Póngase de acuerdo con Sam y Jason en su pregunta principal: las calificaciones del primer año no son tan importantes como las de los grados 10 y 11 y los grados 12º del primer semestre, pero sí tienen en cuenta el GPA. Lo mejor que puedes hacer en este momento es asegurarte de mantener una tendencia ascendente e ir a los AP en las materias que te interesan y en las que estás interesado en continuar en la universidad.
Para responder a su pregunta sobre cómo se comparan los diferentes componentes, echemos un vistazo a los cinco componentes principales
- Los grados
- Resultados de los exámenes (SAT / ACT)
- Actividades / Honores / Liderazgo
- Ensayos
- Recomendaciones del maestro
Las calificaciones y los resultados de los exámenes sirven para decirle a las universidades: “¿Puedes cortarlo en mi universidad?” y “¿Cuál es tu record de logros?” Sirven como un primer recorte y, a veces, son suficientes si su promedio de calificaciones (GPA, por sus siglas en inglés) y sus calificaciones están por encima del promedio de una universidad que es menos selectiva. Para las universidades selectivas, las Actividades y los Ensayos cuentan más porque todos los que tienen las mejores calificaciones y puntajes compiten por unos pocos puestos codiciados, y las Actividades y los Ensayos harán que los candidatos se destaquen.
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GRADOS y puntajes de prueba
Las universidades generalmente pesan más las calificaciones con el rigor del trabajo de curso (p. Ej., AP vs. regular) incluido, así como el GPA en sí. Los resultados de los exámenes (SAT / ACT) sirven para corroborar (o no) el GPA. Es una buena manera para que las universidades informen si su escuela infla el GPA (si muchos estudiantes de su escuela obtienen calificaciones altas y puntuaciones bajas en los exámenes), o si es realmente difícil obtener un GPA alto (si muchos estudiantes obtienen calificaciones bajas) sin embargo, altas puntuaciones en los exámenes). También puede ser una señal de advertencia para la universidad sobre usted si sus calificaciones en los exámenes son altas y su GPA es bajo, lo que implica que podría ser perezoso. Así que lo mejor es tener puntajes en las pruebas que coincidan con tu GPA.
OCUPACIONES
Actividades muestran “¿Qué vas a traer a mi universidad?” y “¿Cuál es tu record de logros?” A las universidades les gusta ver logros y dedicación a un número menor de actividades. Entonces, por ejemplo, es mejor haber pasado los cuatro años trabajando para llegar a una posición de liderazgo y ganar un premio en dos o tres actividades diferentes que realmente te apasionen que ser un miembro promedio en toneladas de actividades que nunca alcanzaste. Premios u honores para.
ENSAYOS
Ensayos muestran: “¿Cómo serás en realidad en mi universidad?” Este es el único lugar donde puedes expresarte con tu propia voz a la universidad. Aquí es mejor mostrar algún tipo de transformación en Outlook para mostrar a las universidades que puedes aprender, crecer y desarrollarte. O muestra tu verdadera pasión por algo para mostrar a las universidades que puedes dedicarte y comprometerte con algo.
RECOMENDACIONES
Las recomendaciones de los maestros son importantes para mostrar tu personaje a una universidad. Es importante que quienquiera que lo escriba pueda escribirlo de manera que parezca que lo conocen bien y que puede abogar por usted. Y que su caracterización de usted sea consistente con las otras partes de su aplicación.
En su amor por la USC, asegúrese de que la oficina de admisiones lo sepa. Realice un recorrido oficial por el campus, asista a sesiones informativas (tanto en el campus como a las recepciones regionales que tengan), vaya a los programas de verano y, cuando llegue el momento de completar esa solicitud, asegúrese de citar los detalles y dejar en claro que tiene Visitó y realizó su investigación.
Finalmente, en una nota aparte, asumo que dado su amor por la USC, probablemente también esté viendo las UC, las UC no se ven en los grados 9º, solo 10º y 11º al tomar una decisión (no lo hacen). incluso mira 12 hasta que te admitan).
