¿Qué debo hacer para asegurarme de que mi hijo tome álgebra 1 en su octavo grado? (Él está en 4to grado ahora)

Para principiantes,

Creo que una buena pregunta es, ¿cuál es su hábito de estudiar? A una edad muy temprana, puedes observar acciones simples como colorear con las líneas que puedes reflejar al distinguir sus fortalezas y debilidades en el estudio. Para ser honesto, no fui el mejor estudiante en ninguna de mis clases antes del año de cuarto grado, pero ahora me han otorgado 1 de los 3 mejores puntajes, con el cuadro de honor en todas las materias y los certificados que me enorgullece presentar. alrededor de mi cuarto El aprendizaje de mi hermana menor se incrementó en el sexto grado, pero no la consideraría una persona tardía porque la gente tiene su propio ritmo de estudio. Aprendió mejor con imágenes visuales, que no es el principal método de enseñanza estándar, y yo aprendí mejor con problemas verbales. Y con el día y la edad de hoy, la tecnología está avanzando, lo que puede estar a favor de todos.

Lo que puede hacer como padre es hacer que el aprendizaje sea algo que su hijo pueda considerar positivo. Por ejemplo, siempre estuve atascado con los maestros estrictos y utilizaron la disciplina negativa como fuente de enseñanza. Si no traía mi tarea, me pidieron que me sentara al frente de la clase en una “silla de descanso”. (Nunca entendí por qué les dio a los estudiantes que no querían aprender, la recompensa de no aprender). Así que lo que llegué a la conclusión de estos años fue que solo hice mi tarea para terminar con esto y evitar la mortificación. Pero un año mi maestra recompensó a los niños que trajeron su tarea y ayudó a los niños que no lo hicieron, en lugar de considerarlos indignos de su tiempo. Así que para mí, la tarea evolucionó con una connotación positiva. Yo, ahora, hice mi tarea con más que meterme en problemas como mi principal objetivo. Estar atado a un libro nunca me ayudó, pero ser demasiado indulgente tampoco era bueno. Encontrar una buena mediana entre los dos es lo que me mantiene sano. Y a medida que envejezco, me doy cuenta de que si no lo intento en la escuela, lo que es incluso el propósito de asistir. Todavía no he empezado la escuela secundaria, pero si paso la prueba estatal este año también aprobaré el álgebra de la escuela secundaria superior, y para artes del lenguaje he analizado varias de las obras literarias de William Shakespeare y Edgar Allan Poe.

Mis padres nunca me obligaron a leer, así que lo que logré en mis estudios es lo que me motivó a hacer. Ahora me gusta la ciencia, la biología para ser exactos, y quiero seguir una carrera en ese campo. (Neurociencia: me encanta lo complejas que son nuestras mentes – temporada de disección)

Me encanta la plataforma de “Khan Academy” que puede ayudar a su hijo a superar o mejorar los niveles esperados de él por la junta de educación. Abarca los temas de enseñanza desde codificación en computadoras hasta la Segunda Guerra Mundial en estudios sociales. También puede moverse a su propio ritmo para que pueda aprender cómodamente. Esto fue presentado y recomendado por mi, exalumnos de Harvard, profesor.

Construye tu propia biblioteca de matemáticas en casa. Comience con los libros de matemáticas básicas y luego obtenga Álgebra 1, Álgebra 2, Geometría, Pre-cálculo y finalmente Cálculo. Tuve un profesor de matemáticas que me dijo que hiciera esto hace años y me funcionó. Compré libros de texto de matemáticas, química y física usados ​​de la librería usada en nuestra biblioteca pública principal en Memphis, que ha sido excelente para mí. Vaya a Amazon .com y busque REA Problem Solvers and Schaums Outline para los diferentes niveles de matemáticas, física y química. Mi profesor de matemáticas vino a clase con un folleto del capítulo que íbamos a cubrir ese día, pero fue de un libro de texto diferente que no fue asignado a la clase. Dijo que no le gustaba la forma en que estaba escrito el libro de texto asignado, así que fue a un libro diferente porque le gustó la forma en que estaba escrito. Obtenga múltiples copias DIFERENTES de matemática básica, Álgebra 1, Álgebra 2, Precálculo y Cálculo. El motivo de las copias múltiples es que los libros de texto pueden escribirse de manera diferente y cualquier problema dado puede explicarse mejor que otros en otros libros de texto. Tener varios libros de texto en el mismo nivel matemático también le proporcionará docenas de problemas adicionales de práctica para trabajar, lo que aumentará su experiencia.

Trabaja con tu hijo en matemáticas básicas para que pueda tener una perspectiva agradable y se divierta haciéndolo. Su pregunta es buena porque hay más padres que deben estar haciendo esto en lugar de confiarle la responsabilidad al maestro.

Si tiene alguna pregunta más sobre esto, envíelos e intentaré responderlos.

Ámalo, aliéntalo, asegúrate de que duerma y juegue. Fomentar un deporte o dos. Asegúrese de que sepa que los resultados son importantes. Conozca a sus maestros y encuentre formas de integrar las matemáticas en la vida cotidiana.

Al mismo tiempo, por favor , por favor, haga un análisis de su motivación. ¿Por qué los cálculos y la física de AP? ¿Por qué no el editor del anuario y AP English? ¿Por qué no cantantes de conjunto y solista de la banda de jazz? ¿O para el caso, capitán del equipo de fútbol / rugby / béisbol / cricket?

No me malinterpretes … La ciencia y las matemáticas son cosas que amo y la piedra angular de mi vida profesional. Tengo dos hijos adultos que son geniales en ciencias y matemáticas, que trabajan en campos que solo están relacionados de manera periférica, y estoy orgulloso de decir que son seres humanos productivos y decentes con quienes estoy extasiado de poder compartir el planeta.

La forma en que se formuló la pregunta es que parece que hay una sensación de raíz de que su hijo tiene que golpear el hito de Álgebra I para hacer que el punto de acceso de AP sea el adecuado para obtener los SAT correctos en esta o aquella Universidad. Estado allí. No vayas alli Mantenga al niño a altos estándares: verifique. Espere alto rendimiento: comprobar. Inculcar el impulso y la motivación: comprobar. Espere o insista en un solo resultado o incluso viaje: mala idea.

Donde necesita estar para tener éxito es en explorar su interés. Hacer cosas del mundo real. Desarrolle su entusiasmo en lugar de centrarse en cosas abstractas. Mientras más cosas reales haga, más naturalmente absorberá las cosas fundamentales.

Esto viene de alguien con un título en ingeniería eléctrica: disminuya la velocidad.

Un profesor de física nos dijo que a los niños generalmente les iba mejor en la sección de mecánica de la física porque habían sido la pelota. (Una versión menos sexista habría dicho a los niños que practicaban deportes). No necesitaban imaginar lo que sucede cuando chocan dos pelotas. Habían estado viviendo y respirando todo el tiempo.

Eso es lo que tu hijo necesita hacer. Necesita vivir y respirar la ciencia y los temas que lo emocionan. Por favor , no lo abrumen con lo abstracto. Deja que crezca naturalmente a partir de cosas del mundo real. Permítale aprender las matemáticas haciendo cosas que emplean las matemáticas. De lo contrario matará su entusiasmo.

Su hijo necesita estar construyendo cosas, haciendo experimentos, coleccionando cosas, viendo videos de ciencia, leyendo ciencia ficción, leyendo Ciencia popular y Mecánica popular (o solo mirando las imágenes por ahora como lo hice cuando era niño). Conozca sus intereses y aliméntelos. Expande sobre ellos con cosas que crees que él disfrutará.

Si le gustan las cosas abstractas, preséntalo en la Academia Khan. Los videos son cortos y se centran en un tema pequeño. Pero no lo empujes. Déjalo explorar al ritmo de su propio interés.

Lo que ves como importante es realmente el aspecto menos importante de STEM. Alguien debe amar los puentes de construcción (modelo) antes de que estén lo suficientemente interesados ​​en las matemáticas. Para tener éxito en STEM, las cosas del mundo real deben ser lo primero. Las matemáticas simplemente describen las cosas del mundo real. Alguien que entienda las cosas del mundo real primero encontrará que las matemáticas tienen sentido porque describe lo que ya saben. Tratar de entender las descripciones divorciadas de los contextos del mundo real es lo que destruye el disfrute y la comprensión de las matemáticas por parte de muchos niños. (Mi esposo es profesor adjunto de matemáticas que enseña Álgebra en la universidad y repara el daño que hacen las escuelas).

Tu hijo no necesita clases de AP para tener éxito. Necesita un amor por sus intereses. Lo hice a través de la ingeniería sin siquiera haber tomado Cálculo en la escuela secundaria. No lo recomendaría, pero no hay razón para que él necesite estos intensos cursos abstractos a menos que quiera tomarlos.

Hay toneladas de fórmulas / ecuaciones de álgebra que son interesantes, algunas describen cosas asombrosas o ayudan prácticamente en la vida. Elija algunos de los más interesantes y fáciles de entender y preséntelos pronto. Eso podría ser suficiente en sí mismo. Aquí hay algunas sugerencias:

https://www.mathsisfun.com/numbe

Besos.nb

Problema de matemáticas interesante

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Cien cálculos matemáticos interesantes, número 9

Cien interesantes cálculos matemáticos y acertijos, el número 10

Cien interesantes cálculos matemáticos, rompecabezas y diversiones: Número 14

Además, las matemáticas y el álgebra son una de esas cosas en las que se recomiendan ciertos tipos de trampas y atajos. Los patrones numéricos son excelentes y hacen que las matemáticas sean mucho más fáciles y no te preocupes por no entender realmente. Cualquiera que haga trampas usando técnicas de secuencia numérica eventualmente se volverá curioso en cuanto a por qué trabajan e investigan.

Mi sugerencia es disminuir la velocidad. Su hijo está en cuarto grado, y parece que usted tiene planeados los próximos 8 años.

La única forma de asegurarse de que su hijo odie las matemáticas es forzarlas. Así que ralentiza y ten en cuenta sus intereses. No fuerce a STEM en ellos. Estoy de acuerdo en que es increíblemente importante, pero déle a su hijo la oportunidad de averiguarlo.

Toma el control de todo el entorno de aprendizaje. Escúchalo y personalízalo a como le gusta aprender.

No confíe en los incentivos escolares en absoluto. Cuando tenga éxito con sus propios incentivos diseñados para él, estará en condiciones de decirle si le gustan las matemáticas.

De manera realista, a la mayoría de las personas les gusta ser buenos en las cosas. Si no le gustan las matemáticas, es probable que la persona que le enseñó por última vez no esté de acuerdo. Si todavía no le gustan las matemáticas después de eliminar a esta persona, debería hacer otra cosa. Con los niños, siempre asuma que están aprendiendo de su entorno. En su mayoría son.

Hagas lo que hagas, recuerda que es solo un niño y que necesita disfrutar de la vida y desarrollar buenas habilidades sociales. No querrás presionarlo demasiado, ya que esta es la forma en que podrás asegurarte de que estará en prozac en 8vo grado …

Si a él le gustan las matemáticas, puedes pasar el tiempo cuando hace su tarea y ver si está buscando más desafíos. Si él le proporciona los materiales que le permitirán ir más allá y estudiar temas más avanzados.

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