Me temo que tengo que decirte que no sabes cómo estudiar con eficacia.
Gastar 12 horas al día es contraproducente.
En primer lugar, debe comprender la estructura de cada tema.
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En general, la mayoría de las materias académicas se pueden clasificar de la siguiente manera:
– basado en conceptos, dependiente de la memoria: hay que recordar una cantidad desmedida de hechos, como geografía, biología, economía, medicina y ciencias de la computación;
– basado en la resolución de problemas: tiene que resolver muchos problemas y también poner a trabajar teorías, fórmulas, ecuaciones, por ejemplo, Matemáticas, Física, Química, etc.
– Interpretación / basado en predicciones: tiene que hacer interpretaciones y predicciones, como literatura, historia, y puede incluir economía, etc.
Sin embargo, también hay temas específicos que a menudo se cruzan o atraviesan en dos o más categorías, e incluso pueden requerir la comprensión de experimentos de laboratorio y trabajo de campo, como biología, economía, medicina y ciencias de la computación (muchas rutinas de programación);
Una vez que los haya categorizado, debe tomar nota: no estudie / revise las materias basadas en conceptos en un tramo continuo.
El horario más óptimo por materia es de dos horas. Digamos que ha completado el estudio / revisión de Biología durante las primeras dos horas. El próximo tema ideal para estudiar / revisar debe elegirse de la categoría de resolución de problemas, como Matemáticas.
Es decir, deliberadamente haces una confusión. En total, es recomendable no ir más de cuatro horas en un día.
Quemar aceite de medianoche todos los días antes de la hora del examen solo agregará más ansiedad a su examen.
Además, por cada dos horas asignadas a un tema, debe dividirlas en cuatro cuadrantes de tiempo, con 25 minutos de estudio / revisión y 5 minutos de descanso entre ellos.
Una pausa significa que hace una pausa y usa el tiempo para estirarse, o se levanta y va a su cocina para hacer una bebida, o se para en la ventana para hacer algunos ejercicios de visión natural.
El fundamento de tal iniciativa es que usted desarrolle más efectos de primacía y actualidad en su sesión de estudio. Lo que esto significa es que tiene más oportunidades para recordar / recordar lo que está estudiando al principio y al final de la sesión.
Según los expertos del estudio, esta rutina le ayuda a sortear el infame efecto Ebbinghaus o la curva de olvido.
Más importante aún, para cada tema, especialmente en la categoría basada en conceptos / dependiente de la memoria, también debe separar “material central” de “material elaborativo”.
El “material básico” comprende conceptos clave, principios, teorías, terminología, definiciones, nomenclatura, etc. Para la historia, los nombres y los eventos también son críticos.
El “material de elaboración” comprende ejemplos, ilustraciones, anécdotas, etc.
El programa de examen para cada materia te ayudará a identificarlos.
Usando el Principio de Pareto, el 80% de las preguntas del examen a menudo provienen del “material básico”, en el que debe enfocarse principalmente durante el estudio / revisión.
Esto no quiere decir que “material de elaboración” no es importante.
Una vez que tenga un buen conocimiento del “material central”, es fácil que el “material elaborado” se coloque en su lugar en sus bancos de memoria.
Si es factible, complemente sus sesiones de estudio / revisión con mapas de idea o diagramas de grupo o cualquier organizador gráfico basado en la web, ya que este proceso, que incluye palabras clave, imágenes, imágenes y colores, es más probable que le permita capturar el gran imagen (o vista de pájaro), así como los detalles de un vistazo.
Para mejorar el estudio, el uso de tarjetas de índice es útil para dominar, es decir, para recordar, la multitud de definiciones, nomenclaturas e incluso conceptos clave, especialmente en temas como biología, economía, medicina y ciencias de la computación.
Confío en que he dejado muy claros mis puntos. ¡Que Dios te ayude!
