Esta respuesta va a ser brutalmente honesta.
En las universidades donde realmente quieren una entrevista, generalmente serán universidades de alto nivel que miran todo y tienden a filtrar a los solicitantes con un promedio de calificaciones más bajo.
A la mayoría de las principales escuelas estatales que no solicitan entrevistas realmente no les importará que sus otras estadísticas sean buenas, un promedio de calificaciones de 2.5 es suficiente para hacer que miren hacia otro lado.
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Las escuelas como Harvard y Yale que QUIEREN una entrevista querrían ver que sus logros extracurriculares son realmente notables. Los logros extracurriculares que has enumerado me muestran que estás haciendo lo que cualquier niño de secundaria ordinario puede hacer. ¿Eres un líder de una organización escolar? Así son toneladas y toneladas de personas. ¿Tienes un trabajo? Sí, también lo hizo la mitad de mi clase. ¿Has ganado concursos? ¿Eran nacionales, o era algo así como “¡Ganador del debate regional de Miami Beach!” Tenga en cuenta que en estas escuelas, compite contra personas que ganan campeonatos nacionales, o algo que las hace distinguibles en todo el país, no solo en su comunidad.
Había una chica en mi escuela que entró en Harvard. Sus logros extracurriculares incluyen ser reclutados por una prestigiosa banda nacional que lleva solo a unas pocas personas de cada estado, siendo aceptado en el programa de verano de Interlochen Academy para la música, obteniendo las mejores calificaciones en casi todos los exámenes a nivel de condado / estado para su instrumento, y además que incluso comenzó su propio negocio de tutoría musical. Todo esto se equilibró con un GPA perfecto y un plan de estudios que incluía 19 clases AP e IB. No todos los que ingresan a estas escuelas superiores tendrán esto, pero han hecho algo lo suficientemente distinguible que los hace realmente excepcionales de los millones de otros estudiantes.
Si quieres un ejemplo más moderado, un amigo mío se metió en Cornell pero tenía actividades extracurriculares que ni siquiera eran comparables con la chica que entró en Harvard. Sin embargo, todavía tenía un GPA perfecto con el mismo plan de estudios (19 clases AP / IB), tenía puntuaciones muy altas en las pruebas (incluidas las pruebas de materias y exámenes AP), investigó en un laboratorio e hizo algo reconocible a nivel estatal para violín . Probablemente tenía otras cosas junto con grandes declaraciones y ensayos personales, pero entiendes que entrar en una buena escuela requiere un gran equilibrio.
Además, no hay forma de que su GPA pueda ser ponderado con 4.58 con un GPA sin ponderar de 2.58. Algunos condados tienen un sistema de peso diferente y, por lo tanto, los niños pueden obtener hasta 10.0 GPAs a veces. Es por esto que todas las universidades recalculan su GPA para ajustarse a sus estándares. El estado de Florida recalculará su GPA para obtener clases de Honores de 4.5 y AP / IB de 5. Sé que Georgia Tech recalcula su GPA pero no agrega ningún peso adicional a Honors, y solo pesa AP de 4.5 . Incluso si tomas todas las clases de AP cada año, tu GPA máximo ponderado solo podría ser de aproximadamente 3.5. Las universidades también observan tu GPA no ponderado, y como el tuyo indica que eres un estudiante promedio de C, eso podría ser un problema.
No tengo las estadísticas exactas conmigo, pero si recuerdo, por debajo del 0.1% de los estudiantes aceptados en estas escuelas tenían un GPA inferior a 3.0. Ese 0.1% debió haber hecho algo realmente asombroso o los hijos de exalumnos millonarios que donaron un edificio a la escuela.
Las mejores escuelas estatales son mucho menos holísticas en comparación con Harvard y Yale. Personalmente, sé que en la Universidad de Florida, el 97% de los estudiantes aceptados del año pasado tenían un GPA no ponderado de más de 3.75, y muy pocas personas obtuvieron menos de 3.5. UCLA tiene un patrón similar, ya que solo el 0.1% de los estudiantes aceptados tenían entre un GPA no ponderado de 2.5 a 3.0. El 0.1% de las minorías probablemente fueron reclutadas por un equipo deportivo, o probablemente hicieron algo similar a lo que hizo la niña de Harvard en mi escuela. Entiendes el punto, tus posibilidades en las mejores escuelas se ven bastante sombrías según lo que has descrito.
SIN EMBARGO, tienes una oportunidad, incluso si es muy pequeña. Tal vez tenga una gran historia que contar y tenga increíbles declaraciones personales que muestren un carácter y personalidad especiales. Esas cosas no están garantizadas para entrar, pero podría ayudar.
