Cómo sobresalir en la física a nivel universitario

Gracias por A2A. Estoy de acuerdo con John Blackwell.

Lo que también necesitas es otra forma de pensar para estudiar que la que recibiste en la escuela secundaria. Cuando hice física en los años 90, vi a muchos niños inteligentes llegar a la universidad que fracasaron en el primer o segundo año. Estas fueron las personas que obtuvieron los grados más altos en la escuela. Al estudiar los patrones y la resolución de problemas usando una bolsa de trucos, podrían obtener calificaciones de A, pero no más en la universidad. Puedes estudiar todo lo que quieras: acumular trucos para resolver problemas no va a funcionar. Necesitas hacer tuya la teoría. Puede haber personas que sean mejores, más rápidas en matemáticas, pero cada una tiene que adquirir conocimientos de física. Solo puede hacer esto si puede derivar el curso completo a partir de los primeros principios y crear sus propios problemas de juguete. Trabaja para traducir tus propias preguntas sobre la naturaleza en matemáticas. Trate de entender cómo funcionan las aproximaciones. ¿Dónde se hace grande el número, donde se vuelven pequeños? Hacer análisis dimensional. Feynman hizo muchos de estos trucos con sus alumnos. Mira a tu alrededor y calcula las cosas que ves en la vida cotidiana.

Obtuve una D sólida la primera vez que tomé Física para ingenieros. La segunda vez lo aplasté con una A. Así es como lo hice:

1) Grupos de estudio. Tuve 2 chicos de mi clase que estaban motivados para tener éxito. Iríamos a la biblioteca todos los días después de clase y solucionaríamos los problemas. Hablamos a través de ellos, usamos pizarras blancas, dimos tutores a cada recurso a nuestra disposición. Éramos un equipo. El objetivo de nuestro equipo era una A en la clase. Lo hicimos.

2) Hacer preguntas en clase. Ser ese chico Sé egoísta con tu aprendizaje. ¿No entiendes algo? Levanta la mano y pregunta. Prof / TA no habla con claridad? Llama a su culo. Demanda ESE CONOCIMIENTO.

3) Hablar de física con un estudiante graduado o profesor. Alguien que está haciendo una buena investigación. Solo haría preguntas sobre las propiedades de la luz o la masa de un agujero negro, como la mierda extraña. Cosas de las que no tenía ni idea pero que parecían fascinantes. Mira, los péndulos en un columpio son aburridos como el infierno. Así que ve a tener una conversación sobre las estrellas de neutrones o Absolute Zero kelvin. Cualquier cosa que despierte tu interés. La clave es emocionarse por aprender cosas nuevas.

4) No te pierdas un solo día de clase. Basta de charla.

5) Cuando sea hora de estudiar, apague su teléfono e intente mantenerse alejado de su computadora portátil. Debería estar estudiando en un equipo como dije anteriormente, pero independientemente, estudie en ráfagas de 2 a 3 horas con descansos mínimos. Luego ve a correr alrededor / hacer algunos pullups lo que sea. Aflojar y quemar el estrés. Esta es la clave. Estudiar es un ejercicio para la mente. Tienes que ser eficiente. Estallidos concentrados de estudio seguidos de estallidos vigorosos de ejercicio físico. ¡Y mucha agua!

Espero que esto ayude. ¡Buena suerte!

Me gradué y terminé sin estudiar en absoluto y obteniendo malas calificaciones finales. Pero al principio lo hice muy bien. Lo que me ayudó fue enfocarme en entender realmente lo que estaba sucediendo, usar analogías e imágenes mentales, en lugar de centrarse en las ecuaciones. Hay muchos buenos tutoriales de YouTube que también son útiles, incluso para algunos físicos de clase mundial. Además, asegúrese de poder derivar las ecuaciones que ve en su curso. Si solo haces varios problemas no relacionados (que fue el enfoque que Einstein adoptó, por cierto), terminas con una mala nota cuando esas cosas específicas no aparecen en tu examen.

Tal vez echa un vistazo a algunos de los libros de Feynman también.

Prueba las conferencias de Feynman sobre física. Creo que la manera en que Feynman aborda las ideas más complicadas es inspiradora. Parece que hay varias fuentes en la web. Un video, si está disponible, sería de gran ayuda.

Cuando entiendes los conceptos y tienes las habilidades matemáticas para traducir las relaciones en términos cuantitativos, el resto es la actitud personal y el enfoque instructivo. Algunos instructores son malévolos.

¿Te estás esforzando demasiado para obtener calificaciones?

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