Tal vez. Algunos correos electrónicos nunca son contestados, también.
La función para la cual muchos profesores intentan optimizar es:
obtener el mejor estudiante (s) en un año determinado para el “trabajo” que tienen.
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Para poder hacerlo, esperarán hasta que se cierre el ciclo de admisión, y todos los que quieran aplicar ya lo hayan solicitado.
No hace falta decir que la admisión no es decidida por profesores individuales, pero cualquier profesor puede mostrar interés en un estudiante y buscar comentarios de otros profesores en el comité de admisión de graduados de ese solicitante. Con este fin, volver al alumno inmediatamente después de recibir el primer correo electrónico cuando todo está indeciso es quizás una pérdida de tiempo para todos.
Me gustaría señalar que vuelvo a la mayoría de los estudiantes de los que tengo noticias. Si él / ella no cumple con el estándar de admisión de mi departamento, yo le diría. Si creo que el historial del estudiante es bueno para lo que trabajo, lo afirmaría y animaría al estudiante a presentar la solicitud. Sin embargo, en todos los casos, señalaría a los estudiantes el corazón de la realidad, que es que no soy un oficial de admisión y que primero deben ser admitidos por el departamento / escuela / universidad. Eso es lo que hago, pero muchos prefieren hacer la manera estándar y eficiente en el tiempo de manejar los correos electrónicos de admisión como se destacó anteriormente.
