Cada profesor universitario tiene una forma diferente de dar clases y evaluar. ¿Existe un método de estudio ‘solo’ que sea lo suficientemente efectivo como para adaptarse a estas diferencias siempre cambiantes?

Conozco un proceso de 3 pasos que me ayuda enormemente a la hora de aprender conocimientos nuevos o complejos.

  1. Consuma todo el conocimiento que pueda grabándolo, preferiblemente tomando notas, aunque las grabaciones A / V también están bien.
  2. Revise y procese este material y luego practique enseñarlo a otra persona. Si no tiene alguien más a quien explicar, simule que está enseñando en la clase. Preferiblemente tienes una audiencia para darte tu opinión. Otras personas en tu clase pueden ser útiles.
  3. Probar el conocimiento. Si lo que estás aprendiendo es práctico, pruébalo. ¿Aprender a cocinar? Prepare el plato, no solo lea el libro de cocina. ¿Aprender psicología del comportamiento? Trate de diagnosticar el comportamiento de algunos amigos (con su consentimiento).

El hilo común es que está pasando por alto este conocimiento a través de su mente de una manera profunda en lugar de hacerlo solo a nivel de la superficie. Cualquiera puede memorizar lo suficiente para un examen, pero luego lo olvida inmediatamente, pero el conocimiento real se basa en experimentar su educación, así que esté presente y enciérrelo.

Estoy de acuerdo con mucho de lo que los otros tienen que decir. Aunque, en mi caso (y probablemente muchos otros), diría que no existe un método singular a prueba de balas para superar estilos dispares.

A lo largo de la universidad, he experimentado una gran variedad de estilos de enseñanza. En el camino no he visto una enorme evolución en mis hábitos de estudio, sino más bien una gran adaptación a la situación, especialmente en el caso de los cursos pesados ​​de papel. Pude leer todo lo que quería en algunos, pero para hacerlo bien me costó entender las peculiaridades del estudiante. En otros, la entrega de tareas para calificar se ha sentido como el papel en un agujero negro.

Tldr: encuentra el estilo que te funcione en la situación que te ocupa. Si lo que has probado no ha funcionado, sigue intentándolo y recuérdate que un grado no es el fin de ningún mundo.

No creo que haya una respuesta única para todos.

Es responsabilidad del alumno sacar el conocimiento del profesor. Los maestros tienen diferentes habilidades para proporcionar conocimiento, y hay varios métodos / canales, personalizados para cada maestro.

En un nivel macro, creo que lo mejor que puede hacer es analizar al maestro y determinar la mejor forma de proporcionar conocimiento y adaptarse a sus métodos. Cuantos más métodos domines, mejor será tu experiencia de aprendizaje.

Creo que es aconsejable utilizar múltiples fuentes, además de asistir a las conferencias, buscar videos en línea, libros que no estén en la lista de lectura, grupos de estudio y similares. Todo depende de cuánto quieres salir de la experiencia. Cuando entiendas eso, entenderás cuánto necesitas poner en ello.

No estoy seguro de que esta sea la respuesta que buscabas, pero es la forma en que la veo desde mi punto de vista. Espero que esto te sea útil.

Los hechos de la asignatura son los mismos, independientemente del profesor o de la presentación. Tienes que ganar suficiente experiencia para ver las cosas desde varias perspectivas.

  1. Leer leer leer.
  2. Tenga grupos de estudio y haga preguntas. Jugar juegos de preguntas en ese grupo.
  3. Hable con el instructor y preste atención a lo que enfatizan, no necesariamente a lo que dicen.
  4. Trabaje todos los problemas de fin de capítulo, no solo los asignados.

Buena respuesta. En realidad, es lo que hago actualmente, pero a veces siento que puede haber un método o truco más eficiente que aún no he incorporado o utilizado. Gracias aunque por su entrada