¿Qué importancia tienen los alumnos de primer año en el MIT?

Tomé una introducción a la biología en mi primer año de otoño. Fue sobre todo una revisión para mí porque tomé AP Biología en la escuela secundaria. Asistí a menos del 50% de las conferencias, aproximadamente 3 recitaciones, y realmente no aprendí mucho de la clase.

Mis razones para no tomar el ASE fueron que pensé que sería demasiado difícil y escuché que el profesor (Eric Lander) era muy bueno.

Mirando hacia atrás, creo que hubiera aprobado el ASE si lo hubiera tomado (obtuve una buena calificación en las pruebas y finales sin mucho esfuerzo). Estar inscrito en la clase ciertamente incrementó mi tendencia a asistir a las conferencias, pero aun así, a menudo decidí dormir una hora extra.

Las conferencias fueron buenas, pero creo que hay muchas clases en el MIT que me hubieran gustado más (soy estudiante de matemáticas). Sin embargo, tomar Biología no está en la parte superior de mi lista de cosas que debería haber hecho de manera diferente; Los ASE no son, al final, tan importantes.

Si ya conoce el material de una clase, el reparto puede ser útil para evitar perder tiempo. Pero no es necesario que salgas de nada para obtener tu título, y si crees que acumular tantas clases como sea posible es la mejor manera de continuar tu educación, estás equivocado.

Ellos no están. Al menos, no tomar ningún ASE nunca dañará tu educación de ninguna manera.

Dicho esto, si alguna vez desea tomar un ASE y no preocuparse por llevar algo por encima de una C en el examen, el otoño de primer año es el momento de hacerlo. Está en P / NR, después de todo.