Cómo tomar un mejor control sobre mis calificaciones

Usted dice “Me preocupa que no estoy obteniendo las calificaciones que merezco”.

Nadie merece ninguna nota en absoluto. Los grados son otorgados por el maestro para reflejar lo que ese maestro cree que los estudiantes deben obtener. Esa es la conclusión.

Por lo tanto, debe hablar con calma con sus maestros para determinar cómo determinan qué calificaciones dar a sus estudiantes. De Verdad. Hable con ellos hasta que entienda cómo califican y qué es importante para cada uno de ellos.

Una vez que entienda lo que cada maestro usa como criterio de calificación, puede diseñar su estudio para que produzca el tipo de calificaciones que desea. Está bien. Sigues un plan que te dará las calificaciones que deseas, no lo que mereces,

Para hacer un plan, necesita saber qué es lo que quieren que haga. Necesita saber cuánto tiempo le llevará producir ese resultado. Planifica tu trabajo escolar para que cada clase tenga suficiente tiempo para lograr tu objetivo.

Establezca un programa de revisión para que pueda recordar lo que el maestro quiere que recuerde. La mayoría de los estudiantes no hacen esto. Simplemente se ‘abarrotan’ antes de una prueba, con la esperanza de recordar lo suficiente en la prueba para hacerlo lo mejor que puedan. Cramming no funciona a largo plazo. Los estudiantes que abarrotan deben aumentar la sesión de abarrotes para incluir más y más material de la clase. Para cuando las finales terminan, están regresando e intentando leer el capítulo uno de nuevo y se quedan dormidos a las 3 AM.

Obtenga información sobre y use la “Curva de olvido” en su plan de revisión. Si realiza una revisión adecuada, ni siquiera necesita abarrotar antes de las finales.

Por lo tanto, vamos a revisar!

1. Aprenda cuáles son los objetivos y los criterios de calificación del maestro para cada clase.
2. Establezca un plan de estudio que le dé a cada clase el tiempo suficiente para alcanzar esas metas.
3. Configure un programa de revisión basado en la “Curva de olvido” que le permite recordar todo lo que necesita saber y hacer para cada clase.

Además, asegúrate de saber cómo estudiar los libros de texto. La mayoría de los libros de texto no están escritos como novelas (duh) y deben leerse en un estilo adecuado para los libros de texto. Primero lea las preguntas de revisión al final. A diferencia de una novela, DEBE conocer las partes importantes de la unidad antes de comenzar a estudiarla. Quizás deberías escribir las preguntas en un cuaderno. Eso ayudaría a su proceso de revisión.

1. Escanee la unidad o el capítulo o lo que sea, y lea los encabezados oscuros y los títulos de las imágenes.
2. Escanea las primeras y últimas líneas de cada párrafo. Localiza donde se encuentran las respuestas a las preguntas.
3. Lee las preguntas y contesta las que ya puedes contestar.
4. Vaya a los párrafos relevantes y encuentre las respuestas a las preguntas que no puede contestar. Responde a las preguntas. Pase a las preguntas del libro (no a su cuaderno) y vea si realmente puede contestar las preguntas de su memoria. Esta es tu primera revisión de memoria.
5. Usando el estilo que el maestro le dijo que usara, escriba la tarea asignada por el maestro. Esta es la segunda vez que escribe las respuestas, su segunda revisión de memoria. Usa la forma larga en tu escritura. Con eso, quiero decir, si la respuesta puede ser: sí, no, verdadero, falso o algo parecido: 42, H2O o Nueva Zelanda, escribe la respuesta en una oración completa. Solo cambia la pregunta un poco y será fácil. Escribe cuidadosamente y deletrea correctamente. Si es posible, use un programa de escritura y use su función de corrección ortográfica. Si no tiene una impresora, copie el trabajo de la computadora a mano en un papel limpio. (Eso también contaría como una revisión!)
6. Entregue su tarea a tiempo.

La gente ha dado buenos consejos. Voy a ser mucho más cínico y filosófico. Sigue un consejo dudoso. Lector de advertencias.

Lo que veo aquí no es realmente “cómo puedo tomar un mejor control sobre mis calificaciones”, sino más bien “cómo puedo tomar control sobre mi educación”.

Los grados son una cosa arbitraria y transitoria. Después de la secundaria, rara vez me graduaron en una escala directa, por lo que mi calificación final siempre estaba en el aire. Son importantes porque muchas cosas están “cerradas con GPA”, pero en última instancia, qué tipo de persona eres y qué trabajo haces y cómo lo haces tiene poco que ver con tus calificaciones. Cuando tengas setenta y tres años, lo creas o no, tu GPA no aparecerá en tu obit, ni será inscrito en tu lápida.

Entonces, sobre la educación. Mi escuela tampoco me dio mucho control sobre mi educación. Y creo que encontrarás eso dentro y fuera de la escuela, nadie te da mucho control sobre nada. Parte de esto es la realidad física del universo, como por ejemplo, cómo no puedo teletransportarme mágicamente a un agujero negro y volver en una sola pieza. Pero parte de eso es que cualquier control que debas ganar. El control no se caerá del cielo y aterrizará en tu regazo. La escuela es solo una parte de tu educación. Como dice la canción de Shakira, inténtalo todo. Haga un montón de cosas, falle más rápido y aprenda a recuperarse del fracaso. Eso es probablemente lo más importante, y si eres como cualquiera de los otros estudiantes inteligentes que he visto, no estás aprendiendo eso en la escuela porque no te desafía lo suficiente.

Eres un estudiante de último año de secundaria, ¿eres nuevo en esta escuela este año? Si eres un senior, te graduarás en junio y esto es mayo. Es posible que no hayas obtenido las calificaciones que mereces, pero la oportunidad de esta escuela de calificarte está disminuyendo rápidamente. La mayoría de las escuelas realizan exámenes, pruebas, tareas y proyectos, y derivan sus calificaciones de esos esfuerzos, y luego se las devuelven para que pueda ver cómo se calificó. Si su escuela no se compromete con ese enfoque común de calificación, sería desconcertante, pero entonces, ¿por qué esperar hasta el final del año escolar para tratar de averiguarlo? Ya casi estás fuera de allí y al resto de tu vida.

Solo le queda muy poco tiempo para tratar de reformar el sistema de calificaciones de su escuela. Si desea dar un golpe de cambio positivo a los demás, escriba una carta al editor para el periódico de su comunidad. Asegúrese de que esté bien escrito y tenga un tono positivo, y simplemente solicite una mayor transparencia en el proceso de calificación.

Ari, probablemente tengas la edad de uno de los niños. Mi respuesta puede sonar como un cliché, pero realmente depende de ti. Otros pueden ayudarlo con hasta el 50% de su objetivo, el 50% restante depende de usted. Asegúrate de establecer un buen horario de estudio por tu cuenta después de la escuela y tendrás mejores calificaciones. Intenta que te guste estudiar. Siempre ayuda cuando te gusta lo que haces. Buena suerte.

Lo mejor que puedes hacer es tener una conversación con tu profesor. Si no puede ver sus calificaciones, pregúntele qué tan bien está haciendo para que pueda obtener una imagen de su progreso. También pregúntele cómo o qué podría hacer para asegurarse de que obtenga una buena calificación.