¿Qué tipo de cosas necesito hacer fuera de la escuela para tener la oportunidad de ser admitido en el MIT o en una escuela de la Ivy League para estudiar informática?

Ser admitido en una universidad altamente competitiva es un éxito. Todo lo que puede hacer es mejorar sus probabilidades en comparación con otros 35,000 candidatos que solicitan y que están en todos los aspectos tienen lo siguiente

  1. Top 10% del ranking de una escuela secundaria competitiva
  2. SAT / ACT anotó
    1. Top 1 o 2% en el país, si no es así, debe estar muy cerca
  3. Áreas de interés
    1. En su caso, Ciencias de la computación: debe demostrar que desarrolló algo, participó en una competencia (el nivel nacional / internacional es bueno)
    2. Mi sugerencia es que hay muchos proyectos de código abierto con google / Amazon. Si demuestras que eres competente, será realmente útil (de nuevo, es una forma de diferencia). Además, consulte el proyecto realizado por los laboratorios de medios de MIT para ver si puede expandirse utilizando fuentes abiertas. Uno de estos proyectos es el desarrollo de computadoras de bajo costo para los condados del tercer mundo. Si sabe algo sobre Rasberry Pi que otra área, desarrolle alguna aplicación basada en IOT (si no sabe hacer una búsqueda)
  4. Extracurricular: parte del MIT del deporte de Div 3 necesita que las personas participen (Ivy está en Div I – más competitiva). Necesitan alrededor de 300 estudiantes para llenar los puestos de la lista … cualquier habilidad en los deportes que necesiten ayudará.
  5. Aplique temprano – tienen algo llamado Decisión Temprana / Acción Temprana.
  6. Si tienes dinero, ayuda mucho.

La primera habilidad que tienes que tener es aprender a hacer tu propia investigación y responder tus propias preguntas. Especialmente fáciles como este que acabas de preguntar.

Está bien pedir ayuda por las cosas realmente difíciles, pero si confía en que otros respondan su rutina y sus preguntas diarias, bese el MIT, no lo logrará.

Una habilidad esencial para la vida es aprender a diseccionar un problema en su esencia y luego analizarlo en partes que puede investigar y responder.

Apuesto a que hay respuestas a esta pregunta en Google. Uy, yo solo miré y hay. En realidad, si busca “cómo ingresar al MIT” (incluidas las “” marcas) hay 29,000 respuestas. (También debe saber o aprender lo que hace la adición de las marcas ““ para su búsqueda en línea). Apuesto a que al menos algunos de esos sitios tienen exactamente lo que estás buscando.

En la vida real, no hay Quora para sus problemas. E incluso cuando las hay, las respuestas que recibe a menudo provienen de aquellos que inyectan sus propias perspectivas, experiencias y sesgos que pueden o no aplicarse a usted.

Si fuera a responder seriamente a tu pregunta, lo primero que haría es preguntarte por qué. ¿Qué es un título de MIT que lo hace importante para ti? Entonces querría que validaras ese razonamiento. La idea es volver y preguntar si está haciendo la pregunta correcta. Ese es el punto de partida para el aprendizaje.

Cuando puede hacerlo de manera efectiva y eficiente, entonces comienza a desarrollar las habilidades que necesitará más adelante en la vida, en el MIT y más allá.

Además de lo que otros pueden haber escrito, quiero señalar que el MIT no tiene requisitos de ingreso separados para los estudiantes de CS. Todos los estudiantes se aplican a la universidad, y las admisiones del MIT no discriminan ni favorecen a los solicitantes en función de su especialización elegida. Puedes elegir el major que quieras después de ser admitido.

Ver las preguntas frecuentes de los futuros estudiantes

En resumen, la fórmula para ingresar a una universidad altamente selectiva es:

  1. Obtener excelentes calificaciones en clases desafiantes
  2. Consigue excelentes resultados en los exámenes
  3. Hacer al menos una cosa apasionadamente y preferiblemente muy bien. Preferiblemente, esto es algo interesante y único, y preferiblemente indica que estás “en forma” para la universidad. Eso no quiere decir que no pueda ser admitido en el MIT si su especialidad es poesía, pero necesita demostrar que es apropiado de otras maneras.

Esto es lo que hizo mi hija que fue admitida en una Ivy League.

Ella comenzó un club en su escuela, Estudiantes para mujeres en STEM. Su club ofreció un evento anual de codificación basado en el programa Hora de Código llamado Codificación y Cookies. Más de 150 familias llevaron a sus hijos a la escuela local para aprender cómo codificar. Además, los miembros del club fueron a escuelas primarias y secundarias para enseñar a los estudiantes cómo codificar. El distrito escolar de mi hija no ofreció clases de informática, así que organizó que los estudiantes de la universidad local proporcionaran una clase de informática de seis semanas después de la escuela en la escuela secundaria. Este programa fue financiado por Google.

Además de brindar oportunidades para aprender a codificar, se convirtió en defensora nacional de la educación en informática. Con la ayuda de un mentor en Microsoft, se convirtió en miembro de una coalición nacional que promueve la educación en informática K-12. En su calidad de defensora, asistió a varias reuniones en la Casa Blanca, presionó a los senadores estadounidenses en Capitol Hill, asistió a la conferencia de verano de la Asociación Nacional de Gobernadores y se reunió con el Gobernador de su propio estado. Escogió a mi hija y a varios de los miembros de su club en su discurso del Estado del Estado y pidió oportunidades ampliadas de educación en informática en su discurso. Ella y un par de los miembros de su club también hicieron una presentación a la Junta de Educación del Estado sobre el estado de la educación en ciencias de la computación en nuestro estado natal.

Finalmente, logró que la Junta de Educación local, el Superintendente de Instrucción y la facultad de ciencias de la escuela secundaria acordaran contratar a un profesor de informática en 2017 y comenzar a ofrecer clases de informática en la escuela secundaria.

Según su experiencia, sugeriría que debe hacer algo que los estudiantes de secundaria normalmente no hacen, como publicar un libro, iniciar una organización caritativa, iniciar un negocio, ganar un premio nacional, desempeñarse profesionalmente, ser un atleta clasificado a nivel nacional , o haga el esfuerzo de cambiar la política nacional sobre algo tan importante como las oportunidades ampliadas para la educación en informática.

No tienes que hacer nada. Sin embargo, si no hace nada, las probabilidades de entrar serán escasas. Si haces 100 cosas superficialmente, tus probabilidades de entrar también serán escasas. Averigua qué te gusta hacer y hazlo. No demasiadas cosas, pero sumérgete profundamente en lo que elijas. Algunas personas tocan un instrumento musical. Otros tienen un trabajo remunerado. Algunos participan en clubes escolares o entran a la feria de ciencias. Otros están en Scouts. Los solicitantes muy raros publicarán un libro o escribirán un artículo publicado. Algunos niños son voluntarios en un laboratorio para explorar las posibilidades de trabajo. Otros se ofrecen como tutores para sus compañeros. Algunos niños son activos en la política. La lista es interminable. Encuentra algo que te guste.

Además de otra excelente guía dada por otros, ya aquí,

Por favor visite este enlace para información adicional:

¿Qué debo hacer si estoy en la clase 11 y quiero ir al MIT USA?

La esencia es que construyas un perfil impresionante con excelencia en muchas áreas, no solo enfocado en la excelencia académica y en las pruebas estandarizadas.

Para MIT, lea Oportunidades de enriquecimiento | Admisiones MIT y el partido entre usted y MIT | Admisiones MIT.

Para la Ivy League, esta publicación debería darte algunas ideas sobre lo que buscan en los futuros estudiantes: Cómo entrar en Harvard y la Ivy League, por un Harvard Alum

A2A. El partido entre usted y MIT | Admisiones MIT le dice lo que MIT busca en sus estudiantes.

Voluntariado en tu comunidad. Comience y dirija un equipo o club de matemáticas o informática. Hazlo bien en las competencias de matemáticas y CS.

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