Algunas personas lo tienen fácil cuando deciden qué especializarse en la universidad. Tal vez solo saben que seguirán a sus padres en la medicina o la ley, o saben que no pueden estudiar literatura o programación de computadoras. Lo sorprendente es la cantidad de jóvenes que piensan que hay algo malo con ellos que no pueden decidir.
Las personas que saben en qué se especializarán y qué carrera quieren, como adolescente que nunca ha trabajado ni un solo mes como empleado a tiempo completo, aún no ha sido completamente responsable de su propio mantenimiento y cuya decisión más importante en la vida hasta la fecha, es “Qué debo estudiar en la universidad”, es muy raro. Los adolescentes que saben en qué quieren especializarse, y qué carrera quieren, y en realidad terminan haciendo exactamente lo que decidieron cuando tenían 17 años (o menos) son menos frecuentes. Personalmente, conozco a una persona que hizo eso. (Otros se acercaron, pero no hubo otras coincidencias exactas).
Mientras tanto, cuando alguien está tratando de decidir entre tres o más actividades que valen la pena (el póster original de esta pregunta menciona cómo decidir entre la medicina, la informática y la biotecnología en un comentario) el problema ya no es “Cómo decidir qué estudiar”.
- Terminé la escuela secundaria. ¿Qué tengo que estudiar para volverme inmortal?
- Estoy en la clase 10. ¿Qué secuencia debería ocupar en 11 si quiero ser arquitecto?
- Estudio mucho, pero todavía obtengo calificaciones bajas y decepciono a mis padres. ¿Cómo debo estudiar para obtener buenas notas?
- ¿Por qué no puedo concentrarme en mi carrera?
- ¿Por qué los dialectólogos generalmente se enfocan en áreas rurales cuando quieren estudiar la variación del dialecto?
La pregunta real es: “¿Cómo decides qué NO estudiar?”
Esta es en realidad una pregunta mucho más difícil, y la mayoría de las personas no se dan cuenta conscientemente de que este es el problema. Pero una vez que lo piensas, te das cuenta de que esta es una pregunta difícil.
El niño que es aceptado en Harvard, MIT, Stanford, Oxford y Chicago no tiene problemas para decidir a dónde ir. Tienen un gran problema para decidir dónde no ir.
En mi respuesta a ¿Cómo decides qué hacer cuando tienes múltiples talentos y quieres tenerlo todo? Hablo, extensamente, sobre este problema. No hay razón para reescribirlo aquí. El resultado final de esa respuesta es: renunciar a algunos objetivos para ser grande en solo uno o dos (o tres) es como entregar a la mayoría de sus bebés a un orfanato.
Claramente, las personas con múltiples talentos se dan cuenta de que tienen un tremendo potencial, pero también se dan cuenta de que no quieren renunciar a nada de ese potencial. Con lo que luchan, es cómo llegar a un acuerdo con el hecho absoluto de que todos tenemos límites estrictos, y ninguno de nosotros puede alcanzar nuestro pleno potencial si no hacemos alguna especialización. Nadie puede hacer un gran trabajo en la crianza de 10 bebés recién nacidos por sí mismos. Las parejas que se encuentran con trillizos reciben mucha ayuda, si sobreviven, nadie hace un gran trabajo al criar a tres recién nacidos como padres solteros, sin ayuda externa.
Las opciones que uno considera para su carrera y carrera son sus bebés. Y como cualquiera puede imaginar, cuando abandonas a un solo bebé, y mucho menos a más de uno, se produce un proceso de duelo.
Para elegir un curso de estudio en la universidad, uno debe aceptar el proceso de duelo de elegir qué no estudiar como parte del camino para estar satisfecho con su elección final.
Una doble especialización es a veces una posibilidad, pero no todos pueden manejarlo, y no todas las universidades lo apoyan. Para aquellos que pueden manejar el mayor éxito en un doble curso de estudio, y no agotarse, puede ser una gran cosa para la futura carrera.
Pero vamos a concentrarnos en cómo elegir una sola especialidad.
Si no sabe cuáles son sus mejores opciones, primero debe reducirlas a esas. Para obtener una descripción larga y detallada de cómo hacerlo, siga el proceso al que he vinculado anteriormente.
Una vez que lo hayas reducido a un puñado (cinco o menos), considera las siguientes preguntas:
- En el futuro, ¿en cuál de estos temas te haría feliz ser un experto, incluso si nunca tuviste una carrera en esto?
- Si pudieras salir con estudiantes de posgrado en cualquiera de estos campos, en cualquier universidad, ¿dónde harías eso?
- ¿Qué parte de cada tema te gustaría que entendieras mejor, pero parece un poco difícil de aprender en profundidad por tu cuenta?
Elegir una especialización es más que simplemente elegir un tema. Por ejemplo, imagine que sabía absolutamente que quería estudiar antropología. No importa si lo haces o no, pero por un momento, imagina que eso es lo que quieres estudiar, más que nada en el mundo.
Sabiendo que desea estudiar antropología, se enfrenta inmediatamente con la siguiente pregunta: quién tiene el mejor departamento de antropología. Pero si te fijas más, te darás cuenta de que lo que realmente quieres saber es lo que el profesor está enseñando en antropología con el que realmente deseas estudiar.
¿Ha notado cómo las biografías de grandes personas (científicos, artistas, líderes) incluyen información sobre con quién estudiaron? Hay una razón muy importante para eso: los profesores NO son creados iguales. Incluso si dos profesores estuvieran clasificados como los mejores profesores de antropología del mundo en este momento, tal vez no sea el caso de que su interés particular en la antropología fuera parte de cualquiera de los puntos fuertes de esos dos. Tal vez sea el cuarto profesor de antropología clasificado que está haciendo una investigación en un área que estás desesperado por estudiar.
Ahora, se aplicaría a las universidades en función de su clasificación, no de la forma en que funciona un sistema de clasificación general, sino en función de con quién desea estudiar más.
Es probable que ya hayas leído algunos artículos de tus mejores elecciones, porque eso es parte de cómo llegaste a saber que realmente amas la antropología.
Ahora, supongamos que no te aceptan en tu primera, segunda o tercera opción de escuela. Luego, su objetivo es hacer un trabajo tan bueno en su licenciatura, que definitivamente logrará ingresar a la escuela de posgrado en su mejor opción. Se convierte en un objetivo fácil de imaginar. Sabría que tiene que hacer una investigación de pregrado en el área de la experiencia de ese profesor, seguiría a ese profesor en Quora, si estuvieran disponibles aquí, investigaría en qué conferencias estaba hablando el profesor, y asistiría a una, y se aseguraría de para conocer y saludar a ese profesor y decirles que no desea nada más en el mundo que estudiar con ellos.
Pero todavía no tienes ese tipo de objetivo único.
Está bien. Lo que es importante entender es que elegir qué estudiar no es tan simple como elegir un tema. A qué universidad irás marca una gran diferencia. Si conoce sus tres mejores opciones para la universidad (debido a la ubicación y las finanzas, muchas personas no tienen tantas opciones), ahora entiende que no solo elige su tema sin investigar cómo se realiza ese tema en cada una de las universidades. Estas interesado en.
Si ha limitado sus opciones a tres temas, luego inicie un cuaderno, creo que es útil hacer una carpeta de papel real, pero por supuesto no es una opción para todos, por lo que un sistema electrónico funcionará si es necesario. y organizar la información de referencia cruzada sobre cada uno de los temas potenciales en cada una de las universidades potenciales.
Describiré el cuaderno de papel y dejaré que la gente descubra su propia manera de hacerlo electrónicamente.
Haga una sección para cada tema, luego vaya al sitio web de una de las universidades en las que está interesado y busque el departamento. En el sitio web del departamento, busque una página que incluya a los profesores e imprima una hoja con sus nombres. Luego busque la lista de trabajos que cada profesor en ese departamento ha escrito. Debería poder encontrar esto en el sitio web de su universidad en “curriculum vitae” o “biografía” o “publicaciones”, etc. Imprima una página única de la más reciente (sin embargo, muchas de ellas encajan en una página) Lea el resto de la lista (si es larga) para ver si escribieron algún artículo extremadamente importante hace más de lo que cabe en la hoja individual. Si lo hicieron, escriba el título del documento en particular y la información de la cita en la hoja individual.
Cuando haya hecho esto para cada uno de los profesores completos, táchelos de su lista inicial y colóquelos en una sección bajo ese tema, para esa universidad. Luego haz el mismo tema para la próxima universidad que te interesa.
Sé que esto suena a mucho trabajo, y suena a muchos negocios sin mucha claridad. Pero resulta que cuando haces esto una y otra vez, leyendo los títulos de todos los trabajos recientes, de todos los profesores titulares, en cada una de las universidades a las que estás interesado, empiezas a notar mentalmente patrones que simplemente No tenía suficiente información para hacer antes.
Al hacer todas estas listas, organizadas por asignatura y universidad, y por profesor y título de publicación, se crea un sentido de hacia dónde van los campos, quién hace cosas interesantes, quién hace cosas que no son tan interesantes y quién realmente te llama la atención (No se moleste en hacer esto para otra cosa que no sean profesores titulares, el programa está dirigido por lo que hacen, no por lo que hace el resto de la facultad).
Es como la diferencia entre decidir exactamente qué equipo quieres comprar en una tienda sin ver lo que hay dentro de la tienda, y entrar en la tienda y elegir lo que puedes ver justo delante de ti.
Puede ir a la tienda con una necesidad particular en mente: “Necesito un atuendo para mi fiesta de graduación”, pero hasta que realmente vea lo que las tiendas tienen para ofrecer, se encuentra en un espacio teórico que no ofrece manera de hacer una final. decisión.
Puede que tenga que mirar el contenido de varias tiendas antes de elegir esa vestimenta única e importante.
Elegir qué estudiar en la universidad es así. Pero, a diferencia de una tienda de ropa, donde todo se presenta de manera visible frente a usted, las materias, las universidades y los profesores que imparten esas asignaturas en esas universidades no se encuentran frente a usted. Tienes que armar ese cuaderno y distribuirlo tú mismo.
El proceso de juntar esa comparación lado a lado le dará claridad de una manera que el pensamiento teórico sobre qué tema elegir, nunca lo hará.
No hay necesidad de quejarse o preocuparse por el proceso, simplemente comience. Cuando lo inicies, el proceso en sí hará que tu pensamiento sea más claro.
Cuando haya reunido una colección de títulos por materia, organizada por universidad y separada por profesor, tendrá una buena idea con QUIÉN desea estudiar.
Cuando sepas con quién quieres estudiar, porque la lista de sus publicaciones es increíble, entonces sabrás qué tema quieres estudiar.
Luego, haga una cita si puede y vaya a conocer a ese profesor. Sí, realmente hacen eso. Dígales cómo ha leído sus documentos (léalos primero) y realmente quiere estudiar con ellos, y desea reunirse para hablar sobre el departamento antes de postularse a la universidad allí.
Los profesores son personas reales. Les encanta escuchar a los verdaderos fans. La excepción a veces es si ese profesor no enseña ningún curso de pregrado. Algunos profesores graduados no están interesados en conocer potenciales estudiantes de primer año. Pero la mayoría de los profesores siempre están buscando a un protegido que sea un estudiante estrella.
Conocer a las personas en la vida real hace una mayor diferencia de lo que los jóvenes parecen darse cuenta. Incluso si hace toda la investigación y clasificación que he descrito, nada se compara con hacer una verdadera cara a cara. Eso es lo que ayudará a cualquier estudiante potencial a llegar al punto de darse cuenta de que están dispuestos a llorar la pérdida de los caminos que no se siguen, para estudiar con alguien a quien respetan profundamente.
No importa lo que estudies, la universidad a veces será aburrida, a veces demasiado difícil, a veces demasiado fácil, a veces muy frustrante. Ayuda si has empezado por encontrarte un mentor.
Cuando has encontrado a tu mentor, has encontrado a tu sujeto.
