Recuerde que lo que hace una prueba de CI es medir un conjunto de tareas mentales y calificarlo a medida que las realiza. La idea es que estas tareas son un buen predictor de cómo realizar otras tareas (no siempre es cierto).
Es perfectamente normal esperar que uno haga las cosas de manera diferente en el idioma nativo de uno que en el extranjero. Puedo hacer ecuaciones diferenciales rápidamente en inglés. Apenas puedo hacer aritmética en francés (fui mucho a las escuelas francesas) porque la traducción ralentiza mucho el trabajo mental rápido y uno se olvida de muchos de los problemas.
En cuanto a las puntuaciones, 140 se considera una puntuación muy alta, 120 una puntuación bastante alta. Lo que eso significa es que usted obtuvo una puntuación más alta que cierta parte de la población (las normas son difíciles, pero la mayoría de las pruebas de coeficiente intelectual en inglés se comparan con la población blanca de EE. UU.).
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Una puntuación de 100 es media. Una puntuación de 120 es 1 en 11. Una puntuación de 140 es 1 en 261.
En la práctica, un puntaje demasiado alto puede ser el resultado de una persona cuyo pensamiento es anormalmente rápido, preciso o preciso, o lo que sea que no puedan entender como promedio. La gente promedio no puede entenderlos. Si realmente obtuviste esos números, son una puntuación bastante alta y una posible razón por la que PODRÍAS (no hay garantías aquí) tener problemas para tratar con otras personas.