¿Es posible obtener algunas preguntas diferentes de otros para el examen SAT Subject Test ya que los conjuntos son diferentes?

¿Estás hablando de diferentes materias del SAT?

El College Board está a punto de presentar su examen de admisión a la universidad SAT, recientemente rediseñado, con los primeros estudiantes listos para el próximo sábado. Ya sabemos mucho sobre el nuevo examen, que fue diseñado para alinearse en gran medida con los Estándares Estatales Básicos Comunes y se parece mucho más a la prueba ACT basada en el conocimiento que a la versión SAT anterior. Aquí hay más, desde el sitio web de College Board:

Tiempo total de prueba

• Cómo obtener 2000 en la prueba de sujeto por satélite en menos de un mes. ¿Qué libros debo ir con
• ¿Puede un estudiante internacional obtener una beca completa con un SAT de 1400, 103 TOEFL y excelentes calificaciones en los exámenes SAT y una buena transcripción de la escuela secundaria?
• ¿Qué tipo de personas se desempeñan mejor en el ACT y cuáles en el SAT?
• Tengo un 1450 en el nuevo SAT. Todavía tengo tres años más hasta la universidad. ¿Cuánto crecimiento debo esperar si practico a menudo?
• ¿Cuál es una secuencia recomendada para tomar la prueba SAT y las pruebas de materia SAT?

3 horas y 45 minutos

3 horas (más 50 minutos para el ensayo [opcional])

Componentes

1. Lectura critica
2. Escritura
3. Matemáticas
4. Ensayo
5. Pruebas de lectura y escritura basadas en evidencia Prueba de escritura y lenguaje
6. Mates
7. Ensayo (opcional)

Características importantes

• Énfasis en habilidades de razonamiento general
• Énfasis en el vocabulario, a menudo en contextos limitados
• Puntuación compleja (un punto para una respuesta correcta y una deducción para una respuesta incorrecta; las respuestas en blanco no tienen impacto en las puntuaciones)
• Céntrese en el conocimiento, las habilidades y los conocimientos que la investigación ha identificado como los más importantes para la preparación y el éxito universitario y profesional
• Mayor énfasis en el significado de las palabras en contextos extendidos y en cómo la elección de palabras da forma al significado, el tono y el impacto
• Puntuación de solo derechos (sin penalización por adivinar)

Ensayo

• Requerido y entregado al inicio del SAT.
• 25 minutos para escribir el ensayo.
• Pruebas de escritura; Los estudiantes toman una posición en un tema presentado
• Opcional y dado al final del SAT; Las instituciones postsecundarias determinan si requerirán el ensayo para la admisión
• 50 minutos para escribir el ensayo.
• Examina las habilidades de lectura, análisis y escritura; Los estudiantes producen un análisis escrito de un texto fuente proporcionado.

Informe de puntuación

• Escala que va desde 600 hasta 2400.
• Escala que va desde 200 a 800 para lectura crítica; 200 a 800 para las matemáticas; 200 a 800 para escribir
• Resultados de ensayo escalados a escritura de opción múltiple
• Escala que va desde 400 a 1600.
• Escala de 200 a 800 para lectura y escritura basadas en evidencia; 200 a 800 para matemáticas; 2 a 8 en cada una de las tres dimensiones para Ensayo.
• Los resultados del ensayo se reportan por separado

Informes de Subpuntuación

Ninguna

Puntuaciones secundarias para cada examen, que proporcionan una perspectiva adicional para los estudiantes, padres, oficiales de admisión, educadores y consejeros

Pero hay algo que probablemente no sepa sobre el nuevo SAT, que se explica en este post de James S. Murphy, director de tutoría para la Princeton Review en Nueva Inglaterra. Tiene casi dos décadas de experiencia en preparación de exámenes. Le pedí al College Board una respuesta a una parte clave de la publicación y recibí un correo electrónico que proporcionaba muy poca información. El intercambio de correo electrónico es al final de esta publicación.

Por James S. Murphy

Cuando David Coleman se convirtió en presidente del College Board en 2012, trajo consigo una promesa de cambio, y no cualquier cambio, ¡el tipo positivo! Aunque he sido crítico con él y con el College Board en el pasado, solo un mocoso negaría que haya cumplido esa promesa. El nuevo College Board es más transparente, más cooperativo y, más alegremente, más comprometido que nunca antes de realizar su examen distintivo, el SAT, un instrumento para crear oportunidades en lugar de reducir las oportunidades para los estudiantes, especialmente para los estudiantes de bajos ingresos y de primera generación. , que históricamente han sido maltratados por un examen que ha sido muy fácil de entrenar por profesionales de preparación de exámenes como yo. Desde la eliminación de las palabras de vocabulario difícil y la resolución de temas matemáticos para facilitar un enfoque más profundo en las habilidades esenciales hasta la publicación de materiales de práctica gratuitos y un acceso más fácil a las exenciones de pago de exámenes, el College Board ha realizado una secuencia de movimientos que son decididamente buenos para estudiantes. Recientemente, anunció la creación de una fecha de prueba de agosto, a partir de 2017, lo que significa que los estudiantes no necesitan sacrificar el tiempo que se dedica mejor al trabajo escolar y las actividades extracurriculares para prepararse para la prueba.

Y luego, el College Board dejó escapar una noticia más sobre el nuevo SAT. El 4 de febrero, en una sesión en Boston para los coordinadores del centro de exámenes que administran el SAT en el terreno en las escuelas secundarias, el líder de la sesión explicó que algunos estudiantes en cada sitio completarían una quinta sección de opción múltiple, aunque todos Los exámenes de muestra que se han publicado tienen cuatro secciones.

El objetivo del anuncio fue garantizar la administración adecuada del examen el 5 de marzo, el día en que se presenta el SAT a nivel nacional (en algunos estados, los estudiantes tomarán el examen durante el día escolar en la semana anterior). Una investigación posterior reveló que esta información aparece en un lugar en el sitio web de College Board, un documento para consejeros escolares, que se puede descargar en el sitio.

Estaba en la audiencia y pregunté si esta sección sería una sección experimental. La respuesta fue rápida, tranquila y breve: “Sí”.

Como señala Erik Jacobsen en su valioso sitio web dedicado a los exámenes de admisión, el SAT ha tenido una sección experimental desde su inicio en 1926. Todos los estudiantes hicieron una sección experimental, excepto aquellos que tuvieron tiempo adicional para completar el examen. No sabían qué sección era la experimental, y su desempeño en ella no tuvo ningún impacto en su puntuación. Dentro de la industria de las pruebas, estas preguntas se llaman “prueba previa” y las preguntas que cuentan para la calificación de un estudiante se llaman “operativas”. De acuerdo con la compañía de pruebas Prometric, las preguntas de prueba previa se utilizan para “asegurar que cada candidato reciba un examen de Dificultad equitativa ”y para probar nuevas preguntas.

Por muy bueno que sea este procedimiento para el examen, las preguntas experimentales nunca han sido excelentes para los estudiantes, que básicamente pagaron para hacer un trabajo de investigación para el College Board. Pagaron no solo en dinero sino en tiempo y energía. La sección experimental, que imitaba una sección de Matemáticas, Lectura o Escritura en la versión más reciente del SAT, exigió la misma cantidad de trabajo que las otras secciones y dejó a los estudiantes igual de cansados, pero no tenía sentido y era potencialmente perjudicial para el estudiante. Incluso Prometric reconoce: “Incrementar la cantidad de elementos en un examen puede aumentar la ansiedad y fatiga del candidato al responder las preguntas del examen”.

La compañía de pruebas también afirma que “la mayoría de los profesionales de desarrollo de pruebas recomendarían que el proceso de prueba preliminar se divulgue a los candidatos antes de la administración de un examen”. En el pasado, el College Board hizo exactamente esto. La sección experimental del examen no fue un secreto. En todas las relaciones públicas que la compañía ha hecho para el nuevo SAT, sin embargo, no se ha hecho mención alguna de una sección experimental. Esta omisión llevó a los profesionales de la preparación de exámenes a concluir que la sección experimental estaba muerta. Una razón más para amar al nuevo SAT!

Ahora sabemos que esto no es cierto, al menos no para muchos de los estudiantes que no harán el ensayo opcional. El College Board no ha sido transparente en cuanto a la inclusión de esta sección. Incluso en ese lugar, se mencionan preguntas experimentales, la guía de consejeros disponible para descargar en formato PDF, debe estar familiarizado con el lenguaje de la psicometría para saber que lo que realmente está leyendo es el anuncio de preguntas experimentales.

El SAT se administrará en una sala de exámenes estándar (para estudiantes sin adaptaciones para exámenes) y constará de cuatro componentes, cinco si se toma el ensayo opcional de 50 minutos, con cada componente cronometrado por separado. La parte cronometrada del SAT con Ensayo (excluyendo los descansos) es de tres horas y 50 minutos. Para permitir la prueba previa, algunos estudiantes que toman el SAT sin Ensayo tomarán una quinta sección de 20 minutos. Cualquier sección del SAT puede contener elementos operativos y de prueba previa.

El documento de la Junta Universitaria no define ni “operativa” ni “prueba previa”. Tampoco este párrafo aclara si todas las preguntas experimentales aparecerán solo en la quinta sección, al comienzo o al final de la prueba, o se distribuirán durante el examen . Durante la sesión, pregunté si todas las preguntas de la sección adicional no contaban y me dijeron que no. Este párrafo es menos claro sobre este tema, ya que sugiere que las preguntas experimentales (“pretest”) pueden aparecer en cualquier sección.

Cuando The Washington Post solicitó una aclaración sobre esta pregunta, se les envió el párrafo del consejero, literalmente. Una vez más, la terminología no se definió y no se aclaró que “prueba previa” no significa antes del examen, sino experimental.

El College Board puede llamarlos como quiera, pero las preguntas experimentales están de vuelta, y podrían ser incluso peores que la versión anterior porque esta vez no todos estarán sujetos a ellas. Solo los examinados que pagan más por escribir el ensayo pueden estar seguros de que no tendrán que hacer veinte minutos más de trabajo en el material de opción múltiple que otros.

Es comprensible por qué el College Board no ha anunciado las preguntas experimentales. Quiere la mejor información que puede obtener, y si muchos estudiantes optan por salir de la quinta sección dejándola en blanco o usando la hoja de respuestas para hacer una foto, eso comprometerá la sección, aunque estoy bastante seguro de que los psicometristas inteligentes en College Board han incorporado esta contingencia en su análisis. El College Board tampoco está poniendo esta sección adicional en la prueba para torturar a los adolescentes, sino para mejorar su prueba, que a la larga y en conjunto es quizás para el beneficio de los estudiantes.

Quizás. Sin embargo, es difícil no pensar en la experiencia de aquellos estudiantes que, en menos de un mes, tomarán el SAT con una sección adicional, mientras que algunos de sus compañeros no lo harán. Como Dan Edmonds, el Director Senior de Investigación y Desarrollo de Noodle, una compañía de educación, argumentó: “Las preguntas difíciles antes de la prueba que un estudiante no se da cuenta no tienen impacto en la calificación, podrían echar a ese estudiante fuera de toda la prueba”. a menudo es solo una pregunta para algunos de los examinados del SAT, y esta nueva sección crea más oportunidades para que se establezca. Edmonds también observó, como Prometric, que “la fatiga de las pruebas largas es un factor muy real; Los estudiantes que no tienen que hacer el trabajo extra. . . podría tener una ventaja real sobre los estudiantes que tienen que hacer el trabajo extra “.

La decisión de College Board de no informar a los estudiantes sobre la sección experimental crea otra fuente de inequidad. Habrá quienes lo sepan y quienes no. Todos los estudiantes de The Princeton Review, por ejemplo, han sido advertidos sobre la sección adicional. Noodle seguramente ha hecho lo mismo. Edmonds comenta: “Los estudiantes que son conscientes de que la sección no está calificada, en otras palabras, los estudiantes que han recibido buenos consejos o preparación para los exámenes (y que, por lo tanto, casi con toda seguridad serán desproporcionados de las familias más ricas), tendrán una ventaja sobre los estudiantes. quienes no se dan cuenta de que estas secciones no tienen impacto en sus puntajes “.

Este consejo solo importa si, como me dijeron en la sesión en Boston, todas las preguntas sobre las secciones adicionales de 20 minutos no cuentan. La ofuscación de este problema por parte del College Board, tanto en su declaración para mí como en el manual de sus asesores, hace que eso parezca menos cierto. Tanto para la transparencia, tanto para la oportunidad.