¿Por qué a algunos estudiantes no les gusta estudiar?

Supongo que usted está hablando del estudiante promedio de la escuela / universidad que parece que no puede mantenerse concentrado en la tarea, pero voy a recorrer toda la gama desde extremos fisiológicos hasta psicológicos para cubrir todas las bases, cada uno con lugares para buscar más información / soluciones. :

Fisiológico

Problemas auditivos – buscar un especialista en audición

Problemas de visión – buscar optometrista

El tacto y la postura pueden ser un problema, especialmente en los niños que tienen problemas para sostener un bolígrafo correctamente y tomar notas, busque un terapeuta ocupacional.

Psicológico

Esto podría venir en el caso extremo de trastorno psicológico, o en el caso más pedestre de motivación / interés:

  1. Discapacidad Intelectual (ID). Este es un trastorno del desarrollo y se caracteriza por una menor iq (puntuaciones más bajas en tareas cognitivas en comparación con los individuos de su edad). Creo que el límite es una iq de 70 en el DSM-V. Busca una clínica psiquiátrica.
  2. Desorden de aprendizaje. Esto ocurre cuando alguien tiene la capacidad cognitiva de realizar una tarea, pero todavía tiene problemas para aprenderla. Se desempeñan estadísticamente significativamente peor en las tareas escolares de lo que cabría esperar dado su iq. Estos vienen en algunos sabores diferentes: dislexia ( problemas con las palabras escritas y leídas), discalculia ( problemas con los números), disgrafia ( problemas para escribir). Busca una clínica psiquiátrica.
  3. ADHD- seguramente este es bastante obvio. Sin atención + control de impulsos deficiente = dificultad para estudiar. Busque un psiquiatra / o pediatra de acuerdo a la edad.
  4. Autismo. La sensibilidad a la información sensorial y las dificultades sociales pueden distraer mucho el estudio. Busque un médico de cabecera.
  5. Depresion y ansiedad. Los síntomas como baja energía, estado de ánimo, motivación e incapacidad para concentrarse harán del estudio una batalla. Busca un psicólogo.
  6. Motivación intrínseca. Si está interesado en el tema, lo estudiará más a fondo y lo recordará mejor. Para aumentar esto, realmente necesita reflexionar sobre cuáles son sus valores, cuáles son sus objetivos y dirigirse hacia el estudio, los pasatiempos y las carreras que ama o que encuentran especialmente importantes.
  7. Motivación extrínseca. Si las zanahorias y los bastones no están alineados correctamente, los antecedentes (lo que viene antes de un comportamiento) y las consecuencias (lo que viene después de un comportamiento) podrían estar en contra de sus patrones de estudio. Usted puede estar premiando accidentalmente la evitación del estudio y castigar la adhesión al estudio. Considere su entorno y divida sus patrones de comportamiento en ABC: Antecedentes, Comportamiento, Consecuencia para aprender más sobre lo que está sucediendo en su propia vida, o póngase en contacto con un entrenador o mentor de la vida o la psicología.
  8. Atención. Este es un músculo. Probablemente no haya leído hasta aquí la respuesta debido a este problema sistémico. Al igual que los comportamientos, la atención puede ser formada a través del entrenamiento. La mayoría de los entornos que incorporan tecnología están entrenando la atención para revolotear sin ataduras. Para obtener más información, intente leer durante un largo período de tiempo, o intente meditar, se hará evidente si es necesario que esto funcione en su caso o no. Aumente gradualmente la frecuencia de estudio, la duración y la intensidad (cuán seco está el material), mejorará, como un levantador de pesas que se hace más fuerte a medida que aumenta la resistencia.

Nutrición

Tu cerebro necesita buena energía. Los estudios sugieren que la glucosa le da al cerebro una montaña rusa de energía, mientras que las grasas predominantemente saludables pueden quemarse más lentamente y con mayor eficiencia, lo que permite una mayor claridad a lo largo del día. Solo he oído hablar de estos estudios de segunda mano, así que busque la dieta cetogénica y el funcionamiento cognitivo si está interesado.

Medio ambiente y contenido

El sonido, el color, la temperatura, el movimiento, la luz son elementos del entorno que podrían afectar la capacidad de una persona para concentrarse y estudiar.

El contenido puede ser demasiado seco o no es lo suficientemente relacionable. El cerebro trabaja en redes de información conectada. Por lo tanto, tiene sentido que los mejores investigadores adjunten nueva información que aprendan a conceptos aprendidos previamente que son similares o fundamentales. Por ejemplo, si usted fuera un maestro, podría pensar en los conceptos que he mencionado y cómo se alinean con los estudiantes en particular que ha enseñado anteriormente y a qué problemas se enfrentaron.

Socio-cultural

Sí, esta es una respuesta genérica, pero obviamente, a quién quieres impresionar, cómo quieres ser y cuál es la presión para ser de cierta manera, afectará tus valores y tu forma de estudiar.

Un poco de una discusión general, pero es un poco de una pregunta general, así que espero que haya ayudado

¿A algún alumno le gusta estudiar? ¿A alguien realmente le gusta lavar los platos o lo hace porque hay que hacerlo? No creo que a nadie le guste lavar platos y no creo que a ningún estudiante le guste estudiar.
Porque el estudio, aunque puede referirse a varias cosas más a menudo es un eufemismo para “memorizar”. No estoy seguro de que a alguien le guste memorizar, aunque a algunas personas que tienen una mayor capacidad para memorizar cosas no les importa tanto como a las personas que les cuesta mucho memorizar algo.

Incluso si “estudiar” es solo revisar las notas de clase o las notas tomadas en lectura, es una actividad totalmente cognitiva. No le está pidiendo a su cerebro que se abra camino a través de algún problema matemático complicado, aunque tampoco es una actividad popular, le está pidiendo a su cerebro que recuerde cosas y, a menudo, es posible que a través del “estudio” esté preguntando su cerebro para recordar cosas que no están en ningún orden lógico; está tratando de memorizar información que no ve como conectada, como un todo.

Lo que lo hace mucho más difícil y, por lo tanto, toma más tiempo y el cerebro solo puede soportar tanto “estudiar” y llegar al punto de rendimientos decrecientes: su energía cognitiva se está agotando, las palabras en la página comienzan a correr juntas y puede No agregue un poco más de información memorizada por encima de lo que ya ha asignado a la memoria.

Todos los estudiantes desean estudiar, pero algunos estudiantes tienen más concentración en las asignaturas y otros carecen de concentración en asignaturas especiales. Los estudiantes son de dos tipos, uno que se adapta a cualquier condición y estudio, pero el otro no puede adaptarse al entorno, descuidan sus estudios y sienten que no estudian. Para aumentar su interés hacia los padres, debe conocer los requisitos de sus hijos si está satisfecho con el ambiente o no. Si esto es seguido por todos los padres, entonces definitivamente a los estudiantes les gusta estudiar.

Todos los estudiantes son buenos en los estudios, pero siempre hay una cosa en la materia: cuánto interés hay en esa materia. Todos los estudiantes tienen un futuro brillante que es creer en uno mismo y luchar por él. Difícil y trata de ganar el gol.

Porque ellos estudian el tema en el que no están interesados. Hoy, todo depende del interés. Si quieres ser bueno en el estudio, elige algo en lo que seas bueno y puedes tomarlo en serio en tu vida. No elija algo que se vea obligado a tomar, de lo contrario, el resultado será el mismo del que ha hablado una pregunta.

La vida estudiantil es un periodo de obtención de conocimientos. Cuando nace un niño en ese momento, el niño no puede saber nada de lo que piensa o estudia. Su interés en el estudio depende de sus marcas. Si un niño piensa positivamente en estudiar y estudiar mucho, los niños obtendrán una buena posición en un futuro cercano.

Pero algunos estudiantes no son buenos para estudiar porque, debido al menor interés en estudiar y pensar, estudiar no es perfecto para ellos. Este pensamiento los hace pobres para estudiar y destruir su futuro.

¡¡¡Gracias!!!