La química orgánica tiene una reputación de ser un curso desafiante. Pero esto es lo que a menudo no se menciona: la química orgánica es un tema que cualquiera puede abordar. Sin embargo, hacerlo bien requiere trabajar no solo duro sino también eficientemente. Aquí hay diez consejos prácticos sobre cómo estudiar lo más eficientemente posible para que pueda hacerlo bien en la clase.
Tener una buena actitud
Incluso si no está entusiasmado con la idea de tomar química orgánica y no cree que alguna vez la usará en la carrera que esté persiguiendo, debe ingresar a la clase con una actitud positiva. Si decides sacar lo mejor de la clase y aprender lo más posible, estudiar será mucho más fácil. Con una buena actitud, la química orgánica puede resultar bastante divertida, y si es divertido para ti, será más fácil que te sientes y estudies el material. Con una mala actitud, estudiar para la clase sería más difícil que tratar de conseguir que un niño de 10 años se quede quieto para una vacuna de refuerzo.
Trabajar los problemas
Por supuesto, si tiene una gran actitud pero no se toma el tiempo de resolver los problemas, los resultados seguirán siendo desagradables. Nadie puede dominar la química orgánica sin resolver los problemas. Y no solo tiene que resolver los problemas, sino que tiene que resolverlos con honestidad, es decir, tiene que intentarlo usted mismo sin echar un vistazo a la guía de soluciones hasta que haya finalizado el problema. No es suficiente mirar la guía de soluciones y decirse a sí mismo: “Sí, puedo hacerlo, por supuesto”. Eso seguro que se ve bien “. Porque en un examen no vas a tener una pequeña casilla de verificación que diga” ¿Te parece correcta esta respuesta? Marque sí o no ”. Va a ser una pregunta con un poco de espacio en blanco mirando aturdido de nuevo a usted, esperando que se complete. La mayoría de los libros de texto tienen problemas en el texto de los capítulos, y estos a menudo son útiles para ver Si has dominado los conceptos críticos de esa sección. Haz estos problemas mientras lees el libro.
A algunas personas les resulta útil trabajar en grupos, y algunos estudios sugieren que trabajar en grupos es una de las mejores maneras de aprender. Además, comprometerse con un grupo es como tener un compañero de ejercicio. Es más difícil salir de una sesión de estudio si ha hecho planes con otra persona para estudiar dos noches a la semana. Solo asegúrese de que su grupo no desarrolle malos patrones (como una persona que hace todo el trabajo y el resto, copiando, por ejemplo). Es probable que un grupo no lo ayude a memorizar los grupos funcionales, pero puede ayudarlo a descubrir cómo abordar los problemas, si todos los miembros del grupo intervienen. Si ha trabajado en grupos antes y sabe que los grupos funcionan bien para usted. – particularmente si conoces a las personas que van a estar en el grupo – eso es genial. Utilice el trabajo en grupo para su ventaja.
Pero independientemente de cómo elija estudiar, no puede superar la química orgánica sin resolver los problemas.
No te quedes atrás
La química orgánica es probablemente el curso de ritmo más rápido que tomará mientras estudia. Los libros de texto orgánicos generalmente abarcan mil páginas o más, y la mayoría de ellos probablemente se cubrirán en una clase de dos semestres (y no es exactamente como hojear una novela de Stephen King). Si se queda atrás, es casi imposible ponerse al día. Entonces, haz un horario y haz un poco de química orgánica todos los días.
Parte de no quedarse atrás es aprovechar tu recurso más preciado: el tiempo. En un mundo ideal, que es el mundo en el que muchos profesores parecen creer que viven los estudiantes, tendrías tiempo suficiente para poder entender y dominar cada concepto e idea en la química orgánica. En el mundo real (que es aquel en el que los estudiantes tienen trabajos a tiempo parcial, otras clases, emergencias médicas y familiares, y – entérese de esto – vidas), las cosas no siempre funcionan así.
Los médicos en las salas de emergencia utilizan un concepto llamado principio de clasificación para asignar recursos cuando no hay suficientes recursos. Una persona con una herida de bala obtiene recursos médicos a expensas de la persona con dolor de cabeza. El tiempo es su recurso más preciado. Gastalo sabiamente usando este principio de triaje. Por ejemplo, si le queda poco tiempo antes de un examen, en lugar de pasar tres horas memorizando una tabla de datos que puede representar un problema en un examen, use la misma cantidad de tiempo para dominar una idea importante en síntesis orgánica que será Representado en la mitad del examen. En otras palabras, sé práctico cuando estudies.
Revisar los exámenes antiguos que están archivados son estudios de muy alto rendimiento, porque se da una idea de lo que un profesor cree que es importante y, quizás incluso más importante, de lo que él o ella cree que no es importante. Si observa los exámenes durante los últimos tres años y ve que no hay una sola pregunta sobre la nomenclatura común, pero hay toneladas de preguntas sobre reactivos, tome la sugerencia: estudie los reactivos.
Una trampa en la que caen muchos estudiantes es sentirse cómoda después de que les va bien en el primer examen. No caigas en esta trampa. El primer examen es a menudo el examen más fácil que tomará todo el semestre. La química orgánica es un maratón, no un sprint. Tienes que mantener el ritmo, así que dedica un poco de tiempo cada día cuando hagas química orgánica, ya sea lluvia, brillo o una gran fiesta de fraternidad, y no te detengas.
Estudia de la manera correcta
Aprender química orgánica no es una tarea pasiva. No puedes simplemente leer el libro y esperar absorber el material, como agua en una esponja (aunque algunos estudiantes han tratado de usar el libro de texto como almohada, por si acaso). Debe participar activamente, resolviendo los problemas en el texto de los capítulos a medida que avanza, subrayando pasajes clave (no se preocupe por estropear su libro) y resolviendo los problemas al final de los capítulos. Algunos estudiantes describen el capítulo a medida que lo revisan, enfatizando todas las ideas críticas que se pueden usar y al mismo tiempo hacen una hoja de cuna para cuando se preparan para un examen.
No trates de memorizar tu camino a través del curso. No funcionará, te frustrarás rápidamente y perderás mucho tiempo. En química orgánica, tienes que aprender y entender genuinamente los conceptos y luego poder aplicarlos. Muchos estudiantes no se toman en serio esta idea porque la palabra aprender se usa a menudo como un eufemismo para “memorizar” por los profesores universitarios. Pero esta vez, tu profesor realmente significa que necesitas entender completamente el material. Claro, la química orgánica implica la memorización. Cualquiera que diga que no hay memorización en química orgánica te está mintiendo. Pero hay millones y millones de moléculas orgánicas y millones de reacciones específicas, por lo que necesita comprender las generalidades y poder aplicar estos conceptos generales a cualquier problema.
Ir a clase
Este consejo es probablemente una obviedad, pero sigue siendo uno importante. Los diferentes profesores enfatizan diferentes cosas, y usted no sabrá lo que su profesor piensa que es particularmente importante (o no importante) a menos que vaya a clase. Algunos profesores son partidarios de la nomenclatura, y otros no dan dos bits al respecto, siempre y cuando entiendas lo básico. Algunos quieren que memorices las tablas pKa; otros no lo hacen Nunca sabrás si no te presentas. En clase, los profesores a menudo dejan pasar información valiosa sobre lo que va a ser en los exámenes. Cada vez que un profesor diga algo como: “Espere que aparezca una pregunta como esta en el examen”, coloque una gran estrella cerca de ella en sus notas, haga doble subrayado y enfatícelo con un resaltador. El profesor probablemente lo dice en serio.
Ir a clase también es un uso eficiente de su tiempo, porque un buen profesor hace un mejor trabajo de explicación de la química orgánica que un libro de texto. En otras palabras, una hora en clase vale dos por tu cuenta. Por supuesto, el tiempo que pasas en clase será mucho más fructífero si has leído el libro de texto antes de ir a clase. Sentarse en clase y copiar sin pensar las notas de la pizarra sin tener una idea de lo que habla su profesor es una pérdida de tiempo. Por lo tanto, leer su libro de texto de antemano le permitirá sacar el máximo provecho de su tiempo en clase. El tiempo de clase también es un buen momento para hacer preguntas sobre conceptos que tuvo dificultades para entender cuando leyó el libro.
Obtén ayuda cuando la necesites
Los profesores tienen horarios de oficina, y también los docentes. Tu matrícula paga su salario, así que haz uso de ellos. Si te quedas atascado en un problema (y todos lo harán en algún momento) o simplemente no entiendes un concepto, ve a ver uno de ellos. Probablemente estarán encantados de ayudarle (a menos que sea después de las 5 pm del viernes, cuando solo quieren irse y tomar una cerveza durante la hora feliz). Si cree que va a necesitar una ayuda personalizada, consulte a su profesor sobre cómo encontrar un tutor.
Hacer preguntas
No caiga en esa trampa que dice que se verá estúpido al hacer una pregunta. La química orgánica no es un tema obvio (y eso es una subestimación). Después de un par de semanas, más de la mitad de los estudiantes de tu clase se perderán por completo y no tendrán la menor idea de lo que el profesor está hablando (tú, por supuesto, entenderás porque leíste el capítulo antes de ir a clase). Entonces, para que usted no entienda una idea aquí o hay un problema menor, y ciertamente no hay nada de qué avergonzarse.
Lo creas o no, a los profesores les gustan los estudiantes que hacen preguntas. Las preguntas de los alumnos permiten a los profesores saber qué temas necesitan para explicar mejor y cómo pueden mejorar su enseñanza. Hacer preguntas también le permite a su profesor saber que usted está activamente involucrado en la clase, y cuando el final del período finalice con el grado que se aproxima al límite de su grado, su profesor puede decidir entregarle el antiguo paquete al nivel más alto. Porque demostraste en clase que pusiste un poco de esfuerzo.
Hacer química orgánica todos los días.
Cramming química orgánica es un ejercicio en futilidad. Simplemente no funcionará. Hay que practicarlo un poco cada día para dominarlo. Además, necesitas un cerebro nuevo para realizar un examen orgánico, no fatigado por el consumo de cafeína durante toda la noche cuando estudiaste desesperadamente los montones de libros de texto, notas y tareas, maldiciendo el nombre de Friedrich Wöhler por sentar las bases que son las bases orgánicas modernas. química.
Tienes que hacer lo orgánico fielmente todos los días. Si tiene un buen asesor, entonces no se habrá registrado para el cálculo multivariable, las ecuaciones diferenciales, la física cuántica y la programación avanzada en C ++ en el mismo semestre que está tomando orgánico, y tendrá tiempo para dedicarlo. A lo orgánico todos los días. Tome un horario de cursos más fácil: evite sobrecargarse con clases que terminan con el sufijo –ology o –ics mientras toman simultáneamente o-chem. Más adelante en el semestre, estarás agradecido por este espacio para respirar.
Tomar exámenes de la manera correcta
Los exámenes de trabajo de forma secuencial, comenzando con la primera pregunta y procediendo con cada pregunta subsiguiente en orden, es bastante fácil en la mayoría de las clases. Pero lo orgánico no es como la mayoría de las clases porque el tiempo suele ser un factor. Es común ver a los estudiantes orgánicos que salen de un examen frustrados porque no terminaron. Para aprovechar al máximo su tiempo, explore la prueba rápidamente cuando la obtenga por primera vez y luego responda todas las preguntas fáciles primero. Después de que hayas respondido las preguntas fáciles, regresa y trabaja las más difíciles. No deje que se agote el tiempo con preguntas sencillas en la última página aún sin respuesta porque pasó 20 minutos luchando contra esa pregunta en la página dos.
Lo más importante, lea cada pregunta en el examen. No asumas que sabes lo que pregunta un profesor. Este consejo es bastante básico, pero muchos estudiantes no leen las preguntas con cuidado y pierden puntos por no responder a la pregunta de la manera que el profesor quería, o por no responder una parte de la pregunta. Desea todos los puntos que puede obtener, así que no se desperdicie al cometer un error tonto como olvidarse de leer la pregunta.
Otro error que debes evitar es no ser claro en tus respuestas. Los exámenes de química orgánica a menudo incluyen preguntas que requieren alguna explicación, y los graduadores, ¡ay! – No son lectores de la mente. Asegúrese de haber explicado claramente cada parte de la pregunta. Póngase en los zapatos del graduador y piense: “¿Entendería lo que estoy diciendo aquí?” No deje nada al subtexto. Le resultará difícil tratar de ganar puntos de regreso cuando su explicación a su profesor comienza con las palabras: “Pero lo que quise decir fue”. . . . ”Deja que tu respuesta sea clara.
Ten confianza en ti mismo y en tus habilidades. Trate de evitar cuestionarse sobre cada pregunta. Además, nunca deje una pregunta en blanco. Muchos profesores otorgan créditos parciales (y, a veces, incluso “puntos de compasión” si solo haces una puñalada en una pregunta), por lo que no puede hacer daño al menos hacer una suposición educada.
Trabajar los problemas
Este punto no puede ser sobre enfatizado. No puedes hacerlo bien en química orgánica a menos que trabajes los problemas. ¡Entonces, resuelvan los problemas! ¡Trabaja los problemas! ¡Trabaja los problemas!
