Afortunadamente jaja, tengo la respuesta perfecta, ya que ahora mismo estoy haciendo ambas cosas. Viendo que quiero ser un pre-médico en el futuro, decidí hacer biología AP este año y, como ya estaba programado para estar en AP Física 1, decidí tomar ambos.
La pregunta es … ¿cómo me va? ¡Bastante fantástico para ser honesto! El único problema es la cantidad de trabajo que tengo que gestionar, pero incluso eso no es tan malo. En general, el método de pensar con Física AP y Biología AP es completamente diferente. Física 1 de AP requiere la capacidad de aprender sobre mecánica complicada y luego aplicarla a preguntas bastante conceptuales. Hay mucha práctica, pasos lógicos involucrados y supuestos relacionados con AP Physics 1. Ni siquiera implica hacer ecuaciones matemáticas demasiado complicadas, realmente requiere la capacidad de poder ver una ecuación y luego asumir lo que está sucediendo. y luego trabajar lógicamente a través del proceso de pensamiento. Aquí hay una pregunta de ejemplo de una prueba AP Physics 1 anterior:
“Indique si la magnitud de la aceleración del bloque 2 es ahora más grande, más pequeña o la misma que en el sistema original de dos bloques. Explique cómo llegó a su respuesta”.
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Esta es una pregunta bastante fácil e implica solo usar su conocimiento previo de la gravedad y la segunda ley de newton para resolverlo. Como puede ver, mucho de esto implica entender por qué y cómo funciona e implica tener conocimiento conceptual para resolver los temas.
Biología AP, por otro lado, es la definición de memorización de núcleo duro. La clase en sí involucra un montón de memorización e involucra una reevaluación masiva para recordar lo que ha aprendido. Si eres bueno memorizando, encontrarás esta clase bastante fácil. Si bien hay algunas preguntas de aplicación, no estoy de acuerdo en que todo esto implique el uso del conocimiento y el pensamiento crítico. La mayor parte es conocimiento y la parte de intuición puede ser mirar algunas preguntas y luego inferir la respuesta de los gráficos o explicar un fenómeno. Aquí hay una pregunta de biología AP:
“Identifique el pigmento (clorofila a o bacteriorrodopsina) utilizado para generar el espectro de absorción en cada uno de los gráficos anteriores. Explique y justifique su respuesta”.
Una pregunta como esa requiere que usted pueda mirar los gráficos y tener conocimientos previos y saber dónde está el espectro de absorción.
Tl; dr: Si bien ambos son mucho trabajo e involucran diferentes métodos de pensamiento, creo que muchas personas pueden manejarlos. Por mi parte, los manejo con bastante facilidad a los dos (A en uno, A + en otro) y creo que probablemente también puedas hacerlo.
