Cómo ayudar a un alumno perezoso a mejorar sus calificaciones.

Deja de verlos como perezosos.

Lazy es un juicio. Lazy significa: “No estás haciendo lo que creo que es importante”.

Todos quieren gastar su tiempo y energía en lo que valoran. El niño no ve valor en lo que está aprendiendo y la “zanahoria” de las calificaciones tiene tanto valor para ellos como una bota vieja.

Los niños no deberían estar trabajando para los grados. Entiendo que equiparas buenas calificaciones con buen aprendizaje. Pero los dos no son lo mismo en absoluto. Si las escuelas fueran realmente sobre el aprendizaje, las calificaciones serían comentarios personales para el alumno sobre qué tan bien están aprendiendo. Pero no es así como se usan. Se usan como aros para que los niños salten.

Ver el sistema como roto, no el niño. El sistema les está fallando. Necesitan un trabajo que sea significativo para ellos. Dales opciones. Averigua qué es lo que los conecta con lo que la escuela quiere enseñarles. Cuando lo que se presenta es significativo, entonces los niños lo hacen. No necesitan calificaciones como recompensa.

Wow, muy buena pregunta.

Supongo que dependería de ti y de un niño en particular. Los padres también.

En ur y mentalidad e inclinaciones del niño. Habilidad para organizarse. Necesidades de la personalidad del niño – si se cumplen o no. Descanse divertido duerma la aceptación del amor, etc. Depende del destino individual.

Así que hay muchas partes para ello.

Amor a todos

Recientemente me encontré con este problema similar con uno de mis estudiantes. Él no era perezoso, solo encontraba la actividad que había preparado aburrida y no interesante. No diría que cualquier estudiante sea perezoso, solo como educadores tenemos que pensar fuera de la caja para mantener a los estudiantes interesados ​​en el tema. Esto es muy probable por qué hay una gran cantidad de sitios web complementarios, libros de trabajo y hojas de trabajo para que los estudiantes los utilicen ahora. Mi favorito hasta ahora para usar es Beestar. Cuenta con una excelente sección de matemáticas y lectura, y las competencias de matemáticas del semestre de otoño y primavera son excelentes. Las competiciones de matemáticas se pueden completar en casa, lo que elimina la tarifa de transporte. También es un gran incentivo para que los estudiantes tengan una meta por la cual trabajar. Además, como profesor, puedo ver sus calificaciones fundamentales y avanzadas para ver dónde necesitan ayuda adicional o desafío.

¿Cómo conseguir que alguien haga algo?

Zanahoria y palo.

Actualmente no está suficientemente motivado.

Así que ofrezca un poco de zanahoria por ejemplo. dinero o una actividad divertida que solo obtiene si sus calificaciones suben.

Y si eso no funciona, prueba con un palo. p.ej. _no_ haciendo alguna actividad divertida.

O algo que es un poco de ambos, que es la supervisión durante el tiempo de tarea.

O tal vez alguna otra motivación, como explicar cómo lo que están aprendiendo les ayudará en su vida posterior (no siempre funciona, ya que algunas de las porquerías _no son remotamente útiles).

Solo hay que escuchar intensamente durante la lectura y fotocopia de la nota de un buen estudiante, especialmente de las mujeres.

Pon todos los esfuerzos que puedas para cambiarlos.
No categorices y mires hacia ellos.
Sé su amigo y tómate un tiempo para animarlos, entenderlos.