“No hay registro académico” es un punto a favor si puedes discutir, como lo hizo Mark Twain, “Nunca dejé que mi escuela interfiera con mi educación”.
En otras palabras, se debe argumentar que las escuelas (o al menos muchas escuelas) no son el entorno más propicio para el aprendizaje. La pregunta entonces se convierte en “¿Cómo te has preparado para estudiar en Princeton?” Y “¿Qué evidencia puede reunir para indicar la probabilidad de su éxito en Princeton (o su ilk)?”. Y quizás lo más importante de todo “¿Cómo puedo complementar o contribuir de alguna manera a la composición de la clase entrante?”.
Princeton, por supuesto, no quiere seleccionar personas que lucharán o fracasarán, pero más allá de eso quieren personas que sean interesantes y que contribuyan a un grupo excepcional y talentoso de personas que estén reuniendo para la clase de 2018 o cuando sea. La calidad de la educación está profundamente influenciada por aquellos de sus compañeros de clase, tal vez incluso más que por sus profesores o cursos.
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Así que no te detengas en tu falta de un expediente académico oficial o transcripción Recolecta evidencia convincente de que eres talentoso, curioso y realizado. Teje todo junto en una narrativa convincente.
Que fuiste educado en casa podría ser uno de esos relatos. Funcionó en el caso de uno de nuestros respondedores anónimos. El hecho de que usted fuera un huérfano autodidacta de Utah (un segmento extremadamente raro en el grupo de solicitantes) funcionó, como lo demuestra el siguiente enlace del usuario de Quora a James Hogue. Así que observemos que su narrativa tendrá una ventaja adicional si resulta ser cierta.
¿Quién sabe? Es posible que tenga una ventaja sobre todos los valedictorians que solicitan, muchos de los cuales Princeton no aceptará, con un profundo pesar, por supuesto.
