Esta es una gran pregunta.
Muchas personas en el espacio de la universidad, incluyéndome a mí mismo, están siguiendo de cerca el tema de la “acción afirmativa”. Ahora mismo está en todas las noticias, especialmente debido a la demanda colectiva contra Harvard.
Los asiáticos-americanos (y los asiáticos) están en el centro de la disputa.
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Los estadounidenses de origen asiático tienen los puntajes más altos en las pruebas de cualquier grupo de estadounidenses.
Los asiáticos con puntuaciones más altas en los exámenes a menudo son rechazados por las universidades de élite. El porcentaje de asiáticos admitidos en las escuelas de la Ivy League es increíblemente bajo.
El New York Times publicó algunos artículos geniales en los últimos dos días sobre “admisiones holísticas”.
Dijeron que el mayor punto de discusión es si la raza o el estatus socioeconómico deberían ser el factor que las universidades deben usar al considerar a los solicitantes.
De acuerdo con los opositores de la acción afirmativa, AA representa un obstáculo para los aspirantes asiáticos y blancos de alto rendimiento, ya que estadísticamente tienen puntuaciones más altas en los exámenes que otros grupos.
Al mismo tiempo, los partidarios de la acción afirmativa tienen muchas razones para creer que los negros y los hispanos son las minorías con menor representación y se les debe brindar más apoyo.
Casi todo el mundo está de acuerdo en que las personas que crecieron en la pobreza y en los barrios malos deberían recibir el beneficio de la duda en las admisiones universitarias.
Entonces … nosotros (como sociedad) no estamos de acuerdo en qué grupos son los más discriminados.
Estamos de acuerdo en que a los menos afortunados se les debe dar oportunidades para tener éxito en la educación superior.
¿Se imponen normas más estrictas a los asiáticos y / o asiáticos-americanos?
Las estadísticas parecen indicar que lo son , pero el proceso de admisión “holístico” y la acción afirmativa tienden a enturbiar las aguas de “equidad” e igualdad de oportunidades.