¿Cuáles son los mejores consejos y trucos de estudio que has descubierto por tu cuenta que hacen maravillas?

Esta es mi opinión personal sobre el enfoque de tu pregunta:

Cada vez que leo un libro para estudiar algo, me encanta interactuar con el autor escribiendo notas en los márgenes, además de resaltar frases clave en pasajes seleccionados.

Las notaciones marginales, o anotaciones, como a los expertos en lectura les encanta llamarlas (algunos incluso las llaman “graffiti intelectual”), me permiten probar el texto para poder extraer información esencial. También me ayudan a recordar mejor la información importante.

Lo mejor de todo es que son útiles como herramientas de revisión, especialmente cuando quiero escribir una reseña del libro.

Con los años, aprovechando mi propia experiencia de lectura rápida y versátil, he sintetizado y consolidado muchos símbolos gráficos o marcas de notación para ayudar en mis rutinas de marginalia.

Para facilitar mi exploración, a menudo utilizo un rotulador colorido (mi color favorito es el naranja) diseñado con dos puntas de extremo con tapa, una con una “punta gruesa” y la otra con una “punta fina”.

Estos son algunos ejemplos fáciles de usar de los míos, acumulados y afinados a lo largo de los años desde principios de los 90:

DefN : para denotar un “nuevo término o terminología”;

V: con un círculo alrededor de él: para denotar una “nueva palabra o frase”;

R: con un círculo alrededor de él: para “recordarme regresar y revisar un punto importante” más adelante;

RR: con un círculo alrededor de él: para “recordarme que vuelva a verificar o verificar” un punto o pasaje con otras fuentes autorizadas;

? : para denotar un “pasaje difícil o confuso”;

XR: con un círculo a su alrededor: para denotar una “referencia cruzada a”, con una descripción clara;

P: con un círculo alrededor: para indicar una “cita memorable o sabia”;

QT: con un círculo a su alrededor: para indicar un “cuestionario” práctico, adecuado para la reproducción:

CL: con un círculo alrededor: para indicar una “lista de verificación” útil, adecuada para la reproducción;

Ej .: con un círculo alrededor de él: para denotar un buen “ejemplo”;

ST: con un círculo alrededor: para denotar una buena “historia” que usaría en mi consultoría o entrenamiento;

vs .: con un círculo a su alrededor: para denotar un “punto de contraste”, con una descripción clara;

dos líneas verticales , en paralelo : para denotar un “pasaje importante”;

[…]: Para denotar (abrir y cerrar) una “declaración vital” o “una premisa principal del autor”; (a veces, puedo usar un “subrayado”);

un círculo enorme (que encierra un pasaje): para denotar un “pasaje realmente emocionante”;

smiley : para denotar una “anécdota interesante o divertida”;

Oo , con un círculo alrededor de él: para “investigar” o “investigar más a fondo” (en contraste con RR , usaré este cuando sepa que la tarea que tengo por delante es aparentemente más onerosa o compleja);

-> : para indicar “una guía a”, por ejemplo, otro pasaje, siga el número de la página, si está en otra página o una descripción clara; también puede ser “una guía para” otro libro o fuente;

<–>: para denotar una “relación entrelazada” entre dos puntos;

T2D : para denotar “una serie de acciones (tareas) consecutivas y / o concurrentes a realizar”, con una descripción clara y enumerada;

A2T : para indicar “una sola acción (tarea) a realizar”, por ejemplo, consulte Internet para obtener más información, seguida de una descripción clara; a veces, lo uso como un T2D extendido;

P2P o Q2P : para indicar “punto para reflexionar” o “pregunta para reflexionar”;

N2R : para indicar “nota para recordar”, generalmente con un propósito específico, por ejemplo, preparación para el examen;

SI: con un círculo a su alrededor: para denotar una “visión estratégica de los expertos”;

#: con un círculo alrededor de él: para denotar “puntos enumerados” en un pasaje;

=: con un círculo alrededor de él: para denotar “un punto que resuena con el punto de otro autor”, con nombre, etc .;

Por lo general, en las páginas finales del libro, por ejemplo, bibliografía o apéndice, usaré estos símbolos o anotaciones:

garrapata : para denotar los libros que ya tenía;

asterisco ( * ): para indicar los libros que pretendo sacar y / o adquirir para mi biblioteca personal;

Estas son mis huellas habituales, son un testimonio de mi compromiso físico y estimulación intelectual mientras leo, manteniéndome así enfocado en “extraer gemas” u “extraer oro” en los libros que he leído.

Como resultado, la recopilación de información y la generación de ideas se convierten en una brisa!

Ocasionalmente, puedo usar pequeñas y coloridas Notas Post-It de formas variadas para etiquetar secciones importantes del libro para una referencia rápida, especialmente cuando me estoy preparando para una presentación de negocios o haciendo un proyecto de investigación.

Con la ayuda de todas las anotaciones anteriores, encuentro que leer y revisar libros, así como el mapeo de ideas con Mind Manager Pro, ¡es una verdadera brisa!

[20160319_Marginal Annotations Symbols]

He notado que me aburro leyendo material seco. Sabes cómo puedes leer las palabras en un libro, pero en realidad no estás “leyendo el libro”.
No retendrás mucho, si tu cerebro no está ahí y activado.

He aprendido que, lo que me funciona, son las tarjetas de memoria flash y las pruebas de práctica. Estos métodos activan mi cerebro y hacen que preste atención a lo que estoy aprendiendo, y digiero mejor la información.

También me gusta estudiar en la cama, porque cuando mi cerebro se cansa y necesita un descanso, puedo tomar una siesta rápida. También descubrí que estas pequeñas siestas también ayudan a mejorar la retención de la información que ingerí. Tiene sentido verdad? Cuando duermes, tu cerebro comienza a “proteger y archivar” tu información y experiencias que has tenido a lo largo del día.

Una cosa más, el estudio grupal hizo maravillas para mí. Y no en el que se sientan juntos en un grupo y hablan sobre el tema. Pero trata de enseñar el tema a tus compañeros. Si puede enseñar algo correctamente y articular correctamente las ideas y conceptos en ese tema, conoce sus temas.

“En el aprendizaje, enseñarás y en la enseñanza, aprenderás”.

Solía ​​guardar dos libros, uno en bruto y otro para examen. Me encanta el dibujo (es mi hobby). Así que solía dibujar para hacer mis propias notas, inicialmente en mi libro en bruto.

• Cuando leí un concepto (si es difícil de recordar más adelante), traté de relacionarlo con algo, dibujé un diagrama (diagrama de flujo) / gráfico y lo anoté en mi libro.
• Solía ​​hacerlo por temas y, una vez que he terminado de cubrir todos los temas, en ese momento solo solía referirme a mis notas de libro en bruto para leer con precisión y presentarlas de nuevo en otro libro que tal como se cubriría en una página. Todo un capítulo (usando dibujos y diagramas de flujo).
• Esto me ayuda en tres cosas:

• Cubriendo todo el programa de estudios con solo mirar algunas páginas.
• Conocer el flujo de los temas (cuáles están interrelacionados entre sí)
• Una mejor comprensión de cada concepto como se relaciona con algo.
• ¡Es fácil de recordar porque lo he hecho yo mismo!