La dificultad de responder a esta pregunta dependerá principalmente de la interpretación que uno haga de la palabra “maestro”. Puedo responder a esta pregunta con cierta perspectiva, ya que yo mismo tengo una licenciatura en química y trabajo en una pequeña empresa de suministro de productos químicos propiedad de un profesional de 30 años del “arte” de la química. Venimos de diferentes épocas y de orígenes completamente diferentes, así que no sé exactamente cuánto puedo atribuir a su falta de educación formal, pero intentaré dibujar una imagen de nuestras diferencias.
En general, sus habilidades parecen apoyarse más en el lado intuitivo que en el analítico de abordar un problema. Tiene décadas de mezcla química en su banco de experiencias. Décadas de ensayos y reacciones químicas únicas que me exigirían leer detenidamente artículos de revistas y libros de texto para ver la posibilidad de su existencia. Intento 10 cosas en el laboratorio solo para que él venga y diga: “oh, necesitas agregar tres gotas de peróxido de hidrógeno para deshacerte de ese precipitado” o “usar ácido acético en lugar de clorhídrico para obtener una capa uniforme de película. esa superficie “.
Además, todas sus relaciones comerciales dependen de la oferta y la demanda en el mercado químico, por lo que entiende la economía y la logística del campo mejor que su académico promedio. Ha visto cómo los productos químicos entran y salen de estilo, y ha visto cómo las regulaciones cambian las prácticas de la industria, por lo que es capaz de adaptarse y ampliar las reacciones con habilidad y sin perder mucho tiempo. El otro lado de esto es que su innovación a menudo va por el camino de las mejores prácticas actuales en la industria. No posee un amplio conocimiento de las técnicas científicas y los contactos en diferentes disciplinas, por lo que la necesidad de colaboración interdisciplinaria de nuestra generación actual no se encuentra en ninguna parte. En última instancia, esta necesidad de creatividad es la razón por la que me empleó.
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En lo que a mí respecta, dejé de lado la clase y no aproveché la red profesional que tenía con mis profesores, por lo que me considero al menos algo autodidacta. Sobreviví con buenas calificaciones y bailé a través de una serie de posiciones de investigación antes de salir de la academia para la industria.
Sin embargo, a pesar de mi falta de voluntad para participar, sigo sabiendo a dónde acudir para buscar soluciones innovadoras y personas calificadas de forma única para analizar un problema. Yo inyecto nuevas ideas para productos y nuevas técnicas analíticas para investigación y desarrollo gracias a mi exposición a ideas innovadoras y de vanguardia en clases de laboratorio y de no química. También sé que mi educación no está completa, por lo que soy libre de aprender cómo y dónde elijo ser más efectivo. Soy capaz de soñar, y mi jefe es el control terrestre asegurándose de que mis sueños sean realmente viables en el mercado. Supongo que eso resume mi respuesta: mi jefe aborda las cosas con un punto de vista práctico y económico, mientras que mi formación clásica es más teórica e ilimitada en la naturaleza.
Por supuesto, es así porque él es el dueño de un negocio primero y el segundo químico. Pero, para probar el espíritu de la pregunta … basta con decir que mi educación habría sido 100% diferente sin los maestros, las instalaciones y los recursos que necesitaba para probar las reacciones químicas reales en el laboratorio. Para un autodidacta científico sin recursos, sería una tarea comprender cómo se produce una reacción sin una forma de probar sus hipótesis, y la mayoría de los procesos de vanguardia requieren mediciones precisas, pruebas no destructivas y un suministro. de productos químicos que costarían cientos de miles de dólares en su conjunto. Así que mi respuesta final tendría que ser costosa.
