Absolutamente. Revisarán sus transcripciones de los cuatro años de la escuela secundaria y, si corresponde, cualquier educación de posgrado que haya realizado. Cuando solicite ingreso en una universidad, el consejero de su escuela le enviará a cada escuela las transcripciones detalladas que muestren cada clase que tomó en la escuela secundaria y el grado que recibió para cada clase. También mostrará su GPA acumulativo para los cuatro años. Es muy poco lo que puedes hacer para evitar esto. Sin embargo, si lo que te asusta es el bajo rendimiento de tu primer año, pero el resto de tu carrera en la escuela secundaria ha sido estelar, sería bastante fácil explicar esa discrepancia en tus ensayos universitarios. O mejor aún, obtenga una carta de recomendación de un maestro que tenga conocimiento de primera mano de su crecimiento y trabajo arduo para superar su pobre desempeño en el primer año. Es probable que su consejero también lo mencione en su carta a la universidad, y si ha mostrado un crecimiento y una madurez notables en lo que queda de su tiempo y su promedio de calificaciones y sus calificaciones en los exámenes son estelares, su año de primer año no tendrá consecuencias.
¿Harvard y Stanford consideran que los grados de primer año son tan importantes como los grados 10-12?
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El noveno grado es el punto de entrada. Si lo haces muy bien, entonces esas universidades querrán ver consistencia.
Si tropezó con un año de primer año (y muchos lo hacen), querrán ver una mejora constante hasta que esté en la cima y permanezca allí.
Menos preocupante y más haciendo y disfrutando de la escuela secundaria.
Todo lo mejor.
¡Ellos si! Como regla general, todas estas escuelas principales ven eso. En lugar de centrarme en eso, intentaría desarrollar su historia, mejorar su GPA y trabajar para lograr un objetivo extracurricular más amplio.
Hasta cierto punto, las tendencias de grado revelan cosas sobre una persona, por lo que sí son importantes, especialmente en universidades altamente competitivas.
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