¿Cómo entender un tema o concepto a fondo? Especialmente mientras estoy sentado en una conferencia, ¿cuáles son las preguntas que debo hacerme para conectar la nueva información con cosas que ya conozco, o entenderla tan bien que la recuerdo vívidamente?

Es muy difícil ver una conferencia por primera vez y entender mágicamente todo. Por supuesto, he tenido amigos que podían hacer eso, pero no yo.

Cuando tengo tiempo, me encanta leer el texto. Esto hace que el seguimiento sea 10 veces más fácil y me ayuda a hacer mejores preguntas sobre los puntos que no entiendo. No tenga miedo de hacerle una pregunta a su profesor. A la mayoría de los profesores les encantan las preguntas, pero no seas esa persona que retrasa las clases haciendo preguntas cada pocos minutos. Si tiene más de 2 preguntas, debe guardarlas para el horario de oficina. Me lo agradecerás por esto.

Pero la vida a menudo se interpone en el camino. Quora se interpone en el camino. Por lo tanto, si no tiene tiempo para leer el material, considere seguirlo para comprender los conceptos de alto nivel. Es difícil saltar directamente a los detalles esenciales desde el principio. Además, lea la conferencia después de la clase y pregúntele a su profesor y a los profesores de AT si tiene alguna pregunta sobre el material.

¡Buena suerte!

PS Mi mejor consejo es no revisar los mensajes de texto o Facebook. El enfoque es clave y es difícil recuperarlo en una clase de ritmo rápido en la que puede pasar de la comprensión a estar completamente perdido en 30 segundos.

Mi pregunta favorita (que formulo en una conferencia repetidamente ) es “¿Por qué?”, ​​O más explícitamente “¿Por qué debemos esperar que eso sea cierto?”, Especialmente en los cursos de matemáticas e informática.

En mis casi cuatro años de universidad, descubrí que soy un pensador muy intuitivo y tiendo a entender los conceptos matemáticos en términos de ideas generales, en lugar de hechos específicos. Y los profesores que son mejores para mí, he descubierto, son aquellos que son capaces de explicar no solo formalmente, sino también intuitivamente cómo debería pensar en “por qué” un algoritmo es correcto, o un teorema es cierto, o cualquier otra cosa. Necesito recordar (A medida que crecí, mejoré en la búsqueda de esos profesores y evitando a aquellos que solo describen hechos).