Tienes calificaciones bajas. ¿Cómo puedes motivarte para obtener mejores calificaciones la próxima vez?

Esto es lo que debes hacer para obtener las buenas calificaciones. Encuentra maneras de hacer cada uno más agradable para ti. Por ejemplo. Si no te gusta asistir a clase, ¿por qué no? ¿Qué puede hacer que la asistencia funcione mejor para ti?

Los 11 pasos para obtener excelentes calificaciones de MaryAnn Slavcheff.

Asiste a todas las clases. Si faltas a alguna clase, pierdes material importante.

Haz todas las tareas y date tiempo para hacer un buen trabajo. Comience a presupuestar el tiempo para la asignación tan pronto como se asigne. No espere hasta que sea debido.

Estudia cada día. Después de la clase escribe tus notas. Coordínalos con otras lecturas de la clase. Revise estas notas todos los días. Cuando llegue el momento de la prueba, habrás absorbido el material anterior. Solo tienes material nuevo para memorizar.

Se un lector activo. Anota tus libros de texto. Subrayar puntos importantes y escribir en los márgenes. Tenga algunos símbolos de taquigrafía como “EX” para ejemplos o un * para material importante. Presta atención a pistas como “Tres razones …” Asegúrate de obtener todas esas razones. Usa un diario para escribir sobre lo que has leído. Vuelve a leer los pasajes que no entiendes al principio.

Comprender la diferencia entre el punto principal y el apoyo en las lecturas de libros de texto.

Obtenga copias de los libros de texto antes de que comience la clase. Leerlos y anotarlos.

Hacer más de lo que se espera. Si el profesor te dice que hagas problemas 2,4 y 6, haz también 1,3 y 5.

Preséntese al instructor y planee reunirse con el instructor por lo menos tres veces durante el semestre. Estos profesionales pueden darle consejos sobre cómo obtener una mejor calificación en sus clases.

Si necesitas un tutor, consigue uno.

Forme un grupo de estudio, para que usted y otros estudiantes puedan trabajar juntos. Lo que un estudiante no consigue, otro lo conseguirá. Ayudarse unos a otros. Aprende algunas técnicas de memoria como encadenamiento, pegging y mnemónicos.

Encadenar es contar una historia tonta e incluir elementos que necesita memorizar. Para memorizar los nombres de los presidentes de Estados Unidos.

Estás lavando un montón de ropa. Véase a sí mismo por la máquina de lavado con toneladas de ropa. El timbre suena. Un hombre desnudo que lleva solamente una hoja de higo está parado allí. Él debe ser ADAM, el primer hombre, excepto que hay otros hombres que llevan hojas de higuera. ADAMS. Quieren usar el JUAN.

Tienes la idea Haga que la historia sea ridícula para que sea más probable que la recuerde y visualice a medida que avanza.

Pegging es conectar material nuevo para aprender a una lista que ya memorizó. Eso podría ser los días de la semana, los meses, el alfabeto.

Para aprender los nombres de los presidentes, puede usar vacaciones anuales. Imagina a George Washington como el bebé de Año Nuevo. John Adams es Cupido para febrero y el día de San Valentín. Thomas Jefferson está todo en verde y usando tréboles.

Los mnemónicos son ayudantes de memoria. Para memorizar Pi o cualquier número largo, construya una oración en la que cada palabra tenga el mismo número de letras y el mismo orden que el número a memorizar.

Pi al décimo es 3.1415926535. (3) Mayo (1) I (4) tiene (1) un (5) recipiente grande (9) (2) de (6) café, (5) crema (3) y (5) azúcar. Tienes la idea

Para recordar lo que les sucedió a las esposas de Enrique VIII: divorciadas, decaídas, muertas, divorciadas, decapitadas, sobrevividas.

Inventa algunos de tus propios mnemónicos si no hay ninguno disponible.

La repetición es importante incluso si se utilizan ayudantes de memoria.

Gracias por A2A.

Quieres hacerlo mejor. Es un buen comienzo para motivarte. Reconoce que sus notas no son buenas. Eso también es una buena fuente de motivación.

¿Entonces que haces ahora? Primero, averigua las respuestas correctas a las preguntas que te equivocaste. Aprende de tus errores. Si sus ensayos tenían correcciones en ellos, léalos cuidadosamente para asegurarse de que los incorpore en ensayos futuros.

Reúnete con tu profesor o líder de sección cuando hay material que no entiendes.

Una vez que haya comprendido el material más plenamente, podrá aplicar su nuevo conocimiento a los conceptos que aprendió anteriormente. La mayoría de los profesores esperarán que usted pueda usar su conocimiento en situaciones nuevas, no solo contárselo a ellos.

Tendrá más confianza en sí mismo una vez que se sienta más cómodo al entender mejor el material. Esto, junto con su mejor comprensión, lo motivará porque reconocerá que puede hacerlo bien.

Gracias por la A2A.

Este es un poema que me ha ayudado:

He llegado, estoy en casa.

En el aquí y en el ahora.

Soy sólido, soy libre.

En lo último moro.

Thich Nhat Hanh, usted está aquí

Centrarse en el presente. ¿Qué puedes hacer presentemente para ayudarte? No se trata de obtener motivación pensando en el pasado, eso no sucederá. Usted progresa haciendo cosas en el presente y permaneciendo en el presente. Lea un capítulo hoy, haga tres o cuatro problemas mañana. Aumente el impulso lentamente y siga moviéndose. Una vez que estés divorciado de tu dolor por el fracaso, haz un plan, crea un impulso … sigue moviéndote.

Enjuague y repita.

Mantener presente Sigue moviendote.

¡Encuentra qué errores te llevaron a esas bajas calificaciones y corrígelas! Tu motivación debe ser las bajas calificaciones! Debería pensarlo de esta manera: está en su propio camino personal hacia el éxito, y en ese camino habrá fracasos, por lo que son esperados. Pero esas fallas son buenas si y solo si aprendes de ellas para afinar tus pasos exactos que estás tomando en este camino hacia el éxito. ¿Cómo se traduce esto en tus estudios?

Afinar sus pasos significa identificar todos los errores que ha cometido (como si no pasara suficiente tiempo estudiando o si estudia de una manera que le toma mucho tiempo pero no es bueno, es decir, no aprende cosas) lo suficientemente rápido y bueno). Entonces, solo debes mantener la cabeza recta y ser lo mejor que puedas para lograr tus objetivos.

Ver ¿Cómo puedo mejorar mi GPA?

Uno no puede motivarse, eso es lo que creo. ¡Las cosas te motivan!

Por ejemplo, suspendí los tres temas de mi examen de la junta, es decir, PCM. Así que repetí 12º, trabajé más duro y el año siguiente obtuve el 54% y apenas pasé la física.
Luego elijo el idioma español, aparecí para ingresar a maestros en JNU y despejé el ingreso, lo cual es un gran problema porque solo seis personas entran. Y ahora, estoy en mi último semestre de postgrado y estoy haciendo bastante bien! ¡Y obtendré un buen trabajo en una buena compañía, becas también!

Moraleja: simplemente no era bueno en ciencia, trabajé duro y puse mis esfuerzos. Así que deja de buscar motivación y simplemente explora cosas y estoy seguro de que encontrarás algo que te motive.

Cuando haya obtenido bajas calificaciones, su trabajo inmediato es sentarse a realizar un autopsio con la ayuda de su profesor o profesor, si es posible, para averiguar:

– ¿Qué salió mal o qué no funcionó?

– ¿Qué funcionó?

– ¿Qué podría funcionar mejor, o más rápido, o incluso más inteligente, la próxima vez?

Este debe ser su punto de partida para tomar medidas correctivas.

Fantasías adornos motivacionales no funcionan. Sólo tú lo haces. ¿Lo tengo?

Sé consciente de las cosas que llevaron a obtener bajas calificaciones. Tal vez se deba a la dilación o falta de ejercicio. Se requiere esfuerzo para estudiar con anticipación y aprender bien el material. Así que ponlo en el esfuerzo y obtendrás mejores calificaciones la próxima vez.

Establecer una meta para mejorar sus calificaciones al menos un paso. Tomar pasos de bebé. Un paso a la vez. Establezca un calendario para lograr este objetivo y obligarse a cumplirlo. Dígase a sí mismo que ha terminado de fallar y es hora de dar un paso adelante. Entonces hacerlo.