Cómo motivar a mi hija de cuatro años para sobresalir en sus estudios

Los niños tienen una curiosidad natural de aprender cosas de forma natural a través del juego. Aprenden más, independientemente de las buenas intenciones de los padres que generalmente resultan ser contraproducentes, antes de que cumplan nueve años de lo que aprenderán durante el resto de su vida.

Si lo reprime al imponer al niño un marco de aprendizaje basado en el adulto, corre el riesgo de hacerle daño psicológico grave a su hijo, en términos de autoestima, capacidad de aprendizaje y apego.

Como dije, son curiosos por naturaleza. Lea historias, invente juegos de colores, números, palabras y declinaciones de verbos. Juegue afuera tanto como pueda, dejando que el niño pruebe cosas y vaya un poco más allá de su zona de confort. Obtenga ayuda en las tareas del hogar y la limpieza de los juguetes.

La escuela se encargará del resto. Los niños se desarrollan y aprenden haciendo y explorando cosas. IQ es un indicador de mierda para el talento. Conozco a muchas personas a las que les fue espectacularmente bien en la vida con un coeficiente intelectual “bajo”. Conozco a muchas más personas con IQ “alto” que luchan en la vida porque, aunque tienen una puntuación alta en IQ, son ineptos en la interacción social, carecen de fuerza de voluntad o creatividad u otro rasgo que es al menos tan importante, si no más importante. que el coeficiente intelectual.

Básicamente, todo lo que tienes que hacer es estar detrás de tu hijo y mirar con asombro. Ellos pueden averiguar a dónde deben ir. Solo necesitan saber que estás allí, con un amor incondicional y un límite duro ocasional para evitar que se arruinen demasiado.

¿Por qué? ¿Por qué no dejarla disfrutar de la escuela y ayudarla con su tarea cuando la necesite?

Si la obligas a “sobresalir”, probablemente aprenderá a odiar la escuela y no obtendrá nada de ella.

La otra cosa para recordar, no importa cuán valiosa sea nuestra educación, son las habilidades sociales que uno afila mientras está en la escuela lo que tiene un valor incalculable. Para casi todos, nuestro rendimiento (bueno o malo) en la escuela primaria es desconocido cuando llegamos a la escuela secundaria, y nuestro rendimiento en la escuela secundaria es desconocido cuando llegamos a la universidad.

¿Por qué preocupar a su hijo, cuando lo único que le preocupa es su autoestima?

Los niños aprenden jugando e interactuando con otros. Alienta esto.

Además, expóngala a idiomas extranjeros. Después de la edad de decir, diez, se vuelven mucho más difíciles de aprender. Haz esto ofreciéndoles espectáculos infantiles en diferentes idiomas. Incluso los adultos pueden aprender los conceptos básicos de idiomas extranjeros de esta manera.

En una nota al margen, ¿qué está “estudiando” a la edad madura de 4 años? ¿Permanecer dentro de las líneas en su libro para colorear?

Tal vez permitiéndole ser una niña y dejar de tratar de convertirla en una súbdita. Si estimula su mente con muchas actividades adecuadas para un niño de 4 años, asegúrese de que coma bien y duerma lo suficiente, y si la ama, cuídela y sea el padre que solo usted puede ser y siempre puede ser. Ahí para ella, ella te hará sentir orgullosa.

Una de las mejores formas es por ejemplo, y entorno. Lea diariamente a su hijo. Fomenta el amor por los libros, la música, la ciencia, el arte y los logros. Proporcionar un entorno propicio para el aprendizaje. Estantes para libros, escritorio, videos educativos, y alabar y dar valor a los académicos. Publica los buenos esfuerzos en el refrigerador, los elogios verbales por los resultados positivos o solo un buen esfuerzo ayudan a criar a un niño que valora y se esfuerza por alcanzar el logro académico.

Siempre encuentre una manera de enfocarse en lo positivo y no se vuelva demasiado crítico con errores, errores o resultados menos que perfectos. Manténgalo positivo y buscarán saber si su padre o madre está entrenando y animándolos.

Creo que el coeficiente intelectual es una medida estática, pero no significa que el niño no sea inteligente. Think of IQ es un procesador. Si tiene 2 computadoras con una capacidad de computación diferente, no significa que la que tenga una velocidad de procesamiento más baja no sea capaz de hacer lo que otra computadora más poderosa puede hacer; sólo tomará más tiempo. El éxito también dependerá de cómo lo uses. Hubo un documental interesante sobre diferentes capas de inteligencia, producido por la BBC, si lo miras, podría cambiar tu perspectiva sobre quién consideras inteligente.

La manera de hacer que los estudios sean agradables es despertar la curiosidad en un estudiante y depende de una personalidad. Lo que me funciona es cuando un maestro me plantea un problema desafiante con aplicaciones profundas. Eso me engancha y me da ganas de aprender más.

Un niño de cuatro debería estar jugando. Intenta obligarla a estudiar ahora, y asegúrate de que ella asocia el estudio con la miseria. Apóyala en las actividades que disfruta y deja de tratarla como un proyecto.

Puedes dejarla jugar. Mucho juego, tan desestructurado y sin supervisión como sea posible. Esto creará una curiosidad. Un fuerte sentido de la curiosidad resistirá cualquier sistema escolar.

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