Creo que desde que completé BMath y MStat en los campus de Bangalore y Kolkata respectivamente, tengo una buena idea sobre los cursos BStat y BMath. Como se mencionó en la otra respuesta, BStat y BMath son los únicos cursos en ISI que un estudiante +2 es elegible para solicitar.
Para limpiar cualquiera de las entradas, como regla general, uno debería sentirse bastante cómodo con el nivel de dificultad de los problemas en Amazon.in: Compre la Prueba de Matemáticas en el Nivel 10 + 2 para ISI Reserve en línea a precios bajos en la India . Ahora, en lo que respecta a los cursos, los siguientes son algunos pros y contras:
BMath:
- ¿Cuál es la forma más fácil de aprender en la escuela más rápido?
- No soy tan bueno en matemáticas (apenas obtuve una B en matemáticas GCSE hace unos años), ¿puedo llegar a ser bueno estudiando en mi tiempo libre?
- Fui aceptado como un traslado a Skidmore College y Connecticut College. ¿A qué escuela asistirías y por qué?
- ¿Vale la pena dejar nift después del año de fundación y unirse a nid para b.des en diseño textil?
- Soy un estudiante de tercer año de B.Tech que se especializa en tecnología de la información en una universidad privada. Quiero seguir una maestría de una buena universidad como Stanford o Johns Hopkins. ¿Tengo una oportunidad?
Pros:
- Uno de los dos programas en la India, donde se imparten muchos cursos de matemáticas abstractas a nivel de pregrado (el otro es CMI BSc Math). La capacidad de pensar y razonar se desarrollaría considerablemente después de completar con éxito el curso.
- Aunque su objetivo principal es capacitar a un estudiante para una carrera de investigación en matemáticas puras, siempre se puede cambiar a otros campos, como estadística, informática y matemáticas aplicadas después de BMath. A menudo, los estudiantes se ubican en buenas universidades (en India y en el extranjero) para programas integrados de doctorado y programas de doctorado con financiamiento después de BMath y MMath respectivamente.
- Normalmente, los estudiantes en el primer semestre se toman un tiempo para acostumbrarse al resumen y el rigor de los cursos. Dado que la proporción de alumnos por docente es baja, la interacción entre alumnos y maestros es mayor en comparación con ISI Kolkata. Los horarios de clases, exámenes, etc. están bien organizados y son sistemáticos.
Contras:
- La celda de colocación en el centro de Bangalore no es tan activa en comparación con la del centro de Calcuta, y los programas BMath y MMath con casi cero énfasis en estadísticas, programación y algoritmos de la nueva era, es un poco más difícil encontrar empleos en la industria después de MMath cuando se compara con M.Stat.
BStat:
Pros:
- Probablemente el mejor programa de licenciatura en estadística de la India con un buen balance de capacitación en matemáticas y estadística. Después de completar con éxito los cursos BStat y MStat, un estudiante está bien equipado con los fundamentos de Estadística y Matemáticas.
- Después de MStat (admisión directa a MStat después de BStat), uno puede seguir carreras en investigación tanto académica como industrial, aparte de la industria del trabajo analítico. Las colocaciones de doctorado son extremadamente buenas cada año.
- La celda de colocación en kolkata ISI es excelente, con una colocación del 100% para MStat (con algunas personas que reciben múltiples ofertas de trabajo) con paquetes saludables (http://www.isical.ac.in/~placement/PastStatistics.html).
- Dado que el campus tiene muchos departamentos (Informática, Estadística, Economía y Matemáticas) con un número muy alto de profesores, un estudiante tiene la oportunidad de aprender una variedad de materias de su interés más allá del plan de estudios.
Contras:
- Los horarios de clases, exámenes, etc. son extremadamente desorganizados. Es frecuente que los exámenes complementarios se retrasen (esto es así hasta el 2014 de diciembre) y, como resultado, un estudiante que obtiene un documento de respaldo (examen complementario) en un semestre puede tener que prepararse para el documento de respaldo junto con Los temas en el semestre en curso que es difícil. Normalmente, los estudiantes en el primer semestre se toman un tiempo para acostumbrarse al resumen y el rigor de los cursos. A menudo, los estudiantes pierden interés en su primer semestre con un ambiente no tan amigable para los estudiantes (en comparación con Bangalore) y terminan escribiendo artículos regularmente (en el peor de los casos, se le pide a un estudiante que suspenda el curso).
- Inglés siendo el medio de instrucción no se puede seguir estrictamente.
