Voy a intentar una respuesta completa.
1) Una o ambas pruebas son deficientes y no científicas. Hay un montón de maneras en que una prueba podría no ser científica. Por ejemplo, si las pruebas tienen una confiabilidad baja, esto llevará a puntajes muy diferentes en diferentes tomas. Se acepta cierta cantidad de diferencia debido a varias razones, pero una diferencia de esta magnitud dada significa que no es una prueba muy confiable. El coeficiente intelectual es relativamente estable a lo largo del tiempo y se vuelve a probar cuando se mide con una buena prueba. Trate de encontrar los nombres y los autores de la prueba y aprenda más sobre ellos. Las pruebas científicas casi siempre se desarrollan con la participación de una universidad u organización de investigación. Si no puede encontrar las raíces de una prueba, es probable que sea BS.
2) Las pruebas utilizan diferentes grupos normativos. Casi todas las buenas pruebas de CI están referenciadas con la norma, es decir, las puntuaciones de las pruebas se comparan con la muestra de compañeros. Su promedio se establece en 100 y su puntaje es mayor o menor en alguna cantidad (desviación estándar). Esto significa que los resultados de la prueba IQ dependen de lo que se comparan y no se califican en una escala absoluta. Si las pruebas no tienen referencia a la norma o no toman en cuenta la edad y otros factores, los resultados se distorsionarán gravemente. Si utilizan grupos de referencia muy diferentes, puede obtener resultados muy diferentes. Pregunte a las personas que administraron la prueba sobre los grupos de referencia o verifique la documentación que vino con la prueba para ver con quién se está comparando. Si la prueba no solicitó su edad, eso también podría ser un indicador de BS.
3) Son pruebas diferentes (que siguen siendo científicamente válidas). Hay muchos tipos diferentes de pruebas de CI que utilizan diferentes métodos para calcular sus puntuaciones. Lo más probable es que la primera razón NO sea un énfasis diferente en varios aspectos de la inteligencia. Más bien, una prueba podría simplemente usar una escala o ecuación diferente para calcular los resultados. Verifique los nombres y los autores de la prueba e intente obtener más información sobre sus métodos de calificación.
En conclusión: hay una variedad de razones posibles para esta diferencia en los puntajes. Todos los probables tienen muy poco que ver con tu cerebro y mucho que ver con las pruebas en sí.
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