¿Por qué deben enseñarse las instrucciones de comprensión a los estudiantes?

Las cosas que les enseño a los estudiantes de matemáticas de la escuela secundaria se pueden dividir en dos categorías amplias: contenido real del curso (por ejemplo, representación gráfica de una función lineal, resolución de una ecuación de dos pasos, etc.) y comportamientos (por ejemplo, traer un lápiz a la clase todos los días , persistiendo en una tarea difícil, etc.). De los dos, los comportamientos son, con mucho, los más críticos para el éxito de los estudiantes y, con mucho, los más difíciles de aprender para la mayoría de mis estudiantes.

Muchos estudiantes vienen a mis clases y ya han dominado la mayoría o todas las conductas necesarias para tener éxito en mi clase. Traen sus suministros todos los días, completan sus tareas constantemente, se involucran en comportamientos en la tarea en lugar de tareas fuera de la tarea en el aula. (Mucho del crédito por sus excelentes habilidades de comportamiento puede ser otorgado a sus padres, o algunas veces a antiguos maestros). Estos estudiantes generalmente necesitan muy poco de mí en cuanto a la instrucción de comportamiento, por lo que podemos proceder mucho más rápido con el curso real contenido. Estos estudiantes también suelen obtener mejores calificaciones; no porque sean “más inteligentes” que otros estudiantes en ningún sentido académico, sino porque ya han dominado los comportamientos necesarios para el éxito académico.

Cuando nos damos cuenta de que las “instrucciones de comprensión” caen dentro de la categoría de comportamiento, podemos comenzar a ver por qué se debe enseñar. Los comportamientos son fundacionales. Si un estudiante aún no ha dominado estos comportamientos, entonces yo, como profesor, tendré que enseñarles esos comportamientos o buscar la forma de transmitir el contenido del curso en ausencia de esos comportamientos.

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Prestar atención, escuchar las instrucciones del maestro y ser capaz de seguirlas adecuadamente son 3 habilidades para la vida que llevarán a un estudiante a un largo camino, no solo en su carrera, sino también en la vida. Los estudiantes que siguen instrucciones para completar una tarea son inteligentes, disciplinados y confiables. Asegura que una tarea se simplifique, no se pierda demasiado tiempo en su finalización y haya menos confusión. Allana el camino para un aprendizaje sin problemas y, como dijo Lance, ayuda al profesor a continuar con el contenido del curso real más rápidamente. En resumen, promueve un buen ambiente de aprendizaje y reduce la posibilidad de error.

Ahora, un maestro puede ayudar a los estudiantes a comprender la importancia de estas 3 habilidades para la vida estableciendo unas cuantas reglas simples en el aula que hacen que los estudiantes sean disciplinados. Un maestro debe asegurarse de que estas reglas no sean demasiado difíciles de seguir y que él / ella no las imponga estrictamente a los estudiantes, de lo contrario empeorará las cosas.

Se puede dar un ejercicio simple a los estudiantes para que entiendan su importancia de una manera más lúdica. Entregue un cubo de Rubik a cada alumno y dígales que lo resuelvan. La mayoría de ellos no podrán hacerlo sin conocer las instrucciones hasta que todos tengan un coeficiente intelectual sobrehumano. Luego, provéales las instrucciones para resolverlo y definitivamente habrá un aumento en el número de estudiantes que pueden resolverlo. Luego, utilizando estos números, podrá decirles a los estudiantes que es importante prestar atención y seguir las instrucciones.

Pham Bich Ngoc

Una vez que un estudiante entiende las instrucciones, puede burlarlas para llegar al resultado final. Es como hacer un sándwich de mantequilla de maní. La primera instrucción es abrir el tarro de pb. ¿Se puede hacer el sándwich sin abrir la jarra? No, pero una persona que ha leído las instrucciones entiende que, finalmente, el frasco debe abrirse, pero no necesariamente en el orden indicado.

Pham Bich Ngoc

Recuerdo que en la escuela primaria, el maestro repartía una prueba con instrucciones para leer primero la prueba completa. Por supuesto, la mayoría de nosotros acaba de comenzar la prueba para terminar lo más rápido posible. El último ítem en la parte inferior de la prueba dijo que no respondiera ninguna de las preguntas y simplemente la entregara. Esa era la única forma de obtener una calificación de aprobación.
Recuerdo los gemidos cuando todos nos dimos cuenta de que lo habíamos hecho mal. Desde entonces, leí las instrucciones porque parece que nuestro primer instinto es mostrar que podemos hacerlo sin ayuda. Y, muchas cosas simplemente no funcionan sin leer las instrucciones. Como los muebles de Ikea.

Lynne Mabry

Gracias por su A2A
Como la mayoría de los otros han dicho, y en mi opinión, necesitas entender las instrucciones y obtener una visión general de lo que debe hacerse. El proceso de aprendizaje debe ser interactivo y uno también debe tratar de ver las cosas a su manera para obtener una mejor comprensión. Comprender las instrucciones ayuda a las personas a ser disciplinadas y les ayuda a sobresalir más fácilmente.