¿Las universidades de renombre imponen estándares más severos a los solicitantes asiáticos?

Esta es una gran pregunta.

Muchas personas en el espacio de la universidad, incluyéndome a mí mismo, están siguiendo de cerca el tema de la “acción afirmativa”. Ahora mismo está en todas las noticias, especialmente debido a la demanda colectiva contra Harvard.

Los asiáticos-americanos (y los asiáticos) están en el centro de la disputa.

Los estadounidenses de origen asiático tienen los puntajes más altos en las pruebas de cualquier grupo de estadounidenses.

Los asiáticos con puntuaciones más altas en los exámenes a menudo son rechazados por las universidades de élite. El porcentaje de asiáticos admitidos en las escuelas de la Ivy League es increíblemente bajo.

El New York Times publicó algunos artículos geniales en los últimos dos días sobre “admisiones holísticas”.

Dijeron que el mayor punto de discusión es si la raza o el estatus socioeconómico deberían ser el factor que las universidades deben usar al considerar a los solicitantes.

De acuerdo con los opositores de la acción afirmativa, AA representa un obstáculo para los aspirantes asiáticos y blancos de alto rendimiento, ya que estadísticamente tienen puntuaciones más altas en los exámenes que otros grupos.

Al mismo tiempo, los partidarios de la acción afirmativa tienen muchas razones para creer que los negros y los hispanos son las minorías con menor representación y se les debe brindar más apoyo.

Casi todo el mundo está de acuerdo en que las personas que crecieron en la pobreza y en los barrios malos deberían recibir el beneficio de la duda en las admisiones universitarias.

Entonces … nosotros (como sociedad) no estamos de acuerdo en qué grupos son los más discriminados.

Estamos de acuerdo en que a los menos afortunados se les debe dar oportunidades para tener éxito en la educación superior.

¿Se imponen normas más estrictas a los asiáticos y / o asiáticos-americanos?

Las estadísticas parecen indicar que lo son , pero el proceso de admisión “holístico” y la acción afirmativa tienden a enturbiar las aguas de “equidad” e igualdad de oportunidades.

No

Hay dos criterios para ser admitido en una universidad privada de élite de los Estados Unidos:

  • Sea un excelente estudiante (y más de la mitad de los solicitantes son)
  • Sea una persona aún mejor: tiene que haber una razón para que un estudiante sea parte de esa pequeña comunidad privada de estudiantes universitarios, dado que la tasa de admisión general es inferior al 8%. Lea el artículo, los enlaces y el informe: Stu Schmill respalda el informe Consideración del carácter en las admisiones universitarias.

Menos del 7% de los ciudadanos de EE. UU. Son asiáticoamericanos y más del 16% (más del 20%) de los estudiantes universitarios en esas universidades privadas de élite son asiáticoamericanos.

Es un proceso de dos pasos. Cumplir con los requisitos académicos mínimos para asistir a la universidad, sobrevivir al primer año, tener un buen desempeño y graduarse en el período normal de tiempo. Sin embargo, el paso más importante es mostrar que el solicitante se adapta perfectamente a la comunidad de pregrado de esa universidad privada, fuera del aula. La mitad de la educación de un estudiante universitario es el proceso de maduración de un adolescente crudo a un adulto. Eso se hace con los demás en esa comunidad.

Esos colegios privados de élite tienen un índice de graduación extremadamente alto, por lo que deben estar haciendo algo correcto en su proceso de admisión.

Todo lo mejor.

Vi una entrevista en un programa de noticias esta semana con alguien que dijo que esto es cierto. Otra respuesta está de acuerdo en que esto es cierto, pero no proporcionó enlaces, y no puedo recordar el nombre del entrevistado ni el nombre o la red de la entrevista. (¡No envejezcas!)

Aquí hay algunos enlaces:

La batalla de acción afirmativa tiene un nuevo enfoque: los estadounidenses de origen asiático

Discriminación inversa

Las universidades de élite no deben penalizar a los solicitantes asiáticos (ensayo)

Teniendo en cuenta los enlaces que encontré en los sitios progresistas que defienden la discriminación estadounidense contra los asiáticos, debo decir que esto sin duda está sucediendo.

Los solicitantes académicamente calificados tienen que proporcionar una narrativa convincente para ser admitidos en universidades altamente selectivas. Por esa razón, creo que la admisión se ha vuelto más desafiante para los estudiantes asiático-americanos. La identidad cultural asiática en sí misma ya no es notable en la mayoría de los grupos de solicitantes. Por ejemplo, pensando en la demanda contra Harvard, mi recuerdo es que la población asiática de Harvard es aproximadamente del 16%, mientras que la población asiática general de los EE. UU. Es del 5%.

Su pregunta específicamente hecha acerca de los estándares “más severos”. “Más severo” es un juicio de valor difícil de evaluar. Lo que observo es que un estudiante asiático-estadounidense debe mostrar un mayor nivel de distinción que algunos compañeros. Los miembros de otros grupos raciales y étnicos, que están subrepresentados en universidades altamente selectivas, tienen una ventaja relativa sobre los estadounidenses de origen asiático.

Si entiendo su perfil correctamente, sin embargo, usted es de Malasia. Si realiza la solicitud desde Malasia, su identidad cultural puede influir positivamente en las admisiones.

No estoy haciendo un juicio de valor sobre las políticas de admisión de ninguna universidad aquí. No es inusual que nuestro trabajo incluya estudiantes con antecedentes asiáticos que se aplican a universidades altamente selectivas, por lo que nos esforzamos por la objetividad antes de dar consejos.

Sí, especialmente los privados como Harvard, Princeton, Yale y Stanford.

El MIT y Caltech, por otro lado, no parecen discriminar a ninguna raza, lo cual es muy raro entre los Colegios Privados de Elite. Las universidades públicas no usan la acción afirmativa en TODOS. De hecho, los estudiantes de primer año de UCLA y UC Berkeley tienen un 45% de asiáticos.

Tu pregunta no está clara. ¿Te refieres a estudiantes asiático-americanos o estudiantes internacionales de países asiáticos?

Voy a asumir que te refieres a estudiantes asiático-americanos. Los colegios y universidades de Elite American nunca afirman que un GPA específico o los puntajes de las pruebas garanticen la admisión. Sin embargo, los estudiantes parecen asumir que hay una fórmula mágica de números y actividades extracurriculares (violín, siempre violín) que les da derecho a la admisión.

En muchas escuelas, un remero clasificado nacional será admitido, mientras que un estudiante con mejores calificaciones en los exámenes podría no ser admitido. Del mismo modo, un debate que es un campeón del estado, también podría ser admitido. Nunca va a ser solo calificaciones y resultados de los exámenes.

Muchas escuelas prestigiosas tienen una larga historia de discriminación contra mujeres y afroamericanos en la admisión. La acción afirmativa es una forma de compensar este legado.