Gracias por la A2A.
Sí, sería una gran elección tener un documento separado para un deporte en el que un estudiante está involucrado. Pero una vez más, dependería de cómo un estudiante lleve eso a la vida real en lugar de solo conocimiento de libros.
Habría un resultado tanto negativo como positivo de esta nueva implementación. Por ejemplo, los estudiantes solo tomarían respuestas y no las usarían en la vida real. Solo aprobaría el examen por el simple hecho de aprobar. Solo aquellos que sean de utilidad en ese juego y los jueguen apasionadamente son útiles. Otros simplemente están entrando en la corriente porque deben estar practicando un deporte como una “ clase deportiva “ y no como un juego que les encanta jugar o que quieren jugar, incluso después de la escuela o que quieren seguirlo en el futuro.
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Lo digo porque he visto a muchas personas simplemente enfriarse y perder el tiempo jugando juegos en la escuela sin reglas (en realidad no lo entienden) y no seguirlos en la televisión. Si te apasiona algo, te gustaría obtener toda la información que recibas.
Entonces, básicamente, no sería una buena opción para iniciar esto.
Espero haberlo respondido correctamente.
Apreciaría upvotes.
