La gran mayoría de los colegios y universidades en los EE. UU. Exigen que los estudiantes internacionales presenten los resultados del SAT o ACT. Como ya se ha dicho, este es, en efecto, el examen nacional por el cual los estudiantes son evaluados. Las escuelas secundarias en los Estados Unidos varían enormemente en términos de rigor y currículo. Estas pruebas ayudan a los oficiales de admisión a tener una idea de cómo se desempeñará un estudiante en su primer año en la universidad.
En realidad, hay empresas, escuelas y escuelas graduadas que ahora también piden los puntajes del SAT porque hay tanta inflación de calificaciones tanto en las escuelas secundarias como en las universidades que estos puntajes a menudo predicen, especialmente en los niveles más altos y bajos, cómo se desempeñará un estudiante en El mundo real es mejor que un gpa de un colegio o universidad. Los datos parecen bastante buenos y los puntajes del SAT predicen un éxito mucho mejor de lo que piensan los críticos de la prueba:
Las pruebas de inteligencia y el SAT miden algo real y consecuente
Un estudiante que quiere un trabajo en Google o Goldman Sachs debería tener un SATS muy alto:
http://www.nytimes.com/2014/03/3…
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Los estudiantes de fuera de los Estados Unidos asisten a escuelas que pueden o no preparar a los estudiantes tan bien para las clases y las carreras académicas dentro del marco educativo del sistema de los Estados Unidos. Los estudiantes que soliciten desde fuera de los EE. UU. Y que estén interesados en ciencias e ingeniería deben obtener buenos resultados en las secciones de matemáticas del SAT (y también en las pruebas de materias del SAT si el estudiante está buscando en escuelas altamente selectivas).
Las partes verbales de las pruebas se usan a menudo además de las calificaciones de TOEFL o IELTS que los estudiantes internacionales envían. Si el inglés no es su primer idioma, también se le pedirá que envíe un puntaje TEOFL / IELTS. Dependiendo del tipo de escuela que solicite, estos puntajes deben ser altos. Si es así, es posible que sus calificaciones en la parte verbal del SAT no tengan que estar en el mismo nivel o cerca del mismo nivel que los solicitantes nacionales.
Además, hay algunos lugares en todo el mundo donde hay mucho fraude cuando se trata de transcripciones. Por ejemplo, en China, las propias escuelas a menudo cambian las transcripciones de los estudiantes que solicitan ingresar a las escuelas de los EE. UU. Porque saben que en los EE. UU. impedirá que sus estudiantes reciban ofertas de admisión de escuelas altamente selectivas. Además de eso, hay muchos agentes en China que también alteran las transcripciones. Dado lo difícil que es verificar la exactitud de las credenciales cuando las escuelas reciben miles y miles de solicitudes de todo el mundo, las escuelas observan detenidamente a SATS, ya que es mucho más difícil hacer trampa en estas pruebas que alterar un expediente académico.
Hay algunos lugares alrededor del mundo donde es muy difícil tomar el SAT. Afganistán, Yemen, Sudán y muchos otros países ofrecen pocas oportunidades para que los estudiantes tomen el examen. Si usted es de un país que tiene muy pocos centros de exámenes, puede ser posible que la escuela renuncie al requisito del SAT, pero esto solo se hace caso por caso. Necesitaría comunicarse con la escuela si es un lugar donde tomar el examen es un problema.
Puede ser una sorpresa, pero otra razón por la que las universidades quieren ver los SAT de los estudiantes internacionales es que en algunos lugares (China y Corea, por ejemplo), los estudiantes que toman el SATS a menudo tienen puntuaciones mucho más altas que los estudiantes de EE. UU. ¿La escuela secundaria con el promedio de SAT más alto del mundo? Academia de Liderazgo Minjook de Corea, ubicada fuera de Seúl, Corea.
Los puntajes promedio del SAT de los estudiantes que ingresan a colegios y universidades, tanto nacionales como internacionales, se utilizan para medir la calidad de los estudiantes de las escuelas en clasificaciones como US News y los altos puntajes del extranjero en realidad aumentan sus clasificaciones de selectividad.
