas de calificación utilizados son tan subjetivos que sería muy difícil comparar a los estudiantes únicamente sobre la base de las calificaciones obtenidas en la escuela secundaria y el GPA. Diferentes escuelas, diferentes estilos de enseñanza, diferentes entornos de aula, diferentes libros de texto, diferentes sistemas de calificación. Por ejemplo, un estudiante puede obtener una B en trigonometría en una escuela y obtener un 750 en matemáticas SAT, pero otro estudiante obtiene una A en trigonometría en una escuela diferente, pero gana un 550 en matemáticas SAT. Esta es una de las razones principales por las que las pruebas estandarizadas nunca pueden desaparecer.

El MIT y la mayoría de las universidades privadas de élite no prestan atención al GPA, porque si hay 1,000 escuelas secundarias hay 1,000 formas de calcular el GPA.

En lugar de esas universidades:

  • Tenga una gran base de datos en cada sistema escolar en todo el mundo desde el que alguien haya solicitado ingresar a esa universidad. Agregan información a esa base de datos de las visitas del personal de admisiones profesional y de ex alumnos voluntarios.
  • Mira tu transcripción oficial completa y completa
  • Lea la carta de recomendación obligatoria enviada por su consejero o jefe de maestros.
  • Lea el informe obligatorio de la escuela secundaria enviado por su escuela que describe, en detalle, los cursos ofrecidos, la filosofía de enseñanza de esos cursos y el esquema de calificaciones adoptado por la escuela secundaria.
  • Lea el par de cartas de recomendación obligatorias enviadas en su nombre por los maestros a las que ha pedido que escriban esas cartas.
  • Mire el SAT / ACT y cualquier puntuación obligatoria o alta recomendada del SAT Subject Test para subestación

Esas universidades “no necesitan ningún GPA apestoso” (parafraseando una vieja película occidental)

Relájate y disfruta de la preparatoria.

Algunas escuelas tienen una escala A, B, C, D, F, mientras que otras, como la mía, incorporan +/- junto con las calificaciones con letras, que contribuyeron al GPA. Además, el nivel de dificultad del curso (regular, honores, AP, CHS, IB) también afectó nuestro GPA; Como lo hace en muchas escuelas. Cuanto más difícil sea el plan de estudios (AP, CHS, IB), mayor será la escala de calificación.

Por ejemplo (usando la escala de mi escuela secundaria):

A + en la escala regular = 4.25

A + en la escala de honores = 4.75

A + en la escala AP / CHS / IB = 5.25

De un A + a un A a un A-, el GPA para ese grado bajó 0.25, por lo que un A fue 4.0 en la escala regular en mi escuela y un A- fue 3.75 en la escala regular.

Esta escala de GPA es exclusiva de mi escuela, y otras escuelas en mi área tenían escalas similares (no idénticas). Hay algunas escuelas, como las de Florida, que tienen una escala de calificaciones de hasta 10. Eso suena ridículo, y parece que el proceso de admisión sería imposible.

Sin embargo, cuando visité una universidad y hablé con alguien en admisiones, me lo explicaron. Hay personas en admisiones que toman en ciertas regiones del país y se familiarizan con las escalas de calificación. La persona de admisiones con la que hablé leyó las solicitudes de Florida, por lo que pudo deducir (según su GPA acumulativo) qué tan bien les fue y podría comparar fácilmente su GPA con las escuelas con otras escalas. Reciben información basada en la escala que usa el sistema de GPA de su escuela, para que conozcan el GPA más alto posible en su escuela.

Cada escuela es diferente. Hazlo lo mejor que puedas en la escuela y confía en que las personas en admisiones saben lo que están haciendo y sabrán cuán grande eres de un estudiante. No te estreses con los números porque no lo son todo, y tú, como persona, estás definido por mucho más.

Muchas universidades no se preocupan por las calificaciones. Si te graduaste y puedes pagar su matrícula, estás dentro.

De la pequeña cantidad de universidades que pueden permitirse ser selectivas, como las Ligas Ivy, tienen más experiencia que cualquier otra persona en el planeta al evaluar las calificaciones en el contexto de cualquier escuela de la que provenga. Entonces, realmente saben que un 3.8 de un posible 4.0 es mejor que un 3.8 de un posible 5.0.

Tienen un estándar de calificación más alto porque esperan más de sus estudiantes. Puedes calificar en cualquier escala que desees. Las universidades trabajan en la escala numérica, no en las letras. No les importan las letras.

Miran a los resultados del SAT y otros exámenes. Miran ¿tomaste clases de AP? ¿Puntuaste bien en ellos? Algunos son realmente exigentes, otros no. Deja de preocuparte y haz lo mejor que puedas. Si haces lo mejor que puedes, entonces no puedes hacer más.