Este es un tema candente en el campo de la educación y se debate con bastante frecuencia. Muchos ven la tarea como una fuente de disciplina, mientras que otros argumentan que la tarea puede agregar estrés tanto para los estudiantes como para los padres. Otra parte de este argumento es que los maestros y los padres preguntan: ¿cómo podemos reducir o eliminar la tarea por completo?
Aunque no hay ningún consenso sobre este tema, desde mi perspectiva como ex maestra, vi la tarea como un trabajo ocupado, ya que los estudiantes generalmente se preocuparon más por su calificación general en comparación con los comentarios y comentarios sobre la tarea. Descubrí que el trabajo que los estudiantes completaron fuera de la clase debería estar basado en proyectos y requerir que los estudiantes colaboren entre sí.
Descubrí que mi tiempo en el aula era mejor dedicarlo a dirigir las discusiones grupales, no a asignar o calificar las tareas. Animé a leer y escribir en casa para prepararme para el tiempo de clase, pero no como tareas específicas.
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