Para no repetir a Tom y también ser un poco más impulsado por los datos (con comentarios menores al final).
El MIT debe informar en el Conjunto de datos comunes (referencia de enlace aquí: MIT Office of the Provost, Institutional Research)
Aquí hay una captura de pantalla:
- ¿Cómo debo leer y contestar las preguntas de comprensión de lectura de GRE?
- Cómo estudiar para el SAT si su idioma nativo no es el inglés
- Estoy tomando mi SAT Nivel 2 de matemáticas el 1 de octubre, ¿y estaría bien si mi calculadora TI 83 plus está en francés?
- Mi hija tomó su primer PSAT, su puntaje combinado fue 1280. ¿Es bueno ese puntaje por primera vez? No creo que lo intentara mucho.
- ¿Es el SAT una prueba de coeficiente intelectual?
Ahora sabe todo lo que hay que saber sobre lo que MIT considera fuera de los grados y las pruebas estandarizadas.
Ahora probablemente estés queriendo mi comentario sobre esto.
Rigor del registro de la escuela secundaria: ¿Tomaste clases fáciles o difíciles? ¿Te desafiaste a ti mismo? ¿Mostraste curiosidad intelectual? ¿Cómo son las políticas de calificación y es una escuela desafiante? (Si el centro de grado para la escuela es A-, entonces las expectativas deben ajustarse en consecuencia)
Ensayo de la aplicación: (¡No se preocupe, no son preguntas de truco!) Mikey Yang, uno de los oficiales de admisiones mencionó esto aquí: Preguntas sobre el ensayo de la aplicación 2016-17 | Admisiones MIT
Citar:
Nuestro enfoque a los “ensayos” de aplicación no es un solo ensayo de formato largo, sino más bien cinco preguntas de respuesta corta en las que tratamos de conocer diferentes aspectos de cada individuo. Aquí están las preguntas de este año:
- Sabemos que lleva una vida ocupada, llena de actividades, muchas de las cuales se requieren de usted. Cuéntanos algo que haces simplemente por el placer de hacerlo. (100 palabras o menos)
- Aunque es posible que aún no sepa en qué quiere especializarse, ¿qué departamento o programa de MIT le atrae y por qué? (100 palabras o menos)
- En MIT, reunimos a las personas para mejorar la vida de los demás. Los estudiantes de MIT trabajan para mejorar sus comunidades de diferentes maneras, desde enfrentar los mayores desafíos del mundo hasta ser un buen amigo. Describa una manera en la que ha contribuido a su comunidad, ya sea en su familia, el aula, su vecindario, etc. (200-250 palabras)
- Describe el mundo del que vienes; por ejemplo, su familia, clubes, escuela, comunidad, ciudad o pueblo. ¿Cómo ha dado forma ese mundo a tus sueños y aspiraciones? (200-250 palabras)
- Cuéntenos sobre el desafío más importante que ha enfrentado o algo importante que no fue conforme al plan. ¿Cómo manejaste la situación? (200-250 palabras)
La gente a menudo me pregunta: “¿Cómo me distingo en un ensayo?” O algo por el estilo. Como oficiales de admisiones del MIT, nuestro principal objetivo al leer estos ensayos es conocerlo a usted, el solicitante. No se debe sorprender, o sentir que necesitamos leer la pieza de escritura más singular que jamás hayamos visto. Durante mis diez años de trabajar en admisiones, probablemente he leído más de 100,000 ensayos; después de cierto punto, simplemente no existe tal cosa como un ensayo verdaderamente * único *. Por lo tanto, no se preocupe por inventar algo que nunca antes hayamos leído (porque de todos modos es probable que lo tengamos), y concéntrese más en asegurarse de que sus ensayos transmitan de manera auténtica quién es usted (o algún aspecto de quién es). Si yo, el lector, puedo aprender algo nuevo sobre usted, entonces ha escrito una gran respuesta y el ensayo ha cumplido su propósito.
—- cita final
Recomendación: (en realidad, recomendaciones múltiples) Como dice Tom, deberían ser cartas de recomendación estelares, de “brillo radiante”. Entonces, si no lo hiciste lo suficientemente bien en la escuela secundaria como para encontrar maestros que piensen que estás caminando sobre el agua, bueno … querrás replantearte la estrategia de tu universidad.
(Tenga en cuenta que hay tantos solicitantes con un GPA casi perfecto, si no perfecto, que son realmente buenos en STEM y otras clases, con cartas de recomendación muy buenas, que si no puede manejar estas cartas de recomendación sinceras y sinceras, no seras competitivo)
Entrevista: con un consejero educativo (un alumno o alumna del MIT que llevará a cabo un diálogo con usted). No hay trucos aquí. No necesitas prepararte. Sé tú mismo, responde honestamente, haz buenas preguntas.
Actividades extracurriculares: pueden incluir trabajos, pasatiempos, intereses, actividades organizadas y no organizadas, deportes de equipo, etc. He visto de todo, desde porristas, tripulación, robótica, trivialidades, olimpiadas científicas internacionales, cohetes, música, fútbol americano y muchos otros deportes, vela, teatro, cocina y muchos otros.
Haz lo que amas.
Talento / habilidad: obviamente esto puede ser un poco subjetivo, pero también hay medidas objetivas. Obviamente, las cinco principales olimpiadas científicas internacionales (IMO, IPhO, IChO, IBO, IOI) y especialmente IMO son cantidades conocidas. Además, esto podría expresarse en recomendaciones, si un maestro escribiera una recomendación que dijera algo como: “He estado enseñando durante más de 25 años en física. Esta persona está en mi mente como el mejor estudiante que he tenido en términos de tenacidad, curiosidad, curiosidad y liderazgo, no solo por ser el más rápido en llegar a la respuesta en clase, sino por asumir las preguntas más difíciles y no estar satisfecho hasta él o ella llega a la respuesta correcta, ayudando a otros estudiantes que podrían estar luchando, y así sucesivamente. Este estudiante no está satisfecho de ser bueno o muy bueno; este estudiante busca ser lo mejor que puede ser, y luego ayuda a los demás a ser grandes a su alrededor y luego se esfuerza por ser aún mejor “.
