Me gradué en 2014 con un BTech en ECE y actualmente estoy trabajando para un MNC de TI. Quiero una carrera en sistemas integrados o ingeniería de diseño. ¿Cuál debería ser mi próximo movimiento?

No tengo idea porque, bueno, soy canadiense. PERO, elegiría una buena escuela, no por el costo sino por lo que aprendes. ¿Preferiría poder resolver cualquier problema solo con las habilidades que posee SOLO para resolver problemas? Lo haría y además el trabajo duro hace un mundo de diferencia.

Ahora he dicho lo anterior, hasta cierto punto, la elección de salidas más fáciles ha perjudicado mi camino de educación formal: los cursos de transición y la “mejora” de una escuela a otra serán parte de su vida.

La escuela no significa mucho en mi opinión: la fluidez y la claridad en inglés son un punto importante a tu favor, especialmente si tu acento es mínimo (odio decir esto, pero es cierto). Soy un hablante nativo de inglés que ha viajado mucho al extranjero y ha sido entrenador de Olimpiadas Especiales. No puedo entender a la mitad de mis compañeros de clase del Medio Oriente y la India.

Si tiene otras habilidades u oportunidades para participar en temas como los estándares o las discusiones de IETF; Serás apartado de la multitud independientemente de la escuela a la que hayas asistido.

Estoy de acuerdo con John Robertson y otros que le sugirieron que continúe con su interés en los sistemas integrados haciendo un diploma de C-DAC.

Hace 8 años yo también estaba atrapado en una situación como la tuya. Justo después de hacer B.Tech, estaba trabajando en una empresa de software y quería cambiar de carrera en sistemas integrados. Intenté buscar el puesto de Ingeniero de software / Pasante en sistemas integrados con apenas 6 meses de experiencia laboral en Java. Mientras tanto, llegué a conocer el DESD (Diploma en Diseño de Sistemas Embebidos) de los institutos C-DAC de uno de mis compañeros de albergue. Hojeé el curso ofrecido y lo encontré emocionante. Sin perder tiempo, llené el formulario de solicitud y, después de algunas semanas, aparecí en la Prueba de acceso común, que proporciona acceso a varios centros C-DAC. Un mes después conseguí la admisión en C-DAC Hyderabad.

En mis 6 meses de asociación con C-DAC Hyderabad, la encontré muy buena. El curso cubrió la programación de Advance C, RTOS, la programación de microcontroladores de 16/32 bits, la experiencia práctica en AVR y ARM, el procesamiento de señales digitales, redes de computadoras y un proyecto en redes inalámbricas. El personal docente fue muy bien informado y extremadamente útil. No hubo restricción en el acceso al laboratorio. Estaba abierto 24/7. Una gran cantidad de compañías (empresas multinacionales e indios) visitaron el campus en el último mes del curso y casi todos los estudiantes hicieron una oferta. También recibí una oferta de una muy buena compañía de sistemas embebidos / VLSI. Dejar un trabajo que no me gustó y unirme a CDAC fue uno de los mejores movimientos que hice en mi vida.

Todo lo mejor para tu futuro esfuerzo!

Si no hay restricciones financieras, vaya con la educación avanzada. Si hay restricciones financieras, vaya con el programa de aprendices y obtenga alguna experiencia del mundo real. Para diferenciarse de la multitud ultra competitiva, es posible que desee escribir un libro electrónico sobre alguna fase de ingeniería integrada o comenzar su propio proyecto, tal vez involucrando a los sistemas integrados en robótica que promete ser un campo activo como el El mundo reduce su fuerza laboral a favor de los robots.

Candidato con conocimiento sólido de la programación de C embebida en varias microcontroladores Arquitectura con comprensión del hardware embebido, manejo de varios aspectos técnicos como documentación de productos, codificación de módulos, monitoreo de rutas críticas y toma de acciones apropiadas. Creación de planes de prueba y casos de prueba para realizar pruebas de hardware en varias etapas. Realización de pruebas de calibración de automatización de producción según el diseño del producto. Programación de sistemas de control embebidos en C y lenguajes de ensamblaje para microcontroladores. Supervisión del diseño de PCB-CAD para circuitos probados e integración de los circuitos en el sistema / producto.

Las vacantes similares a las especificaciones anteriores son muchas. Debe acercarse a dichas empresas, incluso para la posición de aprendiz. Una persona de su entorno puede recoger la experiencia rápidamente y pasar a posiciones experimentadas.

Hacer C-DAC implicará su valioso tiempo y dinero. Hacer esto después de una posición de aprendiz en sistemas integrados le ayudará a obtener lo mejor del curso.

En cuanto a hacer EM, es puramente su preferencia.

C-Dac es bueno … pero si no hay una presión financiera, vaya para MS. Un maestro es definitivamente necesario para un curso de UG como B.Tech. Se van los días en que las compañías usan para reclutar en los campus (estoy hablando de compañías centrales para ECE y universidades aparte de iit & nits). Sé que Masters es bastante difícil de conseguir, pero vale la pena. Haga un marco de tiempo e intente conseguir su objetivo en ese marco de tiempo. Siempre esté listo con un plan de respaldo.

Parece que tienes la pelota a tus pies y tienes una idea muy clara de qué hacer a continuación. ¡Bien por usted!

Iría por su primera sugerencia de un Diploma PG de C-DAC. Sería completamente justificable y viable pedir prestado si sus ahorros no cubren completamente el costo.

¡Lo mejor de la buena fortuna!

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