¿Cómo descubren las universidades cómo eres como persona?

Un lugar como MIT tiene voluntarios como yo (ex alumnos) que entrevistan a todos y cada uno de los solicitantes.

{Las entrevistas solían ser obligatorias, y ahora son “opcionales”. Sin embargo, debido a Skype, incluso el solicitante más remoto puede ser entrevistado. Por lo tanto, la tasa de admisión general es aproximadamente del 8%, pero la tasa de admisión para aquellos que no programaron una entrevista es inferior al 2%}.

La entrevista es una discusión de 60 a 90 minutos. Sin embargo, el enfoque para nosotros (los entrevistadores) es entenderlo como persona e intentar averiguar por qué quiere asistir al MIT y lo que ofrece a la comunidad de estudiantes universitarios fuera del aula.

La entrevista escrita es importante.

Además, el personal de admisiones verá un mínimo de tres cartas de recomendación obligatorias presentadas en nombre del solicitante (consejero de orientación, profesor de humanidades y profesor de matemáticas o ciencias), y de una a tres cartas de recomendación suplementarias. Cualquier carta complementaria debe enfocarse en el Solicitante como Persona y enfatizar las grandes cualidades del solicitante a través de las actividades extraescolares del solicitante (en la escuela o en la comunidad extendida) y un trabajo de medio tiempo es una actividad extracurricular.

Sumando las 3 a 6 cartas de recomendación de personas que conocen bien al solicitante Además de la entrevista escrita por alguien que realmente conoce bien a la comunidad de estudiantes universitarios y al MIT, equivale a una instantánea decente del solicitante como persona y si el solicitante es un buen ajuste con MIT y la comunidad de estudiantes universitarios de MIT.

Fácil.

Gracias por la A2A.

Ok, vamos a desglosar las distintas partes de la aplicación.

Estadísticas: gpa, SAT / ACT / SAT 2, rigor: muestra sus habilidades académicas hasta un nivel de escuela secundaria estándar, es decir. si puede “hacer el trabajo” pero no si trae algo WOW o algo especial al cuerpo estudiantil. Esto es para las escuelas privadas, de élite.

Para las escuelas públicas, un gpa sin ponderar perfecto de 4.0 con una carga de trabajo excepcionalmente rigurosa, 1600/36 SAT / ACT y tres 800 para su SAT2 puede ser en sí mismo material WOW. Depende de tu buque insignia público.

Estoy utilizando las estadísticas perfectas aquí en mi ejemplo, no porque necesites estadísticas perfectas, sino más bien para resaltar que las estadísticas perfectas no son suficientes para las elites privadas superiores, mientras que pueden ser o no suficientes para el buque insignia público de tu estado (para la mayoría de las escuelas públicas, estarán encantadas de tener un niño con estadísticas perfectas). Sin embargo, las estadísticas lo suficientemente altas con el factor WOW es más probable que te pongan en la puerta de las élites privadas.

Lista de actividades extracurriculares: en qué gastó su tiempo fuera de las tareas escolares requeridas, cuánto tiempo pasó. Si se deja en blanco, asumirán que no estás involucrado en tu escuela ni en tu comunidad, que tienes pocos o ningún interés, y pasaste todo tu tiempo en la preparación para el trabajo escolar / SAT, viendo videojuegos, comprando, charlando en tu teléfono , etc.

Premios / Reconocimiento: muestra pasión, motivación y su nivel de logro (es decir, el mejor en su escuela, el mejor en su comunidad, el mejor en su región, el mejor en su estado, el mejor en su país, el mejor en el mundo)

Posiciones de liderazgo: no solo el título, sino ¿qué hizo realmente que mostró iniciativa, impulso e influencia? ¿Qué tipo de impacto hiciste en tu escuela o comunidad?

Servicio: muestra carácter y compasión. Una vez más, ¿qué calidad, amplitud y / o profundidad de impacto?

Cuando sus ensayos y cartas de recomendación resaltan lo anterior, los oficiales de admisiones tratan de formar una imagen de usted como persona, no solo como un número. Por último, su “voz” en sus ensayos y la intimidad y el entusiasmo de sus LOR añaden más forma y color a su imagen de su personalidad.

Las entrevistas agregan una dimensión adicional porque ahora un alumno real, en vivo y confiable puede conocer a su verdadero yo, no solo su archivo de solicitud, y puede verificar si es realmente tan especial en persona como lo hizo en el papel.

Ellos no De hecho, aún no sabes quién eres como persona, aunque cuatro años en una universidad pueden ayudarte mucho a resolverlo.

Los oficiales de admisión a la universidad observan los pocos fragmentos de información que proporciona, aplican sus sesgos y adivinan. Muchos oficiales de admisiones admitirán esto si les preguntas.

Así que no te tomes el proceso demasiado en serio. Sé alguien de quien TÚ puedas estar orgulloso. Use el proceso de solicitud para explicar por qué esa persona es increíble. Pero a la larga, el único juez de cuán buena persona eres es tú. Nunca delegue eso.