Según mi entendimiento, las siguientes pueden ser las razones de su incapacidad para encontrar áreas débiles:
- Valores predeterminados de la personalidad: todos nosotros estamos conectados de ciertas maneras. Tenemos nuestras respectivas fortalezas y debilidades. Por instinto, tendemos a hacer lo que nos gusta en lugar de lo que se requiere hacer. En ese proceso, aunque trabajamos duro, no obtiene resultados porque nuestro trabajo no se canalizó en la dirección correcta.
- Dicotomía de entrada / salida: pregúntese, todo lo que está leyendo o haciendo, se traduce en sus documentos. Si no, entonces pon un pensamiento en lo que será.
- Motivación o disciplina: ¿Estudias por motivación o disciplina? Aunque ambos son sumamente necesarios, pero si bien la motivación sirve inicialmente, la disciplina es lo que lo mantendrá en movimiento y lo que lo mantendrá en el camino correcto. Además, la disciplina vendrá cuando tengas fe en tu estrategia. Cuando solo estás motivado y no disciplinado, siempre tendrás tu trabajo en mente, lo que te hará sentir que has estado haciendo tu parte del trato. Pero eso es sólo una ilusión.
- La falta de honestidad brutal – Chuck siendo terco. Sé extremadamente honesto cuando se trata de tus errores. Nadie más te está juzgando. Es usted solamente. Así que hable con usted mismo cómo deberían haber sido o deberían ser las cosas, qué está funcionando y qué no.
- Aislamiento de Chuck – Basta de ser un único aprendiz. Trate de saber lo que otros hacen también. Aprenda el arte de imitar lo que otros ya han investigado, probado y probado.
- Tenga una visión clara de lo que quiere: ¿Su subconsciente está creando problemas porque simplemente siguió pensando en cosas distintas a las calificaciones en el examen, como impresionar a sus maestros, enseñar o impresionar a otros con su conocimiento, etc.? No es que estos sean malos. Pero no haga que su proceso esté desprovisto de un objetivo final.
- No solo trabajo duro, sino inteligente: pruebe técnicas que disminuirán su trabajo. Practica en la actitud de “Menos es más”. Tome menos información y preséntela de la mejor manera o lógica posible.
- Conciencia plena en el examen: duerma bien antes del día. Tener algo de comida Durante los papeles, absorbe en cada pregunta. Su esfuerzo y eficiencia deberían ser más duraderos en el examen que en la preparación y no al revés.
- Fuerza mental y física: el gran Da Vinci era prácticamente omnisciente de todos los campos del conocimiento. ¿Sabes por qué? Porque se enfocó en agudizar su fuerza mental por todos los medios posibles. Y la aptitud física era una de ellas. Haz ejercicio, medita y come bien para obtener lo mejor de ti mismo.
El siguiente puede ser el plan para encontrar sus áreas débiles:
- Investigue cómo lograr lo que quiere (pregunte a los maestros, a los estudiantes de último año, a los compañeros que están yendo bien). Escríbelos.
- Introspección sobre dónde salió mal y qué no funcionó en función de su desempeño anterior. Anótenlos también.
- Apunta una estrategia basada en los dos anteriores.
- Se adhieren a la estrategia. Desarrollar la autodisciplina.
- Evalúa tu desempeño en intervalos. Dile a tus padres, amigos, maestros que tomen tu examen. Actualice su estrategia de acuerdo a su desempeño en estas pruebas.
- Confía en ti mismo, sigue trabajando y disfrutando y obtendrás los resultados.
Espero que haya ayudado. 🙂
- Tengo 24 años de edad. ¿Es demasiado tarde para empezar a estudiar matemáticas?
- ¿Cuánto trabajo hacen los estudiantes de Cambridge durante las vacaciones?
- ¿Por qué la junta de Jammu Kashmir (jkbose) es peor junta de estudio?
- ¿Quién obtuvo las calificaciones más altas en los tableros de la clase 12 de CBSE en 2017?
- ¿Cómo puedo superar una mala calificación de la prueba?