Todas las respuestas proporcionadas son excelentes y completas, me gustaría enfatizar en uno de los factores clave ya señalados:
Comprenda cómo funcionan las cosas : en biología encontrará (en particular, si va a asistir a un bachillerato o a un MSC en biología) toneladas de procesos diferentes y toneladas de nombres de proteínas / genes relacionados con ellos. ¿Cómo se puede tratar con esta cantidad de información? Memorizarlos, al menos para mí, es un proceso que consume tiempo y energía, incluso estresante y frustrante. Entonces, la mejor manera es entender cómo todos los componentes (genes, proteínas, estructura), que encuentra en un proceso, trabajan juntos para darle el resultado observado. Para lograr esto, transmita herramientas de medios como YouTube (la mejor forma en que aprendí cómo funciona la replicación del ADN fue en un excelente tutorial de video), presentaciones en PowerPoint, resúmenes en PDF. Luego intente trazar toda su información en un esquema, trate de hacer (¡incluso si apesta al dibujar!) Un esquema que represente el proceso que acaba de estudiar (este esquema debe representar lo que sucede desde el principio hasta el final lo más suave posible) ). El esquema le ayudará a tener una visión general de quién está involucrado y qué papel explota. Si puede hacer un esquema fácilmente, significa que comprendió cómo funciona algo y memorizar los nombres de los “actores” de este proceso es solo una cuestión de tiempo. Esto le ayudará en los exámenes orales o incluso en una entrevista para un trabajo / doctorado o simplemente una pasantía. Si sabe cómo funciona algo, incluso sin recordar todos los nombres de genes y proteínas, podrá responder a la pregunta que comienza con “¿qué pasaría si …?”. Es posible que se le pida que responda qué hubiera pasado si esta cosa hubiera sido ligeramente diferente. La respuesta no estará en un libro de texto, pero al saber que algo funciona, podrás hacer una hipótesis y dar una posible resolución. Esta es la base del análisis científico.
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