¿Por qué algunos profesores hacen exámenes difíciles y no encajan los puntajes, causando que menos del 3% de la clase reciba As?

La hipótesis de la “tenencia” podría explicar cómo se le podría permitir a un profesor continuar haciendo esto, pero no explica por qué lo harían. Es una situación anormal que solo 3 de cada 100 estudiantes obtengan una A en un curso, y probablemente indica que existe una discrepancia entre las expectativas del profesor y el rendimiento de los estudiantes. O, es posible que el profesor, sin saber cómo el GPA afecta el futuro de los estudiantes, piense que B es una buena calificación y que A debería reservarse solo para los más brillantes. O, es posible que el profesor sea una persona mala a la que le gusta torturar a los estudiantes (estoy bromeando, nunca he visto algo así, pero los estudiantes se sienten así a veces).

Puede valer la pena discutirlo con el profesor, de una manera tranquila y constructiva. Si se trata de una falta de coincidencia en las expectativas, podría ser posible encontrar una solución al problema. Pero cuando estaba en la universidad, la historia fue de un profesor que no se preocupaba por las calificaciones y le daba a todos una B; cuando un estudiante le explicó que tener una B en su registro perjudicaba sus posibilidades de graduarse, el profesor no tuvo ninguna objeción en darles una A. Entonces, hable con el profesor al respecto.