A lo largo de su historia, ¿ha sido efectiva la estrategia de IIM Calcuta de ignorar el GPA en lugar de los puntajes CAT?

Primero, mi respuesta podría ser un poco sesgada teniendo en cuenta el hecho de que caigo en la categoría de un GPA no tan excelente (lea 6 puntos algo) pero con una gran puntuación CAT.

Sí, la lista de preseleccionados de entrevistas y los criterios de admisión sí dan alcance a los malos resultados académicos en la licenciatura para ser compensados ​​por las buenas calificaciones en CAT para IIM-C.

Veamos por qué C, tiene este enfoque particular.

  1. La habilidad principal en la que se enfocan los entrevistadores durante el proceso de admisión es la capacidad y la disposición del candidato para aprender y aplicar. El GPA rara vez es un indicador, incluso si lo es, meses de trabajo exp. Lo habría dejado obsoleto.
  2. Los percentiles superiores en CAT no son una suerte pura o están orientados a aprender de memoria. Existe una combinación de habilidades analíticas agudas, horas difíciles para la aplicación de conceptos conocidos y un sentido general de la estrategia y la excelencia. Nadie puede superar un examen de aptitud sin estas habilidades básicas. Estos están bien valorados en el Instituto.
  3. El instituto cree en invertir en experiencias en lugar de calificaciones objetivas, ya que el valor se obtiene a través del intercambio de opiniones en lugar de las hojas de calificaciones.

Llegando a la pregunta central, ¿cómo ha funcionado esta estrategia para C.?

  1. C se jacta de un conjunto único de individuos que aparecieron en su puerta dispuestos a aprender, asimilarse y sobresalir. Estas personas ven la oportunidad de convertir la mediocridad que sienten que no merecen en excelencia sustancial. Esto separa a la marca del conjunto de logros disponibles en A o el lote de trabajo Duro en B. Los conjuntos de habilidades únicas atraen oportunidades únicas.
  2. Dado que la presión para obtener calificaciones a cualquier costo es algo que no es inherente a estas personas, el campus se ha establecido hasta cierto punto y también se conoce como el campus frío. Probablemente le da una connotación negativa a algunas secciones, pero como saben los profesionales experimentados, hay que estar tranquilos con las cosas en el trabajo, los resultados son más importantes que la intensidad del esfuerzo.
  3. La excelencia no académica es una habilidad clave que se nutre con el tiempo, ya que da muy poco margen para el error. Se perfeccionan habilidades sociales como la gestión de personas, el liderazgo y la inteligencia emocional.

Desde mi observación, el rendimiento académico u oportunidades de trabajo en C tendrían poca o ninguna correlación con las hazañas o fallas académicas anteriores.

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Ravi Teja ha escrito una muy buena respuesta. Yo diría que los tres IIM más antiguos buscan diferentes habilidades y capacidades de sus solicitantes, y esto, junto con sus políticas de selección correspondientes, hasta cierto punto, determinan la cultura de los campus.

IIM Bangalore generalmente ha favorecido un desempeño sólido y consistente en los académicos. IIMA ha cambiado su política, pero generalmente busca candidatos completos y se da un alto nivel de control asignando generalmente un alto peso a los puntajes de la entrevista.

IIM Calcuta completa el trío. Para la selección final, mientras que favorece un buen desempeño en CAT, también asigna un peso muy alto a la entrevista, y un peso significativo a la capacidad escrita y la experiencia laboral. Para la lista corta, el criterio principal es el CAT y el rendimiento en los tableros. (Pero muy liberal con eso, el 80% de los puntajes le da una calificación completa).

Creo que este es realmente el mejor criterio de selección. Las calificaciones de licenciatura y el GPA son extremadamente difíciles de escalar y estandarizar. Algunos institutos se entregan a la inflación de grado, y otros no. Algunos institutos usan marcas, mientras que otros usan calificaciones. Algunos campos de estudio son más difíciles que otros. Espero que veas la foto.

Además de que los criterios de selección de IIMC son buenos, también completan la Santísima Trinidad: un rendimiento académico sólido para IIMB, un rendimiento integral de IIMA y una gran capacidad cuantitativa y escrita en IIMC. Creo que todas estas categorías de estudiantes merecen estudiar en una buena B-School, y las políticas de selección de IIM A, B y C lo garantizan.

En cuanto a los tipos de trabajos que obtiene la gente, existe la percepción de que si uno ingresa en IIMC y en otro IIMS, y uno tiene un historial académico un poco más débil, eso crea un incentivo adicional para venir a IIMC, ya que sus calificaciones serán “Relativamente” mejor.

Las calificaciones parecen importar más en los trabajos de consultoría y, en la actualidad, en los trabajos de finanzas. Para otros sectores, su perfil y su desempeño en el proceso de entrevista son más importantes.

En primer lugar, su afirmación de que hay un número “excesivo” de estudiantes con un promedio de calificaciones bajo es bastante errónea. Las personas con CGPA bajo sí lo logran, pero ese número no es tan alto como usted sugiere.

En segundo lugar, un CGPA de bajo grado no define cómo se desempeñará en estudios posteriores. He visto a estudiantes con bajos puntajes de pregrado que a menudo alcanzan los mejores rangos en IIM C. Depende del alumno cuánto esfuerzo quiere poner.

El desempeño de cualquiera en el nivel de postgrado no depende de los puntajes anteriores. Los retos son los mismos para todos. Un topper de por vida tendrá que hacer el mismo esfuerzo que cualquier otra persona. La gestión del tiempo es lo que se necesita para ser aprendido por todos y las personas que pueden dedicar el tiempo adecuado a todas las actividades, que les vaya bien.

El expediente académico pasado es un factor importante durante el proceso de colocación. Las personas con calificaciones bajas en el pasado no serán preseleccionadas por las buscadas firmas en el campus en comparación con sus pares que tienen mejores registros. Pero dado que IIM C ofrece una gran cantidad de buenas oportunidades, las personas con antecedentes académicos promedio tienden a obtener buenos roles dado que ponen suficiente esfuerzo en el proceso de colocación.

Por último, ya sea que la estrategia haya funcionado o no, bueno, a la larga, a todos los estudiantes les va bien en sus carreras profesionales. IIM Calcuta tiene una base de alumnos ilustres y eso también ayuda a obtener grandes oportunidades después del MBA.

Para más información, puede leer la respuesta del profesor Ganesh N Prabhu a una pregunta similar en el siguiente enlace.

La respuesta de Ganesh N. Prabhu a IIM Calcuta no pone mucho énfasis en los académicos anteriores. ¿Esto funciona a favor o en contra de los estudiantes durante las prácticas?

El ” GPA bajo ” puede ocurrir debido a muchas razones. Uno de los más obvios es que la persona con un promedio de calificaciones bajo es un estudiante perezoso, deficiente, incapaz de aplicarse a sí misma. Supongo que este es el tipo de candidato con un GPA bajo del que está hablando.

Otra razón para un GPA bajo pueden ser circunstancias imprevistas como la muerte o la pérdida de un familiar cercano.
Otra razón mucho menos mencionada sobre el GPA bajo es la naturaleza del sistema de clasificación del alma mater al que pertenece el candidato. Él / ella puede pertenecer a universidades donde el sistema de calificación es extremadamente estricto, y la puntuación en los 6 es un gran problema. Lo que parece un GPA bajo para otros, tal vez una puntuación promedio / superior a la media de acuerdo con los estándares de esa universidad.

Ex; Soy de la Universidad de Calcuta, que es (en) famosa por su sistema de calificación. Anotar algo al norte del 60% se cuenta como nada menos que un milagro aquí.

IIM C tiene una visión holística hacia los candidatos. El hecho de que el GPA de licenciatura no sea un motivo para presumir, no significa que el candidato no tenga potencial y no pueda desempeñarse bien en el futuro, o que no haya tenido un buen desempeño en los exámenes de la junta. Si el candidato es honesto acerca de dónde se equivocó en Undergrad, y cómo ha mejorado, se aplicó después de Undergrad, lo que aprendió de ese error.

Además, muchos de estos públicos con un GPA bajo tienen un excelente percentil CAT – 99.9 + – 100. IIM C pone una gran ponderación en el percentil CAT.
Aprender de tus fracasos nunca es algo malo, amigo mío.

Otras cosas consideradas, no creo que haya nadie en IIM C que haya tenido consistentemente por debajo del promedio / bajo acads en X, XII, Grads. Por lo general, hay personas que han desordenado los puntajes X, XII o UG pero que han hecho todo lo posible para aprender de ese fracaso y sobresalir en consecuencia.

Aquellos de nosotros que obtuvimos “GPA bajo en UG” podríamos ser menos que humanos, pero también tenemos metas y aspiraciones, y podemos ser tan trabajadores como cualquier otra persona. Gracias.

Esa es una suposición incorrecta que tienes ahí. Hay prácticamente una extensión uniforme de GPA de pregrado con la mayoría entre 7 y 8.5 para ser honesto. El hecho de que no asignen ponderación a los puntajes de graduación durante el proceso de admisión no significa que descarten 9 punteros para permitir que más 5 punteros ingresen a la universidad. Este proceso en realidad conduce a una amplia variedad de tipos de personalidad entre los estudiantes, que van desde los quemadores de aceite de medianoche hasta los equilibrados de todos los rodeos, lo que es increíble.

El rendimiento de los estudiantes en IIM C depende de su motivación y suerte en IIM C, que puede o no estar correlacionada con su historial académico anterior. El proceso de colocación para veranos y finales sigue métodos de selección similares a los de otros IIM principales, ya que son esencialmente las mismas empresas que vienen para la contratación.

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