¿Cuál es el tiempo óptimo que debe transcurrir cuando estás estudiando dos asignaturas diferentes, ambas que deben memorizarse?

Como se indica, depende de su estilo de aprendizaje personal. También he usado ANKI para mis campos de estudio y tengo temas muy diferentes que cubrir (algunas cosas de ingeniería eléctrica y otras ciencias de la computación, también estoy aprendiendo un nuevo idioma). Mi consejo: Haz que sea un hábito aprender cada tema a una hora específica del día. Suponiendo que tiene la posibilidad de planificar su semana completa (sin trabajo o actividades similares que son obligatorias) haga su trabajo de estudio en su hora pico de primaria y el material de idioma en la secundaria. Alternativamente a bloques de 1 a 1,5 h para estudiar cosas y hacer descansos para las cosas relacionadas con el lenguaje (como escuchar música / radio en ese idioma si tiene la suficiente fluidez para beneficiarse de él), lo cual ya es el caso si puede distinguir los palabras y conozca algunos de los conceptos básicos) para que tenga muchas repeticiones pequeñas de su idioma pero aún así pueda concentrarse en su tema de estudio

Rory Mulvey (aquí en esta página) tiene una buena manera de comenzar: 25 estudios, 5 descansos.
Después de dos sesiones de estudio, tomaría un descanso de 10 minutos en mi memorización, lo que lleva al concepto superior aquí:

TENGA EN CUENTA sus resultados, con USTED, en SU ​​situación. Sí, los tiempos ideales de estudio pueden ser 25 PARA LA MAYOR PARTE DE PERSONAS, pero TENGA EN CUENTA sus resultados y los resultados de su autoexamen si se diferencia de un régimen estricto de 25-5-25-10-25-5-25-10.

En segundo lugar, y posiblemente lo más importante, ¡MANTÉNGASE DIVERSIÓN! Juegue con el material, ría, bromee con algunas de las palabras, levántese, estírese si le apetece, frote su bolsa para sentarse, ¡MANTÉNGASE DIVERTIDO! La diversión mantiene abierta la ‘ventana de aprendizaje’, al igual que permitir que una devoción aburrida de HACERLO ENTRAR EN TIENDA hace que la ‘ventana’ sea más pequeña y, por lo tanto, anula todo el propósito al requerir que intentes ‘golpearla’, porque el cerebro (y especialmente la mente subconsciente) AMA la DIVERSIÓN, y lo recompensará con MEMORIAS de los buenos tiempos en que recibió el material, con significados y ganchos!

Para mí, elegiré continuar estudiando al otro sin ningún descanso. En mi opinión, cuando tienes diferentes estrategias para ellos, aprender cualquiera de los dos es una especie de descanso para el otro. Eso significa que cuando cambia su tema de uno a otro, en realidad, está cambiando sus estilos de aprendizaje. Por ejemplo, cuando estás aprendiendo un idioma, puedes estar memorizando el vocabulario; te cansas de eso después de 20 a 30 minutos, luego empiezas a aprender los otros temas utilizando flashcards, que parecen más divertidos y pueden considerarse un tipo de entretenimiento.

Si te sientes realmente cansado y aburrido, entonces debes dejar de aprender y salir a caminar algo, lo cual no tiene por qué ser largo, 20 minutos es suficiente.

Esta es mi sugerencia sobre cómo organizar su tiempo de descanso cuando estudie dos materias similares con diferentes estrategias de aprendizaje.

No hay una respuesta correcta a esta pregunta (¡sorpresa, sorpresa!). Nuestra investigación muestra que debe tomar un breve descanso (solo se requieren cinco minutos), después de cada sesión de 25 minutos. Debería haber establecido una tarea específica para completar en la sesión de 25 minutos. Al final de cada sesión, debe ponerse a prueba (solo una sesión rápida de lluvia de ideas); esto es de vital importancia si desea conservar la información. Si acaba de terminar una sesión de estudio y toma un descanso, ¡perderá aproximadamente el 40% en una hora!

Depende de cómo aprendas. Si fuera yo, saltaría de uno a otro, asumiendo que todavía tengo la energía. Podría tomar una taza de café en medio, pero prefiero dejarlo todo de una vez. Romper entre los dos no parece ser beneficioso para mí.