¿Cómo se siente ser un mal estudiante?

No me importan mis títulos. No siento la necesidad de hacerlo. Creo que no es el conocimiento abarrotado y olvidado lo que más importa. La mayoría de mis marcas son 2 (en la escala de 1-6). Vivo en Polonia y trabajo en un centro de llamadas para clientes que hablan alemán, así que asumo que sé el idioma alemán. Ahora adivina mi marca en el tema: 😉 alemán. ¡Sí! es 2! ¿No es asombroso? Solo paso los temas de la manera más baja posible. Simplemente no me importan las marcas. No me dan nada. Mientras pase el semestre, en mi opinión no hay nada de qué preocuparse. Todos los maestros y compañeros de escuela me conocen y saben que podría tener buenas calificaciones si solo quisiera aprender un poco. También hago todas mis tareas solo en la escuela, cuando sé que la maestra las verificará. Lo hago durante los descansos o durante las lecciones en las que no necesito prestar atención. Funciona. Los temas problemáticos para mí son a veces historia y matemáticas. En matemáticas, cuando no entiendo algo, debo preguntar y, a veces, hacer algunos ejercicios para copiar cómo funciona algo. En la historia, solo tengo que hacer buenas notas y revisarlas en casa o en el trabajo. Y cram un poco cuando llega la prueba. No me siento peor en ningún tipo, solo porque no tengo ganas de aprender cosas que no me importan.

En la escuela secundaria elegí los temas que disfrutaba, no los temas en los que era bueno. En consecuencia, a pesar de mis mejores esfuerzos, nunca pude entender realmente los conceptos detrás de lo que estaba aprendiendo.

A medida que mis calificaciones se mantuvieron bajas, mi voluntad de trabajar duro en estos temas se desplomó hasta que apenas estaba superando cada tema.

No me sentía bien en absoluto, pero parecía desarrollar una armadura a mi alrededor para hacer que las fallas duelen menos. Todas las malas pruebas o evaluaciones parecían significar menos para mí, y traté de ignorarlo como si no me hubiera afectado.

Al final me sentí bastante decepcionado conmigo mismo, pero me fui e hice algo con mi decepción, y eso me hace reconciliarme en mis recuerdos.

Cuando era más joven tenía sed y ganas de aprender, pero las innumerables horas de práctica de examen tras examen en la escuela secundaria parecían lavarlo.

Usa tus dificultades para encontrar una mejor manera de aprender, una forma que funcione para ti. Puede que no sea la forma en que funciona para ensayos y evaluaciones escolares, pero la capacidad de autoaprendizaje es una habilidad para toda la vida.

Use la escuela secundaria para explorar el mundo que lo rodea y diga sí a las nuevas oportunidades. Averigüe qué actividades disfruta, dónde se encuentran sus pasiones y dedique tiempo a adquirir nuevas habilidades.

El mundo es mucho más que la escuela secundaria, y hay infinitas formas en que puedes prosperar en la vida sin la capacidad de escribir, aprender el currículo y hacer ensayos.

La escuela secundaria y la universidad no siempre son la respuesta, y si un camino académico no es para ti, hay muchos más enfoques para aprender y obtener una carrera que puedes estudiar.

No deje que toda su vida dependa de su capacidad para tener éxito en la escuela secundaria. La vida siempre marcha.