Casi todas las universidades principales verán las solicitudes de casi todos los estudiantes internacionales de la misma manera:
Primero, buscarán una formación académica u otras expresiones de interés que sean más amplias que un solo tema. Muchos sistemas educativos en Asia se centran en un tema, y dedican poco o ningún tiempo a la enseñanza del arte, la cultura o la historia de Occidente. Esto casi siempre deja al estudiante internacional en desventaja en una escuela estadounidense, donde incluso el MIT y Cal Tech requieren que los estudiantes de ingeniería conozcan algo de arte, historia y filosofía.
A continuación, analizarán la calidad de la escritura en los ensayos incluidos en la solicitud, así como en los puntajes del SAT (u otra prueba estandarizada) verbal y escrita. Por ejemplo, cuando pregunta “¿Cómo considera la Universidad de Harvard …?” Está demostrando que no entiende las formas verbales en inglés. Ese error es suficiente para que te excluyan de casi cualquier universidad estadounidense entre las 100 mejores.
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En mi blog para estudiantes internacionales, “Estudiar en América”, he agregado ejercicios sobre la práctica del inglés. Creo que cualquier estudiante internacional se beneficiaría si usara los métodos que he sugerido aquí, porque no solo enseñan vocabulario y puntuación, sino que también enseñan historia y cultura estadounidense.
