¿Por qué estudiamos matemáticas?

Las matemáticas son el lenguaje del universo. Nos ayuda a entender el mundo que nos rodea.

Independientemente del campo que estudies, las matemáticas se manifiestan en prácticamente todo.

Art º

El arte tiene que ver con proporciones de tamaños y colores. Por ejemplo, para obtener un cierto tono de púrpura, necesitas mezclar x unidades de pintura roja con y unidades de pintura azul.

O, al dibujar la cara humana, se deben tener en cuenta muchas relaciones para tener un dibujo proporcional. Muchas constantes matemáticas, como la proporción de oro, aparecen en el rostro humano.

Deporte

Prácticamente todos los deportes requieren algún conocimiento de las matemáticas básicas, algunos más que otros. Una razón es que casi todos los deportes tienen un sistema de puntuación, que consiste en sumar el total de puntos anotados por un equipo. Por ejemplo, en el baloncesto, puede obtener 2 o 3 puntos de una canasta, dependiendo de dónde dispare.

En el cricket, golpear la pelota directamente sobre el límite te da 6 carreras, mientras que si la pelota cruza el límite después de rebotar, obtienes 4 carreras.

Además, otro concepto matemático aplicado dentro de los deportes son los ángulos. En el baloncesto, un tiro con un ángulo más alto resultará en una mayor consistencia, mientras que si está tomando un tiro desde una distancia mucho mayor, un ángulo de 45 grados permitirá que la pelota llegue a la canasta.

En el cricket, se aplica el mismo concepto. Si desea golpear un seis, a menos que su nombre sea Chris Gayle, un disparo de 45 grados le dará una mayor probabilidad de despejar el límite, ya que le proporcionará la distancia máxima.

Por último, en deportes como el bádminton y el tenis, se utiliza una herramienta llamada hawkeye. Utiliza cálculos matemáticos complejos para rastrear la trayectoria de la bola / volante para ver si aterrizó dentro o fuera.

Además, en el cricket, cuando un jugador de bolos recurre a LBW (Leg before wicket), y el árbitro no está seguro, verificará con hawkeye, que rastrea la trayectoria de la pelota para ver si estaba sucediendo para golpear el wicket.

Las matemáticas o los números son la cuna de todas las creaciones. Sin esto, el mundo no puede moverse ni una pulgada. Todo ser humano, como una enfermera o un granjero, un carpintero, un mecánico, un comerciante o un médico, un ingeniero o un científico, un músico o un mago, un electricista o un pescador, un cocinero o un conductor, todos necesitan matemáticas en su vida diaria. Incluso los animales, las plantas y los insectos tienen la proporción Dorada, el patrón geométrico, utilizan las matemáticas en su vida cotidiana para la existencia.

Pero, ¿sabías que puedes encontrar el secreto del universo simplemente usando las matemáticas? Quiero empezar con un concepto muy básico,

Las matemáticas basadas en Vortex, de la palabra raíz Vortex. Vortex es una región en un fluido en el cual el flujo gira alrededor de una línea de eje, que puede ser recta o curva. Puedes ver el patrón de vórtice en todos. Como en tu sangre, en la naturaleza e incluso en el universo. Marko Rodin, su reclamo original era que había aprovechado y podía modelar matemáticamente, una energía invisible que anteriormente no había sido observada. Es el impulso inicial de la fuerza positiva detrás de la creación. Esta energía se caracteriza por su linealidad.

En las matemáticas de vórtice, todo se suma a 9, 6 y 3. Todo polarizado. en 1, 2, 4, 8, 7 y 5 se describe el mundo físico. por lo tanto, el 3, 6 y 9, no son físicos, sino que gobiernan el mundo físico a nivel cuántico. El ejemplo es el sonido, las frecuencias de liberación de sonido o la vibración. entendiendo que todos los seres vivos son vibracionales.

Lo que significa que es el control y el estándar en el que se basa toda la creación. Sé que algunas de las sociedades secretas tienen un profundo conocimiento sobre esto. Utilizan el patrón geométrico para gobernar el mundo.

Este es el descifrado matemático del universo, por favor mira.

Las matemáticas, como la gente ha descubierto, es el lenguaje de Dios. Hasta la fecha, incluso las mentes más importantes y los matemáticos no han podido definir las matemáticas que sean aceptables para todos. Pero esta confusión en el estudio no ha impedido que las personas reinventen los conceptos de las matemáticas.

Las matemáticas no son una invención, sino un descubrimiento. Esas cosas abstractas que han existido desde el llamado Big Bang hasta ahora se redirigen a través de las matemáticas.

Según wikipedia, “los matemáticos buscan patrones y los usan para formular nuevas conjeturas. Los matemáticos resuelven la verdad o falsedad de las conjeturas mediante una prueba matemática. Cuando las estructuras matemáticas son buenos modelos de fenómenos reales, entonces el razonamiento matemático puede proporcionar perspectivas o predicciones sobre la naturaleza. A través del uso de la abstracción y la lógica, las matemáticas se desarrollaron a partir del conteo, el cálculo, la medición y el estudio sistemático de las formas y movimientos de los objetos físicos “.

Así que sí, eso resume bastante bien por qué necesitamos estudiar Matemáticas.

Chico, realmente quiero decir algo sobre esta pregunta, ya que muchas personas tienen el mismo rompecabezas que tú. Un sitio web llamado Sina en China realizó una encuesta y mostró que más del 75% de los internautas solicitan la cancelación de la prueba de matemáticas en el examen de ingreso a la universidad. Estas son algunas de sus opiniones: No necesito funciones para comprar comida. Las matemáticas son inútiles y pierden mi tiempo. Las matemáticas son tan difíciles que no necesitamos aprenderlas. ¡Sal de los exámenes, matemáticas!

Sé por qué haces esta pregunta y entiendes por qué tanta gente sugiere cancelar el aprendizaje de matemáticas en la escuela. La razón más importante es que las matemáticas son difíciles de aprender. Pasas mucho tiempo en él, pero lo encuentras indefenso. ¡Al mismo tiempo, encuentras que las matemáticas no te pueden traer nada! Si aprendes música, puedes escribir buenas canciones y ser bueno en los deportes si lo practicas todos los días. ¿Qué diablos tengo que aprender matemáticas? ¿Para calcular cuánto cuesta comprar ropa? Ridículo. Crees.

Sé que persuadirte con los proverbios tradicionales no sirve de nada. La matemática es la madre de todo. La matemática es lo fundamental de la ciencia. Mierda. Mucha gente en mi país dijo eso. Matemáticas es una tontería. Dijeron eso una y otra vez.

No quiero discutir con ellos porque sé por qué piensan que las matemáticas son inútiles. Su conocimiento no puede hacer matemáticas a ese nivel. Diré que sin matemáticas, nuestros satélites no pueden lanzarse al espacio y el GPS no está en ninguna parte. Sin matemáticas, el celular no puede ser producido. ¿Cómo puedes contactar con tus amigos todos los días? Tal vez sin matemáticas, no puedes hacer esta pregunta en Quora.

No culpo a las personas que dijeron que las matemáticas no sirven, ya que su trabajo no tiene una conexión directa con las matemáticas. Pero por favor, ¡NO le digas a los niños que las matemáticas son inútiles! Es un problema realmente serio para más y más estudiantes que no quieren aprender matemáticas en las escuelas. Deberíamos prestarle atención temprana.

Curiosamente, hace unos cinco años, cuando me mudé a la ciudad de Ho Chi Minh de Singapur, conocí a mis dos hijos adoptivos. Estaban relacionados con mi esposa vietnamita, Mai.

Ambos muchachos fueron aclamados en el campo. Ellos estaban persiguiendo el noveno grado entonces. En lo académico, estaban en lo más bajo. Peor aún, odiaban la escuela, a excepción de las clases de informática y educación física, y se relajaban con sus compañeros de clase.

Para mi horror, incluso odiaban la historia vietnamita y la literatura vietnamita, y mucho menos las matemáticas y las otras asignaturas científicas.

Pacientemente, me senté con ellos para explorar conjuntamente el significado de todas y cada una de las materias escolares, y cómo cada una podría contribuir a su fundación básica para el seguimiento de la carrera futura en el mundo.

Pude ver el brillo en sus ojos.

Entonces, tu pregunta realmente recaptura mis pensamientos anteriores sobre el tema:

– La matemática ha existido desde los inicios del tiempo, y lo más probable es que comenzó con el conteo;

– Las matemáticas se expresan en todas partes, en casi todas las facetas de nuestra vida [comprar, cocinar, hornear, hacer dieta, comprar comestibles, preparar almuerzos, calcular los intereses del banco, rastrear métricas telefónicas, juegos y rompecabezas, presupuestos, tareas programadas, deportes, monedas extranjeras, acciones y acciones, votaciones, etc.], en la naturaleza que nos rodea, y en la ciencia y la tecnología en nuestras manos;

– es el lenguaje de la ciencia, la ingeniería, la arquitectura, los negocios, el comercio y el comercio, la banca por Internet con criptología, e incluso en la práctica de la medicina y la enfermería, a pesar de las computadoras, la animación, el diseño de modas, la aeronáutica, la astronáutica, la agricultura e incluso la astrología;

– Imagínate: sin matemáticas, no habrá ciencia, ni música, ni arte. Las matemáticas son parte de todas estas cosas. Si algo tiene estructura, entonces hay un aspecto matemático;

– Aprender a pensar en términos matemáticos, es decir, lógicamente y racionalmente, es una parte esencial de convertirse en una persona educada libremente;

– Por último, pero no menos importante, las matemáticas mejoran nuestra capacidad y capacidad de resolución de problemas, y mejoran nuestros cálculos mentales y habilidades de razonamiento: todos los procesos, que eventualmente pueden llevar al éxito de por vida;

Esta es una pregunta que se hace con frecuencia y es un efecto secundario importante en la forma en que actualmente se enseña Matemáticas.

Sin embargo, es una pregunta muy válida y debe ser contestada!

Todas las respuestas hasta el momento de este escrito hablan principalmente sobre el uso de los resultados matemáticos para hacer algo en el mundo. Prefiero adoptar un enfoque diferente y asumir, ninguna de las matemáticas está destinada a cambiar el mundo , para ayudar a responder esta pregunta.

Hay que entender la historia :

Las matemáticas no se crearon realmente como asignaturas porque alguien en algún lugar tuvo la brillante idea de que “eso” (cualquiera que sea la matemática en ese entonces) debería enseñarse.

Filosofía = philo (amoroso) + sophia (sabiduría)

Entonces, ¿qué se buscaba la sabiduría ? La gente en ese entonces estaba tratando de responder algunas preguntas sobre las que tenían mucha curiosidad: podría ser entender qué es una línea o definir un triángulo, etc. ¿Qué sucede cuando “sumas” dos números, los divides / restas / multiplicas? De hecho, la contabilidad al hacer marcas en los huesos fue la primera forma de contabilidad.

Ahora, todo esto puede parecer primitivo, pero alguien en algún lugar solo pensó en qué significa agregar / multiplicar / dividir. ¿Es lo que tenemos suficiente? ¿Cómo deberíamos representar la mitad de 5 (es decir, 2.5) cuando todo lo que tenemos son dígitos del 0 al 9? ¿Cuánto tiempo necesito una cuerda para enrollar mi rueda? Y otras preguntas similares (tomó un tiempo antes de descubrir el concepto de raíz cuadrada e irracionalidad)

Ahora, dos tipos de personas juegan con las matemáticas: los pensadores que piensan sobre las construcciones / ideas matemáticas (matemáticos) y las personas que usan los resultados (ingenieros, contadores, constructores, arquitectos …):

  • En el ejemplo de cuerda anterior, el matemático ideó Pi como la relación de la circunferencia de un círculo a su diámetro
  • El vendedor de cuerdas que usa ese resultado para decidir qué longitud de las cuerdas vender y ganar dinero (seguimiento a través de contabilidad)

El dominio del matemático es pensar en preguntas interesantes que pueden o no tener relación con la realidad. ¡A veces, sus aplicaciones pueden llegar siglos demasiado tarde! Por ejemplo: los números primos y su uso en la criptografía moderna o la geometría riemanniana y su uso en la relatividad (es decir, los tensores), los números complejos y su uso con el análisis de circuitos eléctricos.

Entonces, ¿por qué debería uno estudiar matemáticas?

Bueno, las matemáticas son mucho más que simplemente jugar con números: es un lenguaje / técnica que podemos usar para la auto-indagación y para analizar los resultados y desarrollar conocimientos anteriores. Puede crear este vasto conocimiento que está a la espera de ser aprovechado, pero puede que no dé resultados inmediatos.

En este punto, sugiero encarecidamente leer esto: la respuesta de Nupul Kukreja a ¿Qué hay de malo en cómo se enseñan las matemáticas? para ver un ejemplo de cómo esta auto-indagación encaja bien con un ejemplo real.

La cuestión es que el rigor matemático o el modo de indagación era (y sigue siendo) muy poderoso. Muchas facetas del mundo real son susceptibles de un análisis matemático riguroso (lea Física). Sin embargo, es difícil hacer esto para la política, las artes y varios otros campos. Sin embargo, ¡este acto / disciplina de ejercitar un razonamiento efectivo y usarlo para concluir / descubrir cosas nuevas es extremadamente importante! Encontrarás paralelismos en otros campos que estarán lo suficientemente cerca del rigor de las matemáticas, pero que serían bastante flojos.

Esa forma de pensar, razonar, probar / refutar, validar verdades existentes / preexistentes, avanzar en el conocimiento basado en pruebas pasadas (le ahorra mucho tiempo / esfuerzo) es lo que las matemáticas tienden a ofrecer. El problema es que la mayoría de las instituciones educativas han olvidado la razón / el valor del razonamiento matemático y solo lo utilizan como un tema que genera mucho odio y preguntas de este tipo. Los matemáticos simplemente se deleitan en la resolución de problemas por curiosidad intelectual y no necesariamente para resolver problemas del mundo real. Aunque puedes usar las matemáticas para hacer lo último, por lo tanto, es importante aprender matemáticas para ayudarte a hacer tu trabajo y eso es a lo que se refieren otras respuestas. Pero parece que les falta el punto importante de por qué uno debería realmente estudiar matemáticas , sin prestar mucha atención a sus aplicaciones.

Le sugiero encarecidamente que lea la respuesta vinculada anteriormente y vea si puede reavivar este proceso de pensamiento. ¡Esa respuesta tiene algunos ejemplos para que pueda comenzar!

¡Espero que esto ayude! Me tomó mucho tiempo darme cuenta de la belleza de las Matemáticas y de lo que tiene que ofrecer además de “un sistema de resolución de cosas”.

“¿Por qué estudiamos matemáticas?”

Creo que hay algo como “las buenas noticias o las malas noticias primero”. Empecemos por las mejores razones.

Cada persona tiene una Personalidad Básica y desde el punto de vista de ese punto de vista individual, uno ha elegido un Propósito Básico antes de la edad de dos años. El mío era “Ayudar a otros a crear”. Este propósito específico tiene que ver con todas las cosas que uno hace en esta vida con éxito. Uno siempre está pensando, en algún nivel, estoy haciendo lo que realmente quiero hacer. Cuando estás haciendo algo y te sientes como si estuvieras en un propósito, entonces has conectado algo específico a tu propósito más básico. No es probable que su Propósito Básico tenga que ver directamente con las matemáticas. Así que tienes que conectar las cosas un poco a medida que avanzas. Cuando creas un propósito para lo que quieres estudiar, este es un excelente momento para descubrir cómo encaja con tu Propósito Básico o qué quieres hacer en la vida. Puede preguntarse: “¿Cómo puedo usar esto en la vida?” O “¿Cómo puedo aplicar esto?” O “¿Cómo puedo aplicar esto en el trabajo de mi vida?” O cualquier otra pregunta de tipo de aplicación. Cuando haces esto, estás resolviendo por qué estás haciendo algo. Podrías hacer esto con las matemáticas.

Una definición de Ética es la “racionalidad hacia el nivel más alto de supervivencia”. Por lo tanto, cuando desarrollas tu Propósito Básico, o lo que quieres hacer en la vida, esto es lo ético. Cuando conectas cada cosa en Matemáticas y el tema de Matemáticas en sí, con lo que quieres hacer o harás en la vida, entonces estas son las cosas más éticas que puedes hacer en matemáticas. De esta manera, averiguas por qué estás estudiando matemáticas. Puede ser muy diferente de lo que dice un maestro, lo que dice su escuela, o lo que dice su estado, o lo que dice cualquier otra persona.

El principio básico es el siguiente: “Cada estudiante debe tener un propósito por lo que está estudiando”. Mi sugerencia es que lo resuelva usted mismo. Esta será la razón más satisfactoria para usted, su propósito básico y lo que hará en la vida.

Ahora debo señalar algo, “¿Cuál es el propósito básico de la educación?” Creo que el propósito básico de la educación es el TRABAJO. El trabajo que quieres hacer en tu vida, incluido cualquier trabajo de universidad y universidad, pero lo más importante es lo que más deseas con tu vida.

Ahora, por supuesto, también podrías abrazar cualquier cosa que otros hayan dicho también. Una vez les pedí a los estudiantes que me dieran tres razones para estudiar matemáticas. Luego comencé a recorrer la clase y a leer en voz alta las diversas respuestas. Cuando llegué a la última niña, ¡tenía 9 razones para estudiar matemáticas escritas! Ahora tenía muchas razones para estudiar matemáticas. Ella había abrazado lo que los otros niños habían dicho.

Bien, ahora a algunas otras razones:

Leyes estatales de educación obligatoria. La ley estatal puede decir que tienes que estar en la escuela. Los Estándares de educación del estado pueden indicar cuáles son las expectativas del estado para usted, y estos pueden describir las clases que debe tomar. Su escuela puede tener algunos requisitos también. Dicho esto, hay una cosa más. En una demanda judicial entre la American Civil Liberties Union y la Junta de Educación del Estado en Michigan, la respuesta final, The Findings, dijo: El estado tiene que proporcionar fondos y programas, pero no es responsable de que el estudiante aprenda nada.

Entiendo que como, depende de ti.

Estaba dando una presentación sobre este tema, cómo estudiar y hacer recomendaciones a una Junta Escolar. Después de la reunión, un niño me detuvo y le hizo su pregunta. Dijo que le había preguntado a su maestro por qué estudiaban cálculo y que el profesor no sabía por qué. Con suerte, el maestro dijo que lo averiguaría, pero regresó unos días después y dijo: “No sabemos por qué tienes que estudiar cálculo en la escuela secundaria”.

Rápidamente le di al chico siete razones para aprender cálculo, pero también repasé lo que te dije aquí. La mejor razón es una que creas o abrazas.

Oí de un maestro que realmente hizo esto en la década de 1950. Su nombre era Sr. Dunworth, en nuestra escuela local. Tomó a todos los niños en la escuela secundaria, que habían fallado las matemáticas, los inadaptados, el abandono escolar y los puso en una clase e hizo casi una sola cosa. Hizo que cada uno de ellos trabajara una razón personal para aprender matemáticas. Funcionó, tarde en la vida, mi hermano probó en el nivel universitario de 3 años en matemáticas. (Él había abandonado la escuela secundaria en el día.)

El cálculo se utilizará en los documentos técnicos que lea en la universidad o en la industria. Lo he usado para calcular los pesos de geometrías complejas. Puede usarlo para derivar ecuaciones básicas que se pueden resolver con álgebra para resolver un nuevo problema que haya previsto. Lo he usado para instruir a un programador para que escriba un programa sobre cómo diseñar los soportes de motor para aviones comerciales. Y así.

Encontré un propósito para la aritmética en un libro de 1872. Dijo que “el propósito de la aritmética era enseñar a los estudiantes formas de resolver la mayoría de los problemas cuantitativos que probablemente verían en la vida”.

Buena suerte,

León

Algunas personas piensan que las matemáticas son solo una herramienta para otras ciencias como la física, la química o la biología. Personalmente, solía pensar así y, en cierto modo, es cierto. Las matemáticas no son solo una herramienta, sino la raíz de toda ciencia. En física, por ejemplo, hemos elegido estudiar cómo funciona el mundo mediante el uso de fuerzas. Pero las fuerzas se representan como un vector, que es un elemento matemático con muchas propiedades.

Además, matemático es un lenguaje universal que puede ser usado por todos, incluso si no siempre lo entienden. Quora puede ser un buen ejemplo: para comunicarnos en este sitio web, usamos nuestra computadora que funciona con el proceso de datos. El proceso de datos es sobre matemática lógica. Por lo tanto, si entiende que las matemáticas es importante para comunicarse en la actualidad, puede comprender que vale la pena estudiar las matemáticas lógicas.

Hay muchas otras ramas en matemáticas que pueden usarse para entender nuestro entorno: arte, deporte, innovaciones, literatura … solía tener un profesor de matemáticas que dice que las matemáticas tienen dos primos: la física y la filosofía.

La filosofía se trata de comprender el cerebro humano y el comportamiento. Y el método para demostrar un teorema en matemáticas es el mismo para explicar un comportamiento en psicología: primero, observas muchas veces el mismo hecho. A continuación, asumes que es verdad y buscas una explicación. Finalmente, con la hipótesis que has hecho, lo demuestras.

Para concluir, es posible que no veas el uso de las matemáticas ahora y tal vez no necesites muchas matemáticas en tu vida, pero espero que puedas entender ahora por qué es importante para todos estudiar las matemáticas.

Tuve momentos en los que me preguntaba esto. Siempre fui decente en matemáticas, pero parecía tan mundano e inútil.

Creo que el mayor avance que tuve fue cuando estaba en química de primer año, cuando luchaba por entender una página en mi libro de texto. Seguí leyendo el texto una y otra vez, y simplemente no podía comprenderlo. Luego repasé la página y apareció esta ecuación que describía, en unos pocos caracteres, lo que 5 párrafos no podían. Miré la ecuación y al instante comprendí lo que el texto intentaba decir.

Me asombró porque siempre había estado más interesado en escribir, y nunca imaginé que encontraría un concepto que fuera más fácil de entender utilizando el lenguaje matemático que utilizando palabras.

Desde ese momento ni siquiera puedo entender por qué pensé que las matemáticas eran aburridas. Es increíble, y ha abierto todo un mundo de entendimiento para mí. Es como una ventana al mundo físico. Sin él, ciertos conceptos en una gran cantidad de temas serían inimaginablemente difíciles, si no imposibles de comprender.

Las matemáticas son un idioma, y ​​no lo utilizamos con tanta frecuencia como nuestro idioma principal, lo que dificulta el aprendizaje (ya que cada idioma es un desafío). Pasamos la mayor parte de nuestros años escolares aprendiendo la estructura básica de las matemáticas. Es comparable a tener que aprender cómo deletrear, cómo pronunciar palabras o el uso y la mecánica de la gramática en inglés. Esta porción es tediosa y desagradable. Sin embargo, una vez que domines esos conceptos básicos, puedes escribir poesías hermosas o novelas emocionantes sobre aventuras épicas. Las matemáticas no son diferentes. Una vez que domina los conceptos básicos, se convierte en un creativo, en constante evolución y tiene posibilidades ilimitadas. Es bastante hermoso.

Entonces, supongo que aprendemos matemáticas para no perdernos esa belleza si decidiéramos seguirla.

Esa es una muy buena pregunta. Las matemáticas son el lenguaje del universo, y están en todas partes. Está más allá de la cuenta y la división. Los temas como la trigonometría se pueden aplicar a situaciones de la vida real, como la mecánica y la ingeniería. El cálculo (el estudio fundamental del cambio) también se puede aplicar a la mecánica, que es la cadena de matemáticas que Isaac Newton ideó.

Una vez que comienzas a estudiar Matemáticas en un nivel alto, comienzas a notar cuán abundante y fundamental es. Sin Matemáticas, ¿cómo podríamos comunicar cantidades tales como magnitud, dirección, rumbos, área, longitud, tiempo, velocidad, distancia, etc.?

Ahora bien, si en tu pregunta te refieres a los estudios escolares, es una habilidad básica que todos deberían tener. Todo el mundo usa las matemáticas inconscientemente todos los días. ¡El dispositivo que estás usando para leer esto está usando aplicaciones de Matemáticas! La tecnología moderna y abundante que damos por sentado no sería posible sin las matemáticas y, por supuesto, la física.

Esta pregunta tiene una amplia gama de respuestas y opiniones. No obstante, espero que esto responda a tu pregunta. Gracias

Creo que no son las ecuaciones matemáticas y las fórmulas en sí mismas las que tienen valor para nosotros.

Creo que estudiamos matemáticas a lo largo de toda nuestra educación, porque los procesos de pensamiento, las habilidades y las técnicas que aprendemos de ella se pueden aplicar en todos los aspectos de nuestra vida.

No aprendemos matemáticas por el simple hecho de descifrar el área de superficie de una forma, lo aprendemos porque los pasos que tomamos para encontrar esa área de superficie se pueden usar para prácticamente cualquier otra cosa.

Tomemos, por ejemplo, el esquema que seguimos para resolver un problema verbal en matemáticas. Un acrónimo común para resolver problemas es GRASS y si lo analiza como si estuviera resolviendo un problema de la vida real, comprenderá la versatilidad de las habilidades matemáticas.

(Fuente: Google Images)

Las matemáticas están llenas de estrategias que se pueden traducir a otras partes de la vida, incluso si no hay matemáticas involucradas.

Otras estrategias útiles de resolución de problemas de ‘matemáticas’ incluyen; ¡Dibujar una imagen, adivinar y verificar, hacer una lista, hacer una mesa, actuar, trabajar hacia atrás y usar objetos!

La geometría y el álgebra pueden no ser relevantes en la vida cotidiana, ¡pero las habilidades transferibles que aprendes de las matemáticas son imposibles de usar regularmente!

Para ser honesto, no puedo imaginar una sociedad próspera sin estar basada en las matemáticas.

Aquí hay 2 ejemplos comunes:

A continuación se muestra una imagen de Heartstone. Héroes de Warcraft. Este es uno de los juegos más populares en este momento. En Heartstone tienes que matar a tu oponente con tus hechizos y minions, cada hechizo y minion tiene una cierta cantidad de vida y ataque expresados ​​a través de un NÚMERO. ¿Crees que este juego puede ser jugado por personas que no saben matemáticas? ¿O cualquier otro juego que implique números y cálculos?

A continuación se muestra el dinero. El dinero es el alma de cualquier economía moderna. Y gastar o ganar dinero depende de muchos factores, como el tiempo y el entorno laboral, todos cuantificados. ¿Crees que uno puede vivir bien en el mundo civilizado sin saber cuánto dinero debe dar por una manzana? No lo creo.

En ambos casos (en todos los casos) el sistema depende de la alfabetización científica o matemática de las personas. En otras palabras, el juego Heartstone y el dinero no existirían si las personas que los usan no conozcan las matemáticas. Entonces, estudiamos matemáticas no solo para mejorar nuestras vidas, sino también para mejorar las vidas de los demás.

Si no hay matemáticas, entonces no habría absolutamente nada del mundo moderno: no hay televisión, ni computadora, ni muebles, ni tuberías, ni electricidad, ni edificios … nada.

Sin matemáticas, bienvenido a las cuevas!

Mejor.


http://www.reasonandreligion.org

Necesitamos las matemáticas. Duplicar una receta es matemática. Contar el cambio es matemática. Leer los horarios de los trenes es matemática. Estimar la distancia desde su ubicación hasta el supermercado más cercano es matemática. Sí, podrías usar una calculadora, pero ¿te tomarías en serio a un hombre adulto si tuviera que sacar una calculadora cada vez para calcular su tabla de dos tiempos?

A medida que envejecemos, nuestra necesidad de matemáticas cambia. Como niño, quieres saber que alguien te ha dado 5 dulces, no 3, por lo que quieres saber cómo sumar y restar. Cuando eran adolescentes, tus padres te dicen que has regresado de ese concierto a las 11 pm y tienes que entender que tienes aproximadamente 5 horas y media para llegar allí, escuchar la música y volver. Eso requiere conocimiento del tiempo y la estimación. Después de ser un adolescente, las matemáticas ya no son obligatorias para estudiar, pero aún debes saber cómo decir la hora y contar hasta 100, etc. como adulto. Lo mejor es que algunas de las matemáticas que aprendiste en la escuela las usarás de maneras que probablemente nunca hubieras pensado. Aprender a multiplicar y dividir por 10, 100 y 1000 es útil con el uso de una calculadora. Como es convertir onzas en gramos para esa receta de pastel. Y aprendiendo el reloj las 24 horas para leer el horario del autobús en una ciudad en la que nunca has estado.

Y lo mejor es que si continúas estudiando a un nivel superior, directa o indirectamente se involucrarán las matemáticas. ¿Arquitectura? Factores de escala y ángulos. ¿Contador? Dinero y porcentajes. ¿Programador? Álgebra. ¿Matemáticas? Matemáticas. Complicado, pero simple.

Las matemáticas son como un idioma extranjero, si lo aprendes temprano, es más natural. Tienes un sentido numérico representado en el área especializada de tu cerebro y ellos necesitan entrenamiento. Las dinámicas más complicadas en su área de experiencia más adelante en vivo estarán mejor accesibles con mejores habilidades matemáticas. La toma de decisiones complicada será mejor si utiliza big data más fácilmente disponibles. El pensamiento analítico relevante para el razonamiento y la filosofía se basa en las matemáticas. ¿Subiremos los impuestos o bajaremos los impuestos? En el futuro, puede ejecutar simulaciones cada vez más precisas de tales preguntas utilizando matemáticas elaboradas basadas en big data.

Porque todo en la vida es matemática. Desde música hasta rascacielos y linternas, usas las matemáticas para crear estas cosas maravillosas. Desde matemáticas, tienes ciencias de la computación, física, química, etc. De eso tienes más y más materias que ayudan a innovar y dar forma a nuestras vidas. Las matemáticas son tan puras porque pueden usarse para describir ocurrencias y patrones naturales, pero tan complejas, pueden ayudar a los aviones a volar y navegar. Cuando estudias matemáticas, estás desbloqueando los secretos del universo y con ese poder, puedes cambiar el mundo.

¿Por qué necesitamos estudiar matemáticas?


No “necesitas” estudiar matemáticas.

Las matemáticas son una de las dos bases para toda la investigación intelectual humana (por ejemplo, ciencia, tecnología, ingeniería, arquitectura). Las matemáticas son el lenguaje más poderoso que tenemos para modelar la racionalidad del universo y, por lo tanto, para darle sentido.

Para avanzar en el bienestar de la humanidad, uno debe avanzar en las matemáticas, ya que sin el avance de las matemáticas no puede haber ningún avance en absoluto para ninguna materia de la cual la matemática sea la base.

Debería (no es necesario) estudiar matemáticas, ya que le otorgará la capacidad de comprender el universo en su forma más pura. Debes (no necesitar) estudiar matemáticas para poder avanzar y así avanzar el bienestar de la humanidad en su conjunto. Debería (no es necesario) estudiar matemáticas para dar sentido a otros temas (por ejemplo, ciencia, música).

Si deseas tener una razón de “necesidad” para estudiar matemáticas, te daré una. Necesitas estudiar matemáticas porque es el invento humano más importante para diferenciar a la humanidad de cualquier otra forma de vida en el mundo (por ejemplo, la tierra o incluso el universo).

¿Por qué estudiar matemáticas?

¿Te gusta la música?

¿Te gusta la astronomía?

¿Te gusta algo?

¿Bien adivina que? Las matemáticas son la base de todo.

¿Escuchas la radio? Bueno, adivina qué, sin las matemáticas, no estarías escuchando la radio o cualquiera de tus canciones favoritas.

¿Estás en Quora ahora? Bueno, adivinen qué, sin las matemáticas, los fundadores de Quora no podrían codificarlo en lo que se ha convertido.

¿Usas alguna electrónica? Bueno, adivina qué, sin las matemáticas, no tendrías esa bombilla que enciendes y apagas tan fácilmente.

¿Has comprado algo de la tienda hasta ahora? ¿Bien adivina que? Sin las matemáticas, no sabrías cuánto cambio debes devolver o cuánto debes pagar por la nueva Xbox que deseas.

Preguntar por qué estudiar matemáticas es como preguntar por qué aprender las notas básicas del piano para tocar el piano, es casi autoexplicativo. Si no conociera las notas básicas del piano, no sabría las notas avanzadas y no podría tocar el piano.

Dios mismo es un matemático, por crear el mundo tal como es, si lo piensas.

A estas alturas, creo que todos sabemos por qué deberías estudiar matemáticas. Es el fundamento mismo de la vida misma.

El resto, amigo mío, depende de ti.

Las matemáticas son el lenguaje del universo … sin él, serás un analfabeto idiota sin cerebro en la forma de comunicación más honorable y pura del mundo …

Es una broma. Si sientes la obligación de estudiar matemáticas pero es completamente irrelevante para tu campo de experiencia, no debes presionarte.

Por otro lado, Matemáticas es un tema maravilloso: los momentos de Eureka que obtienes al pasar por las preguntas difíciles serán los momentos más felices de tu vida.

Si no lo haces por motivos profesionales, todavía hay razones por las que el conocimiento de las matemáticas es beneficioso. Lo más importante para mí es la toma de decisiones financieras. Muchos esquemas de precios involucran fórmulas matemáticas. Al usar las matemáticas hasta el álgebra, puedes determinar cuál es la mejor opción, en lugar de depender de tus emociones o las opiniones de los demás.

Entender las relaciones, las comparativas, el intercambio de dinero, la espacialidad, la distancia, los tiempos de viaje, por nombrar algunos, todos se basan en la comprensión de los números y cómo funcionan juntos. Pasando a los estudios terciarios, necesitamos matemáticas para contabilidad, auditoría, todos los aspectos de la ciencia, geografía, historia, navegación, cartografía, escritura (un ensayo de 500 palabras es sobre una página). Sin una comprensión profunda de las matemáticas, los aspectos inmensos si contemplar otras facetas de la vida están fuera de alcance.

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