¿Qué es algo que aprendiste en la universidad que nunca has usado en la vida real?

Estaba a punto de escribir Teoría del cálculo, un curso que me asignaron en mi primer año porque había cursado dos años de matemáticas avanzadas en la escuela secundaria. Estaba bien con f (x) es igual, pero ¿POR QUÉ f (x)? Esa fue una historia muy diferente. Y finalmente me convertí en un profesor de inglés de la escuela secundaria, una posición en la que ninguno de mis alumnos me pedía información sobre AP Math.

Sin embargo, hoy, leyendo esta pregunta, rápidamente cambié de opinión acerca de la Teoría del cálculo, porque todo lo que he estudiado seriamente es parte de lo que soy intelectualmente y del pensamiento que he hecho desde entonces. Realmente no hay nada que haya explorado que no haya vuelto a aparecer de alguna manera.

Incluso con la Teoría del cálculo, me di cuenta de que hay una conexión directa ocasional con mi vida moderna. Cuando estoy desconcertando algo que tiene una dimensión matemática, puedo decir, gracias a mi curso de Teoría si “Oh, loco, esto va a implicar cálculo (y debo dejar el rompecabezas a un lado hasta que pueda preguntarle a un amigo con una matemática”. fondo).

Todo lo que uno estudia tiene, creo, una vida futura, ya sea general o específicamente.

La montaña mágica de Thomas Mann tiene un personaje que pinta. Discute la influencia que la pintura ha tenido sobre sí mismo y su conocimiento como médico.

El punto, creo, que Mann estaba haciendo es que es difícil distinguir un elemento de nosotros mismos de otro, y que la idea de disciplinas totalmente no relacionadas, o cualquier cosa no relacionada, es de hecho imposible. El conocimiento puede desglosarse en las escuelas, pero al hacerlo, es un error pasar por alto que el conocimiento de cualquier parte debe ser fiel al conocimiento del conjunto.

Podría señalar varias cosas que aprendí en la universidad que no uso directamente. Después de todo, cambié mi especialidad dos veces, yendo de Ingeniería Aeroespacial a Guitarra Clásica y Estudios Religiosos. Por muy divergentes que puedan ser, no puedo decir en absoluto que no las invoque en alguna parte, de alguna manera, en lo que sea que sea o haga.

De hecho, a medida que pasa el tiempo y me adentro en el campo de la ontología, estoy más y más convencido de que, como señaló Mann, nada está separado de todo lo demás y que todo lo que sabemos, o incluso sabíamos y olvidamos, se convierte forma parte de nosotros y se destaca en la vida, ya sea en el trabajo o en el hogar o en el juego.


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Álgebra. Nunca lo aprendí realmente en la escuela secundaria, pero lo necesitaba como una asignatura universitaria obligatoria. Así que tomé el curso y apenas lo hojeé con mi única D en la universidad.

De nuevo, nunca lo aprendí realmente porque tenía el bloqueo mental de que A + B = C no significaba absolutamente nada para mí. No quería aprenderlo, así que solo hice el trabajo suficiente para pasar.

Hasta el día de hoy, no recuerdo haberlo usado nunca en casa, en el trabajo, para pensar lo que alguna vez hice.

Una pérdida total de tiempo en menos vas a un Major que realmente usará este tema.

Ahora aquí está el “Kicker”, aprendí Geometría y Trigonometría en la escuela secundaria y los usé a menudo en la vida real.

Entendí las figuras que pude ver, los triángulos, las cajas, el espacio y el tiempo, etc.

Siempre he defendido lo que debería ser un tema requerido en HS y la universidad son los principios de contabilidad y / o contabilidad. Estos temas siempre se utilizan en la vida real, muchos trabajos diarios.

A + B = C onfusión

“Colegio” tal como se entiende en los Estados Unidos no es cómo se organiza nuestra educación. Pasamos de la escuela secundaria directamente a la universidad y hacemos nuestro curso de grado con especialización en un campo de estudio.

Sin embargo, responderé por la escuela secundaria porque cuando estaba aprendiendo francés, nunca pensé que lo usaría. No es exactamente la pregunta, como la usé eventualmente

Qué equivocada estaba. Algunos años después, conocí a mi esposo. Había emigrado a Australia desde Italia, y sus padres hablaban un dialecto siciliano, y solo unas pocas palabras de inglés, a pesar de que habían vivido en Australia durante casi 30 años en esa etapa.

Era muy posible hacerlo en nuestra ciudad, ya que la tienda de comestibles estaba a cargo de personas con las que podían conversar, y en muchas otras tiendas, había empleados con los que podían conversar. Mi suegra estaba bien ocupada dirigiendo un negocio de confección.

Si necesitaban a alguien para traducir, mi esposo solía ir con ellos.

Pronto descubrí que necesitaba aprender a hablar en su idioma si alguna vez me comunicaba. Descubrí que el francés que creía haber olvidado hacía que aprender otro idioma que en realidad era similar al francés era mucho más fácil. De hecho, para algunos vocabularios, el dialecto siciliano era más francés que lo que se conoce como italiano puro, por ejemplo, la palabra para manzana. Francés = pomme. Italiano = mela. Dialecto siciliano = pomo

Para mí, he aprendido a nunca considerar que no usaré nada. Incluso si no uso esa cosa exactamente, el aprendizaje de ella invariablemente puede ser útil en otro lugar de la vida.

Si vas a la universidad, obtienes una “educación universitaria”, probablemente incluso si te imaginas que la universidad es realmente una especie de escuela de oficios de cuello blanco. Obtienes esta educación de los cursos que tomas, por supuesto, pero también de solo estar allí. De esa manera, es como cualquier otra parte de tu vida: siempre estás aprendiendo cosas, incluso si no estás prestando mucha atención. Por esta razón, valoro todo lo que aprendí “en la universidad”, ya sea que pueda o no pensar en una forma en que lo he puesto en uso directo en mi vida o en mi carrera. Me imagino que todo es útil. Tal vez es como los frascos de tornillos y tuercas y tornillos que tengo en un estante en mi garaje. Algunos en realidad han sido justo lo que necesitaba en un momento determinado, mientras que otros se han pasado innumerables veces.

La respuesta más cercana a tu pregunta que puedo pensar en este momento es:

Aprendí que hay un tema en el que puedes especializarte, que se llama “Ciencia Política”. Esto es algo que no sabía antes de ir a la universidad y es un tema que no tomé. Un par de mis compañeros de cuarto tomaron algunos semestres, y uno de ellos pasó a una notable carrera política. Me convertí en un arquitecto.

Gracias por la A2A. Todavía no tengo un trabajo en mi campo (aunque espero conseguir uno pronto), pero puedo decir que no espero usar muchas de las cosas que aprendí en mis clases de humanidades en la vida real, ni directamente o indirectamente. Más específicamente, honestamente no tengo ningún uso para la información que tuve que aprender sobre los artistas del Renacimiento y el Barroco.

Classes de arte

Una gran cantidad de física cuántica, que, más de 40 años después, es casi seguramente obsoleta.

Y la programación en Modula-2.